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小学语文春版六年级上册《忆读书优质课开课教案教师资格面试试讲教1

了解冰心及其代表作品。品味文中富有感染力印象深刻的语,感受作“书是我生命中最大的快乐的情感。3.通学习本文,使学生体会到读的乐,引起读书的兴,能养成读书的良好习惯。2

本节课先让学生初步了解冰心,集冰心的相关资,在进行教学。3

理解文中的主要观点。了解文中提到的众多作品。4

4.1.1

第一学时书是人类进步的阶梯览今,观中,许多名人都和书结下了不解之缘人国真说过“优秀的读者不定是最秀的作最优秀的作家必定是最优秀的读者。”今天我们就来学习现代著名的女作家冰心的《忆读书》。(一检查课前准备情况1.有“书”或“读书”的名言读一本好书就和许多高尚人谈话。——歌德任何时候我也不会满,越是多读就越是深刻地感到不满足越感到自己知识的贫乏。——马克思作家作品介绍:自由朗读课文,学习字词(二再读课,回答问题指名读,思考冰心奶奶八十多读书生涯的切身体会是什可用文中哪句话概?书好,多读书读书)课文紧紧围绕着“读书,多读读好书”这一中心内容来组材、选材,请同学快速浏览课文在文中圈画作者回忆了幼时、少时哪些读过的书。作者是按什么顺序来回忆幼时、少时读书经历请默课文在文中圈画表明顺序的词语。1.冰奶奶八十多年读书生涯的身体会“书好多读书读好书作认读好”表现在哪读书好从以下四个方面来看书中生动的故事情节和人物形象能激起人的各种感,人获得多种美的享;读书能扩大知识;读书对写作有很大的帮助;读书有助于提高人的品德修养。2.读有这么多好,所以作者一谈到读话就多!”朗第段,思考文中关联词“一„„就”的表达效果。多读书作者告诉我,她从七岁开始读《三国演义直至晚年仍在“读万卷书”。读好书作者说她会挑选、比较”。3.文还有一句能表达作者读书感的句?我感到读书是我生命中最大的快乐)结合课文内容或自己的读书经历、感谈谈你对这句话的理解和体会。读书,是人获得人生经验的不竭源泉。所,我们要(生齐读多读书读书。“吾生也有,而知也无涯,而生中从亲身经历获得的经验是有限,这就要求我们通过其他途径用别人的、间接的经来弥补缺丰富心,完善自我。所

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