幼儿园教育叙事5

你长大了安安是个调皮的孩子，进入小班后，在进餐和上课时仍然总是发生些小插曲。有一天，大家都在安静地进餐，第三组突然有人喊：〃老师，安安把吐出来的肉扔到我碗里了。〃我知道他一定是不爱吃了。赶忙为旁边的小朋友换了一碗饭。安安很聪明，就怕别人说他笨。饭后我找到他说：〃如果你正在患感冒，细菌会通过你的唾液跑到肉上，那个小朋友就会被传染上感冒的。如果别人这样对你。你愿意吗？〃他低着头小声说："不愿意。〃我说：''那你今天的行为是一个聪明人做出来的吗？〃他低头不语。安安虽然调皮，但只要是他喜欢的事情，做起来就会非常认真、投入。通过观察我发现。他对玩具非常感兴趣.只要有机会就悄悄的跑上前去独自一人玩玩具。玩的那么出神，我想，如果通过玩玩具来约束他行为的动力看如何。于是，我告诉他：'‘如果你想玩玩具，那么你吃饭的时候要做到和大家一样。吃不了或者不爱吃的，就放到自己的盘子里。不能乱扔，更不能往别人碗里放。你能做到吗？〃他想了想说：〃我能做到。〃三天过去了。没有发生任何事情。第四天早餐时。同桌的孩子告状说：〃老师快来看。安安太恶心了！〃我走过去，看到他正在用手把豆腐捏碎，撒满了桌子，还用嘴巴吐口水,我蹲在他身边正要开口，他一下子搂住我，趴在我的耳边说:“老师，告诉你，我没往别人碗里扔，你给玩具我玩好吗？〃我也趴在他的耳边说：〃不往别人碗里扔是对的，说明你懂事了，长大了，可是把豆腐撒一桌子又吐口水，脏不脏呀？〃午餐后，我带小朋友到外面去玩玩具，给其他小朋友发了很多玩具玩，故意不给王浩宇发玩具玩，让他一个人晒晒太阳。第二天中午午餐过后，我又带孩子们出去玩，今天带了特好玩的玩具给小朋友们玩，我问他为什么玩不成玩具了。他说：〃不应该把菜撒一桌子，吐口水，不吃的东西应该放盘子里。〃我说：'‘知道错在哪里就要改正，这才是一个聪明的孩子，那你的小桌子上的东西怎么办呢？〃他对我说：〃等我吃完了，就把它擦干净。〃我对他竖起了大拇指。我让大家向王浩宇学习，做事情就要认真、细心、坚持不懈，这样你也会取得成功的。孩子们把敬佩的眼神投向了安安，他真是非常得意，脸上写满了自信。安安小朋友他在上课时还有一个小小的插曲，那就是他浑身不知道哪有那么多的劲儿，伸手非常敏捷，速度非常迅速，稍微不注意他就搞失踪了，爬桌子，开窗户，钻桌下，到处乱跑，我总是满教室追着他跑，大大的也提高了我的运动机会，我只有采取了另一个办法，每次我把他找到了，就一把把他紧紧的搂在自己的怀里不松手，我轻轻的告诉他说："安安，我今天就一直这样把你抱着，在我怀里好暖和,也不冷哦！我走到哪里，你就跟到哪里，我回家，你也跟着我回家好吗？〃安安急哭了，用他那大大的眼睛看着我说：〃老师，我以后在也不到处乱跑了，也不爬桌子了。〃我轻轻的给他擦干了眼泪，说；〃这就对了，知道你是一个很听话的乖宝宝。〃我鼓励了他，给他奖了两个小红花，他高兴的笑了,乐的手足舞蹈。我的信任、表扬，小朋友的肯定、鼓励，形成了一种无形的力量激励着他同时也约束了他的行为。你要是问他：〃安安，你现在吃饭有进步了，在也不撒饭和菜了，吐口水了，也不到处乱跑了，爬桌子了，这是为什么呢？〃他会大声地告诉你：〃因为我长大啦！〃