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文档简介

第第页幼儿园中班游戏教案详案【玩长凳】

幼儿园中班游戏教案详案【玩长凳】

设计意图：

进入中班后，我们的孩子基本动作更为敏捷，他们不仅能够自如地进行跑、跳、爬等动作，还敢于尝试、探究各种动作。

指南强调，可以充分利用自然环境中的各种因素，进行熬炼，开展各种富有野趣的活动，在这种理念的支配下，我们常常就地取材，挖掘孩子们生活中感爱好的材料开展了很多富有野趣的、富有挑战性的体育活动。如玩椅子、玩桌子、玩轮胎等，使孩子们的运动有了很大的提高，积累了运动阅历，性格品质得到了培育。

活动目标：

⒈通过玩长凳，进展幼儿的运动技能及灵敏性、平衡性。

⒉幼儿能积极主动地参加熬炼，幼儿之间相互合作、援助。

⒊培育幼儿勇猛大胆的良好品质及对运动的爱好。

活动预备：木制长凳假设干，海绵垫二块，小方凳假设干，录音机、磁带

活动过程：

一、热身运动师：小伙伴，让我们跟着音乐，一起运动运运动吧!

二、自由探究

1、师：你们看，老师带来了什么?(长凳)平常长凳是用来坐的，今日，我们要用长凳玩各种有趣的活动，你们想不想玩?

2、带领幼儿一起玩长凳。先商量一下，你们预备怎么玩?(俩俩结伴，商量争论)(幼儿第一探究)

3、沟通玩法：刚才，我看到小伙伴们都很动脑筋，想出了许多玩法，请你把你的玩法介绍给大家。(学习各种玩法：钻地道、钻双层地道、过轨道)过渡：老师刚才看到小伙伴的本事都很大，所以还想大家学一个过桥的本事。

三、过桥游戏(师生共同搭起三座桥：独木桥、双木桥、分开的双木桥)

1、老师介绍三座桥并请小伙伴说出哪座桥最难走，然后进行示范。

2、请一名幼儿示范。

3、师：请小伙伴想一想，你能走哪一座桥?你情愿走哪座桥?

4、请几名幼儿先尝试走过高桥，给其他幼儿做个榜样。

5、请技能强的幼儿尝试过更高的桥，激起幼儿下次活动的愿望。

四、放松运动跟着音乐做放松动作

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