江苏省苏州市七年级下学期语文期末试卷

江苏省苏州市七年级下学期语文期末试卷姓名:班级:成绩:姓名:班级:成绩:一、选择题（共7题；共14分）1.（2分）（2018七下•江都月考）下列划线字注音全部正确的一组是（ ）A.奠基（didn） 元勋（xUn）B.秩序（zhi） 卓越（zhu6）C.疙瘩（geda） 亘古（g^n）D.污秽（sui） 默契（qi）澎湃（p6ng） 鲜为人知（xidn）选聘（pin） 至死不懈（xi^）镐头（gd。） 九曲连环（qM）祈祷（qi） 锲而不舍（qi）（2分）（2018八下•宁波期中）下列划线字注音、字形全都正确的一项是（ ）A.阔绰（chub）B.演译A.阔绰（chub）B.演译（yi）C.哽咽（y⑪D.虔（qidn）诚3.（2分）A.B.倔（ju⑪强巉（仙幻）峻寒噤（jin）胆怯（qQ）残垣（yudn）腈（jing）纶束（shU）缚不修边辐（fU）强（qidng）词夺理锲（qi）而不舍接踵（zhdng）而至翌（丫1）日下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（ ）《水浒传》的故事流传了几百年，书中的许多段落已深入人心，妇孺皆知。在纪念反法西斯战争胜利50周年之际，有识之士提醒人们要警惕新纳粹势力起死回生。C.歌乐山风景，进退维谷，美不胜收。D.扮演蔺相如、伍子胥等人物的都是9至11岁的小演员，他们栩栩如生的演出展现了我国京剧艺术后继有人的兴旺景象。（2分）（2015八上和平期中）下列句子中有病句的一项是（ ）A.莫言获得诺贝尔文学奖说明了中国当代作家以及中国当代的文学成就获得了世界的关注。B.日本对钓鱼岛以其附属岛屿实施所谓“国有化”严重侵犯中国领主权。C.《钢铁是怎样炼成的》这部小说完美的塑造了一个普通士兵的光辉事迹。D.乾清宫是皇帝处理日常政务、批阅各种奏章的地方，后来还在这里接见外国使节。（2分）（2019七上•罗山期末）下列文学常识说法完全正确的一项是（ ）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者，其作品有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》等。B.《荷叶•母亲》的作者冰心，原名谢婉莹，作家、诗人。著有诗集《寄小读者》《樱花赞》，散文集《繁星》《春水》等。C.《世说新语》是中国清代笔记小说的代表作，是我国最早的一部志人小说集。D.《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，宋代把它与《大学》《礼记》《孟子》合称为“四书”。（2分）（2019八上•辽阳月考）下列各项中分析不正确的一项是（ ）夏雨尽洒，那些田野山间绽放的小野花将已经绿意融融的原野装扮得更加生机勃勃。小野花不与欢腾的芳香为伍，也不与磅礴的气势争强。它们只喜欢在广阔的旷野中曼舞，那一曲夏的乡音是它们的最爱。我们不得不否认它们的活波俏丽，为火热的夏日更增添了一抹亮色。A.文中的“绽放”和“装扮”都是动词，“更加”是介词。B.“已经”是副词，“它们”是代词，“一抹”是数量词。C.“欢腾的芳香”是偏正短语，“活泼俏丽”是并列短语。”D.文中画线的句子有语病，修改方法是：将“不得不”改为“不得”。（2分）下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（）母亲是伟大的。，母亲必是那重重夜幕里一盏温柔的灯光，远远的为我亮着，轻唤我迟疑的脚步；，母亲必是那热烈的掌声，呼唤我自信，鞭策我努力；，母亲必是那一汪碧绿的湖水，在包容我顽皮任性的同时，也将我的快乐涟漪般一圈圈的扩散了去。①倘若我是条嬉戏的小游鱼儿②倘若我是自怨自艾的蹩脚演员③倘若我是跋涉千里的夜行者A.③②①B.③①②C.②③①D.①③②二、句子默写（共1题；共6分）（6分）按要求默写：①塞下秋来风景异，。（范仲淹《渔家傲•秋思》）②《武陵春》中最为人称道的颇有新意写“愁”的句子是，,。（李清照《武陵春》）③过尽千帆皆不是，,。（温庭筠《望江南》）④无意苦争春，。（陆游《卜算子・咏梅〉》⑤“酒”是古代诗歌中常见的意象。如唐代王维在《送元二使安西》中用“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”表达了对朋友的不舍与关心。请你写出两句关于“酒”的诗句。（课内外均可）A： B：三、诗歌鉴赏（共1题；共10分）（10分）（2017九上•民勤期中）阅读下面这首词，按要求答题。破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！（1）下边对这首词赏析有误的一项是（ ）A.这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。B.这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。C.这首词前九句追忆人生往事，豪情满怀；结尾一句，词义陡转，点出理想与现实、希望与失望等多重矛盾。D.这首词成功地运用了“八百里”、“五十弦”、“沙场”、“的卢”、霹雳”等多个历史典故。（2）“可怜白发生”一句表达了词人的情感。四、名著阅读（共1题；共1分）（1分）（2019九上•大连月考）名著阅读。（1）下列关于名著的表述正确的一项是（）A.《西游记》中，孙悟空因打死抢劫财物的强盗，被唐僧数落，一怒离去。如来化作老妇，传给唐僧一顶嵌金花帽，一道紧箍咒，以此来约束孙悟空。B.《骆驼祥子》中虎妞是车场主刘四爷的女儿，是一个有心计的女人，作者对她的态度既同情又批判。C.《钢铁是怎样炼成的》是一部闪耀着理想主义光芒的长篇小说，它成功地塑造了保尔•柯察金这样一个在革命的熔炉中从农民子弟锻炼成长为无产阶级战士的英雄形象D.《海底两万里》中尼摩船长在印度洋底参观消失在海底的庞贝古城，观赏海底火山喷发，指挥潜艇下潜到海底一万六千米。（2）金圣叹称赞《水浒传》中的武松为“天人”，但有人认为武松身上也有是“凡人”的地方。你支持哪种观点？请举例加以证明。五、综合性学习（共1题；共15分）（15分）（2018八上•阳江开学考）“孝”是中华民族的传统美德，为响应号召，我校决定开展“孝心文化进校园”综合性学习活动，请你参与。【活动形式我设计】（1）请你设计三项活动形式。（2）请你为主题班会设计一段精彩的开场白。（3）《弟子规》中有“父母命，行勿懒”“父母责，须顺承”等古训，对古代这些有关“孝”的要求，你是如何看待的？六、课内阅读（共1题；共18分）（18分）阅读下文，回答相关问题。《出师表》节选诸葛亮先帝创业未半，而中道崩殂；今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣，不懈于内；忠志之第3页共15页士，忘身于外者：盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同：若有作奸犯科，及为忠善者，宜付有司，论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费依、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必得裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用之于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，事无大小，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也！侍中、尚书、长史、参军，此悉贞亮死节之臣也，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。（1）解释下列句中画线词的意思。①此诚危急存亡之秋也 ②陟罚臧否 ③先帝简拔以遗陛下 ④必得裨补阙漏（2）下列句中画线“以”的意思与例句相同的一项是（ ）例：是以众议举宠为督.A.温故知新，可以为师矣。B.诚宜开张圣听，以光先帝遗德。C.故临崩寄臣以大事。D.扶苏以数谏故，上使外将兵。（3）用现代汉语翻译下列的句子。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。（4）在选段中，诸葛亮给后主提出了三条建议，请用一个四字短语概括其中一条，并谈谈这条建议对我们有什么借鉴意义。七、现代文阅读（共2题；共45分）（20分）课内经典文段阅读。①有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰枢着身子进我家来.不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”②他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。第4页共15页③我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。④我强笑说亡老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”⑤他只说：“我不吃二”⑥我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”⑦我也赶忙解释：“我知道，我知道一不过你既然来了，就免得托人梢了。”⑧他也许觉得我这话有理，站着等我。⑨我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。（1）请你用简要的语言概括文段的中心意思。（2）我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”为什么要“强笑”？（3）为什么老王病危之际，还要给作者一家送香油和鸡蛋呢?从上文哪段可以看出作者一家曾经给予老王帮助？“我不能想象他是怎么回家的"，为什么？（25分）阅读下面的文字，完成小题。①我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”②我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”③等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了三个法郎？这是不可能的。”④我说：“我给了他十个铜子的小费。”⑤我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿十个铜子给这个人，给这个流氓！"她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。⑥后来大家都不再说话。⑦在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。（1）第①段中加横线的一句话，表现了“我”怎样的心理？（2）母亲骂“我”的一番话，表现了母亲什么样的性格特点？“我”是怎样的一个人？请从语段中找出反映“我”对于勒叔叔的态度的语句加以分析。（4）这几段文字中正面描写了四个人物。在刻画人物时，分别运用了哪些方法？①刻画“他”（于勒）时，用了的方法。②刻画“我”时，主要用了的方法。③刻画“父亲”时，用了的方法。④刻画“母亲”时，用了的方法。（5）判断下列说法的正误。①“父亲”使了个眼色，“母亲”没再往下说，是因为怕被女婿听到而失面子。②选文第⑦段画波浪线的句子所使用的修辞方法是比喻、夸张。③选文第⑦段画波浪线的句子的陈述对象是“在我们面前”。④“那就是哲尔赛岛了"，“那”指代”一片紫色的阴影"。（6）选文第⑦段的景物描写在文中起什么作用？“我们回来的时候，改乘圣玛洛船，以免再遇见他。”这句话是整则故事的哪一部分？起什么作用？八、作文（共2题；共6分）（1分）写作。人生百味，酸甜苦辣样样俱全。请你以“ 的滋味”为题，写一篇不少于600字的作文。要求：①将题目补充完整后抄写在答题卡上。②不限文体（诗歌除外）。③内容健康积极。④作文中不要出现所在班级或师生姓名。（5分）作文：以“放弃也是一朵美丽的花”为题，写一篇作文，体裁不限，字数600字左右。答案:考点.:八、、：选择题（共7题；共14分）1-1答案:考点.:八、、：选择题（共7题；共14分）1-1、第音字字音；带近字字音；方言误读参考答案解析:【分析】A,费济fpg;J扎曲在环（qil）；D-污秽（hui）,锲而不舍（qie）.战膏量为8【点评】此题考查汉学的游读.做此光题r要注意第音字，形近字的误读，方言的误读，鼻音边看不分,前异韵母和后异韵母不分等.如翁音字的误读.曲',形近字的读读•秽”,〃接”.答案：2-1、考点.--一一……-—一:八、、：解析:【分析】【详解】D划线字注音.字形全都正脸A.阕意山门『不悖边幅rE.演绛,强词夺理（q场力。）；C塞唔（jin）,部而不舍（q诙）.【点评［本题考苴学生对字音.字形的量理和书写血T,叁室谕汪导r正确的书写词籍.应从汉字的弯.形.义人手，皿字音■辨明字义形,弄清字义f要适当拈竞阙逵范圉,妄积累词语丰富自己的词汇量.就可以避免读谱写错了,注意“他.氤楔"的偏旁部营r要正确书局.答案：3-1、考点.我圻"至「「3-:八、、：解析:［分析1B;误用放词,应该为死灰物;C:形容人无论是进还是退j都是处在困境之中;里文生曳;D;形容生动逼真就像活的一样,多指艺术品城人工制造.答案:4-1、考点.答案:4-1、考点.:八、、：搭配不当【分析】亡塑造事型搭配不当解析:【点评】修改清句答案:5-1解析:【点评】修改清句答案:5-1、考点,:八、、：解析:【分折】A正确.民《寄小读者》《揉诧赞》展于散文集r《黑呈》《着水3届于诗集;C,＜世说新语》是中国舞晋施d海时期-笔记小说”的代表作；U《礼记》不属于“四书"］应该是《中思）,，就：A［点评】本题考查对安学卓讯的积累熊力雅及到作冢、朝代、称总等的考查，事要平时在行枳累.作家作品的考查包陪中国古代昨冢姓容、手、号、渣玲、朝代-作品及作品集、在文学史上的地位作品焦的体例；中国现代当代作家姓名、籍贯、时代.作品及作品集.成名作.代表作.对作者及作品的评阶等内咨.本题演造平时枳累等邈.答案：6-1、考点,:八、、：代词；介词：开^^语：偏EE斐语；副词：量词；意用修改考点,:八、、：解析:【分析1A.”更加”是副洞.故察姿为：A【点评J本题考古的相知识.色任识和词文册识.就词的来训，初中睹匿要掌屋显向招法想设体泰是：词：辑词j嗣，痔睿词r用词,介词，容词，喻，取词『想奈词;妾语：并列短语,偏正短语『动角短语，褊晦语，主谓短语r介襄鬼语r复揩短吾.连动短语.兼由短语；阅义二近义词.反文词r同攵国r褒义词，厩文便1r中性词；句法：并列，承接।造涣.育设，递进r喀r造撵,条件,因果，目的；句子结构:主语,消语,宾语.状语r局位谱等.要需合例旬学清瑟每种语法知识的特点和语境运用情况.答案：7—1、解析:【分析】解答此题，要通货至句段,言掰大意1然后藉合具体语境辨析作或结合上瑁亲是隹丸的"这一语境,对帙行看”来说r母亲是夜南里一盏温枭的灯；对演员"来说,母亲是那热烈的掌声；靖白”瘩戏的小游邑JI/来说『母亲是豆阿S-汪碧像的澜水来——对应r由上分析,可进撵为A.［点评］本省转的是学生的句子排序能力，检查漏建确定.任上面排列的基础之上.再通衢吾段，分析思路是香洁的并自然笈通.结构是否相对kr旬间层次关系是司台当。若检有出有不当之处，立即调整.在整体亩视之后,可最绛确定『应特别汪冬乙对应的关徵国,往往是W序的关键所在一二、句子默写（共1题；共6分）

【第1空】衡阳雁去无韶意【第2空】只脚溪酢疆舟【第孑空】栽不动汗多瑟【第4空】科障脉脉水愍悠［第5空］厩断白翦洲I第6空】T1者专炉【第7空】莫笑农家信酉泮［第8空］丰年第客足鸡麻【第9空】金像清酒斗十千答案：8-1、峰】"北点心髭考点,

考点,

:八、、：成型默写：应用助三解析:【分析】试题分析：虢写时I除了要注意衡雁②涅酢毓骐演洲④炉等同福字外囱平时要有一定度积岚.【点评】复习古诗文名句r苜先是整侬背词古诗文名篇名囹年句:苴次是要字字瘩实.默写中乖能出现解I」字、正不靛丢手旅字；第三是要正说理1阜古博戈筋圈噫句的基本内存对于考叁常见的三种题型（上下句笑因理阳骡写归类型景国j平时都要有所绵习，三、诗歌鉴赏（共1题；共10分）答案：9-1、答案：9-2、 心口/”•壮志屐■心迅K’考点.T-t-:八、、：解析：【分析】＜1）爱析古诗词,从作者入手h鞋茶已制作者的生话建历r风格皿斑管内容;借助于谕司的标直注尾号作背景r理斛诗人写作意图."这曾网成功地运用了‘八百里‘，五十忽‘、‘沙桶.”.的户“”施需”等姿个■历史典故"的说法是帝谖的.因为"五十蚁沙场，君富’没有运用曲故.（2）要分析诗词衰达了作毒怎样的思想屐情,就0须从语词的主要内言和写作背景逵两方面耒分析，然后用;隹痛画明的语言衰述出枭.苣句.司铮白质生「第卷陡转，使词的感情突覆从育亢瑟落下来.皤为彼沉.词人的理啰是收箕中原，现实却是当投者偏宣江南，恂人艮能一声悲避的投哩,闻吐壮志雄好的摩假.粥示了理想与现实的矛盾,从而更有利的表达了同人壮志强驻的番思有「：⑴0（2）假国无门、桂志觥酬的1赁番之情［点评】对古i期的盥读与堂折，不是孤立的履堂评价它姜参与认闽理解.分圻能方综合在一国对作品甩编的度知和对情感的亩美胆喔.借歌遵真要从特财庠造吉、结凤写作技巧、作品国程主旨及思愚意义等方面入手.间语的鬻折可以从动询.滕容谊.色彩海等人手；句子的拿标可以M句中雌的画面.意境应覆含的情感，先遵入手.具休投珥有：弧关键词；分忻遣词造句；道迷画面;休舍意境；把握情意；领悟哲理；囊折写作手法等*理序由人的情速h一是间接的从海中所道写的显勤特点上揣星r理解诗人心靛情绪，二屋抓隹诗中诗人亘接表达1S卷的句子理解r二是靠台诗人写作的味与理解.四、名著阅读（共1题；共1分）答案：10-1、答案：10-2、武松是.天人M：也喝了十八丽酒,经过晶阳冈谡到猛虎，舌雏手打死盍虎」可见真神臣/武松是.HA"：他上最阳冈前r洼到恰文，心如真的有虎，想要回到店里，但想到回去要梗店小二耻笑，"不是好汉「难以转去".可见他冉凡播？麦面子，好逞强的一面，考点,:、、：《水帏传》；柞家作品；作品的人物形短；作品的经典情节；《西旃记》;《海底两万里》；（骆苑祥子》;《解是怎样垢财,解析：【分析】＜1"有谡r"城来的柞老妇r传给周S一预霰金花帽”应是.现世音化作老妇u.CJ农民子弟”有谒.应是工人子弟.口有层在印度洋的时锲r他门在托雷斯海崂遭遇了搁法「并且遇上了土著人的围攻.在大西洋的时候,他们参观亚特兰琴斯r观看海底火山陵发.故造E.C2）奉建考宜人物形款的行析.《水清传》塑造了一大批柳两如生的人物形缴r其中桀山好汉有一百零八将,作者堡造人物时r武松居在人物形初E常丰蠲，他的身上有“抻人・谎T,武松来到阳春会酒店以后,喝下十八豌酒，这是常人的六第呀,谓是皈恼之后东到泉阳区］f在与老虎的博斗中（表现出超人的神威和神勇,真是太神奇了;怛是武松打病也表现出.凡人的一面.武松赤手虎TT死之后r体力消耗给尽r决定先下山去.明天再来理会，网裒里可以看出武松帼事汉方，；领.有凡人的一面.故百安为:（1）B（2）武松是“天人”：他喝了十八碗漕,经过景阳冈遇到猛虎，真能徒手打腌虎r可见其神勇.『武栩最“凡人"：他上最阳冈前,馔到挎文，心知其的有虎，用要回到店里，但想到回去要裱店小：：酸笑.“军是好湿,旗以转去-,可见葩有凡为俗子塞面子，好逞芸的一面.【点评」u声善导读是中考试暨中心考的一项内容.考量形式前填空.选择，笛等等2神格式，者查内容有名苦的作者、年长主荽内容一主要人物性相，艺术特色，相美厝节等.需墓平时广泛用烫理外行若，深入7解作品内涵,注重对作品的情感体缝.并耐震相关知识.⑵分析f人的形意时,一定要棍局文宣内容-故事情五、人物的言行举止来整体感知的.概造时要做到既全面,又要交出重点.五、综合性学习（共1题；共15分）①开展"孝文仍知识竞春.②开展嶂炉主题手抄报评比③评选.最内心少年,答案：11-1、 ①苫二邙答案：11-2、京差的同学们r中芈民族几千年历史源远流长,流X*的就是哮、前人春峰”为京r令人仍康高举M之旗.今天的育少年更感课践行,如匕现在,就让我们一*f宣讲“孝,蹈行孝.答案：11-3、【示例1】我认为输口应该茸重并践行这些传疑要兴国为父母含辛帝苦把我们养大r就算有些挂求有点过分r瑞Dti施S从r■从也是一种李,【示例？】哀不认同这些要不.新时代滋究平客，对待父母等重即可r不因拒旎于某种形SL［示第3］舞们就螭证地将钳曲我对一型好的传第.囹口威该传承;对妣不治理的要求.则成墀拜.第10页共15页考点,:考点,:八、、：见解表述：表述题:语言得体：活动设计:主题云创解析：【分析】⑴要自己去观察和提惊,体现分析和综合的能力.相动涪言积累，提高应变劭,答题语言表达体现自己的观点和主张.比如:如识竞舞.手抄报评也讲故事比赛、评选"最美举心少年X等.（I渥一话动的开场白对K面的话动主体应诙有“总壹ra电发的作用，官耻参与者窗情高薪注享葡呼恰当.突出—感受U挈,宣讲肯"践行〃孝"的主要活动目阮㈤"父母隼.行匆瀚F.父母身,须顺区等古训『又指优这些有关,孝"的要求『从道理上讲『在今天孙然有脚出濠育意文f仍然需要颉会噩行.但是也要与时俱进.统合现代社一点和现代人的生活方式.说出自己的理脾，讲出理由.故香章为；⑴①开展"MB理识茸集②开展.季3主餐手抄报评比③评谕集美孝心少岸：⑵察妻的同学们，中华民族几千年历史薄远窿长，筋尚若的就是"孝"-前人辜M为京，今人仍寤高举“孝”之旗.今天的青少耳更应谕践行¥文化.现在r就让我们一受Hr直避M'r践行"李二③［示例3］找认为找巾应该直至并践行这些传统要求,因为父瑁含辛茹苦把我们养大,就算有些要求有点过分r我的也应遁从「职也是TW,【示例刃用不认同这些要求.新时代讲究平等.对峙父母尊重即可r不诩硒于莫种形而【示例打我们应伉僦证地看待这些要求.对一些好的传蜕」我们应询传承;对此不合理的要求，则应墀弃.【点评】。阵融若茸装计主题活动.答题时应注整.以百亩盟.明确法动主期,明辨命题有同r把握大体密求.注目的开放性•誉室的不明确性。（号本题考查拟写开扬白.答翅时应注意.开隔白的基本要求；整个开桥白要尉口主置.篇幅筒娘,不可怪篇大论，语音要充满激情.胃有髓动性.口冲题考查表述自己的观点离去,答题时饕注意:①开门见山.观点明确；②有理有用，说霰力强；③有条有理,主次分明；④用词哈当,言茴怠贼.六、课内阅读（共1题；共18分）答案：12-1、'答案:12-2、答案:12-3答案:12-2、答案:12-3、亲近贤臣,好奇小人,这就是先双兴隆的原因：亲近小人,远离贤臣.这就是行汉易败的原因.施双：广开言路；堂费加；奈贾远信.借蛭意义：略.答案:12-4答案:12-4、考点,:八、、：日纳内容要点r楣括文章卬心；通螟字；古今异义；文言文龌译考点,:八、、：解析:【分析】＜1）*雨者.“遗”是古今目义字同,“跋是通假字,通“魏’.解辟时要注意蟒析词义和用法的变化,根混造境判断亨迪义.对课文注释中有弱确注朝的字间要力函记忆.C2）先瘠佳嘱^断画向中・ur的意图r然后再与各项比较，可用排除法r惜除词义和用法明显不同的o虱对这类文言常用虚词平时学习中要注意一反三地记匕C3）眼系句子在哀中的前后向，彘通向息,把铮上担理解清意3言翻译，遍通句子.此黑熟文熟句,平时学习中翻译练习物过.要记忆,著送时直接写出来（书老时间.C4）把选立相分三个层次r即第一段为一层r第二段为二层r三四五段为三层r引用答层重点字句,屣括或四字冠B**借鉴息义“可从为政泊用和培餐和住用人才调小疗面演，

七、现代文阅读（共2题；共45分）答案：13-1、」际：；.…二一一一…一一答案：13-2、 -♦- ---V --一一一一 丁…答案：13-3、老王T孤苦囹I1作者一家对老王关爱发察.所以老于在隔危之际,亲白来谢谢好心Af也阵他上顶尽到自*义将告别于人世了.）从上文第⑥段（”找热了他的好黄油『谢了幽大鸡蛋.然后转身进展去他赶忙止住我说：’“我不是要钱--,."转身进圉的访昨,是者王七场熟悉的进屋拿钱,所以他赶忙诚.虾是要卷•退星日麻出.任音T是经常资助老王的.答案：13-4、--"一一-—」•一——「‘考点,:八、、：归纳内容要点考点,:八、、：解析:天结"我.家送省油和鸡蜜r「露给他钱r丧现了老王和作者的善鼠｛2｝我强笑谆”老王r这幺新鲜的天鸡蟹r喇我们吃?“f笛一字，写出了作者当时皇杂的i3理,现母传恚三.见密a老壬，见不得不打趣，可以醐悍气氛.（3）著王庸卮之际，还要给作者一票送看;胴和鸡屋因为老王一生那苦借口作普一事对者王关爱较密,所以奢于在两危之际r京臼来驸谢妤0人他音他已经预醺刽自己不又将舌别于人也了.汨上文第⑥段「我谢了他的好者油，谢了傩的大追蛋.褥后禽身进屋去触曲t止住我龊…我不易密钱「」”转身进屋”的动作，是爸为:啕度感的进屋拿钱.所以他衽忙皖；"我不是要钱.〃）这里酉示出，田一惠是^常贤助老王的.（4）.程和器般他是怎去回象的■.因为他博得皮包母女、浑身无力.蹄笨地转身,立着脚壬路.琥感蒙若他制曦散驶了.【分析】本题主要考查对短端理解*晦用4怨和理解短文的基翩上回密此题不适.【分析】本题主要考查对短端理解*晦用4怨和理解短文的基翩上回密此题不适.（1）文段的中心意思是老王死的前一【点评】对于法文内谷的掌接r都量基于读圈课攵的基砒之上，帝着间窗钙文.通读适西考r就不用龙出IE神智至.答案：14-1、 二 —一—一二…：一一----答案：14-2、心答案：14-3、“期看着于新叔叔的手和脸,在心里默念,并蛤了他十个铜子的4潘P这些都体现了"黄星一个有同情心、肓正包睡人.在一我"的身上,寄予了作者的曲第□希望*【第1空】外貌、神情和语言描写［第2空】语言.心理描写【第蛙】动恒神情痛写答案：14-4、 台【第3空】F［第2空］IF【第?空】F答案：14-5、1二一■答案：14-6、 「一一一…一一--二一…・

答案：14-7、这是故事的尾声.作用：好龌蟀余音,耐人寻味.反映了罪和普夫妇自和一冷酷的性格,揭竟了迎本主义社会赤裸摞的金钱美亲（避：人与人之间纯粹的金桂美系L考点,:八、、：K于父叔子勤：挖掘小说主题；分析.评神人物柩象;理解文章关置，熨专考点,:八、、：解析：【分析】<1）本题是对心理活动的描写.注意“我的"/U等字词的使用r作者的同情与困惑之情很明显了.{2}本题是对清言描写的考亘口言为心声,什么人说什么话r这里的母亲就是这祥f只认彘，什幺亲情也不糜的冷酷无情的人.Ci）车题是对人渤性格的归纳.人物性超蔓通迂人物的言、行、举、止，等“表演・率体现,不能空谈，要有理再据.“我言行足行说明我黑不f富有同情心的人.[4）本题是对插用手法的考查.苜先学生要眉语描写手法有廊些分类*落后给台语境作具体的分析.平时可以帘之嗨习.C5）本小题是一道琮自考宜题目r育对课文内容的考台r也有对惨群手抵的考查H孰感课文是雌第题的关健口⑹本邀考量的是袅物描写的作用.一句I祟语皆情语.斫以景物描写首先应该是煤托人物的臬种心理r应里也不制外r这段景假喷号晔了人物失里、沮丧的，溺,与刚上船时的心情形断明的对比.（7）本邈是对文中重要句子含义及在给陶上作用的理解.小说的衙5的几大要套中r这里应潦算是结尾了.逡样的茸尾何人导味r弟人猱思一【卓砰]本题是对小说的绿台葡无小说的英折要把小说的三要点作为重点,包括人物形彖及塑造方法，故事情力及构思的精巧,环填通身及其作用“另少啼特别注息一些重要文句的深副含义的理照.八、作文（共2题；共6分）答案：15-1、后悔的陵味牍历过许许第多的事r室过的港味什必都有r它m就像更上的只且票,酷甜舌舞皆有.有T4>r茎今含我后悔莫及.我想过去补救，但已鳏来不及了.我以前有'f朋友।范叫直降（现口星形解不离的朋友f录上学校f晚上一起回羡豆欧是我的都居r我健常去他冢玩.育一次r我IEM堂一样去基座拿玩r基建一见我来了r热情地指特我,倒了一杯可乐魂结舞.境者他拿出了一本融的连环画r笑着对我说；r法是我姐照错我看的，我们一丽吧.我忘了点头说好.TT怡.窗门看得津津有味的,可是rT仔就逡么突如其来的发生了.我的手不上丽到了装着可乐的水杯,水杯倒了下家」里面的可乐全都满在了到陵:迎环画上,我顿时浅住了।脑A片空白.基西见了，大发毒重，对我蹴：“这本述环画我星期一可是要拿去还我J腌的r可现在却被你弄印了.1r我番吞吐吐地说："我……我不是故京的.“班说："不行r你得第一舂Tf的蛤我「我见他能话越来am.也不甘示禺,我说；-我不可能赔的，.说完r我便场长而去，回到春r吗吗见找气徐湖航通缸‘向我："犀棉.你怎金了？「我说；"我国基峰绝殳了."我跟回吗说明了原因,用吗说：“不要因法L,京事就斤斤计较.荽宽春.”我恍然大悟.第二天（螺5医虺等「对他说：,旺天豳牛事时程.”其辉说二.既然轲了,为什么要和好昵?_从此.残和基倏的美系新断绝了,琴当想起那件事.我剧底到后懒，找好怀念以前和基雄挪用友情.考点,:考点,:八、、：半命盘作文解析:,中指的是什么？不著而喻.指的是内心r.量氢遨已原动r失冤.疑惑.精密.周&一走过花季，卬字的生活国学习，有过太多特别的〃港味”值得回端即漏f,味.’可以写多种,味'd—S-Sfe.妾事安味,或通耽具帏事件的蝴蟒装话目己品第度圈睛，睡加生活的方方面面®®评相种言累.写作水平一般的学生可采用第一#写法，叙一事,说一*味“，叙建事情谈感受,题中就垣其t.滋味”.写作水平高的学生可以栗用第二种写法,宴能度曲要方面地品味生活r朝生活r或题填写就要含蓄些r比如”说不清的港味」’"酸甜苦辣丽洋味".息之r戈塞要根据所写的内善来填舄.“漳or罡品出聚的,是一™身的薜受.所以霍汪息适用