上海书画出版社小学六年级美术第一学期试用本全套课件

上海书画出版社小学六年级美术第一学期试用本全套PPT课件点的集合观察这幅画，你发现了什么？（进行小组讨论）31.什么是“点”？2.“点”表达和描述的形式和方法是什么？3.“点”在造型艺术中的作用？4.你能找出身边的“点”吗？提问：（进行小组讨论）4点作为一种视觉元素，其意义是比较广泛的。在自然形态中，人既可感知点，也可视之，点是物象的浓缩。康定斯基说：“点是最简洁最坚强的主张，因此点是绘画最初的要素。”5点是造型艺术中最基本的元素：点可以是圆的，也可以是不规则的；点可以是实心的，也可以是空心的；点可以是黑色的，也可以是其他色彩的，或者具有肌理特点。6我们身边的点有哪些呢？7我们身边的“点”8接下来，我们来认识一位点彩派画家！9修拉，法国点彩派画家，生于巴黎一个宗教气息很浓的保守家庭里，在这样的家庭里他养成了孤僻的性格。他把各种颜料挤在调色板上，不经过调和，用小号油画笔蘸取颜料，直接在画布上用“点”排列作画，画面由五颜六色的点构成，达到了他追求的“最和谐、最明亮、最多色彩的艺术效果”。代表作《大碗岛星期天的下午》10欣赏点彩画111213点的特点14学生作品欣赏1516彩笔点画17绘画步骤一、用铅笔起稿，画出基本造型二、规划颜色分布三、利用不同大小、不同颜色、不同形状、不同疏密的点来填充画面。作业要求一、画面干净二、要有垫板三、给作品命名18谢谢19用彩豆作画彩豆的种类黑豆、黄豆、红豆、芸豆、小米、玉米、绿豆等。21豆不仅给我们丰富的物质营养，还可以给我们精神营养，用豆作画，你想尝试吗？红豆、绿豆和黑豆，小米、玉米和瓜籽，都可以排成线，组成面，镶嵌成一幅幅漂亮的图画，装点美好的生活。22会徽标志中的彩豆图2010年上海世博会会徽2008年北京奥运会会徽23彩豆的黏贴画2425卡通彩豆画2627学生彩豆画28学生彩豆画29作业：选择画稿：选择课本上有的图案或自己创作画稿。可以是风景、动物或植物。选料配色：

根据画稿和收集的彩豆，选择恰当的表现方式。粘贴画面：制作时注意顺序：先线后点、大粘小黏。30谢谢31线与造型线和点的运动轨迹线是点的运动轨迹，直线、曲线、细线、粗线，长线、短线，实线和虚线，有规则的线、自由绘制的线……我们可以用线确定物象的外形轮廓，表现明暗结构、质感肌理等，对线的研究是绘画学习中的重要内容。33自然界里呈现的“线”：观察我们周围的环境，你会发现和辨别许多不同类型的线，斑马线黑白分明，俯视的梯田似波浪蜿蜒曲折，高楼大厦线条挺拔，袅袅的炊烟轻盈缥缈……的线给我们带来无限的想象。34艺术造型中，线是艺术家表现个性的重要因素。用线设计北京2008奥运会主体育馆外形像个巨大的鸟巢，给人充分的想象。线的应用35自然中的线36传统画中的线中国画中的绘画人物线条笔法就有十八种，以表达衣服的形态和质感。37学生用线表达手我们在用线表现物象时，使用的线条一般分为两类：一类是规则的几何线，机械作图中的线都是规则的几何线。它们可以用工具绘制成功。另一种用徒手绘制的自由线，能根据作者的感受，用变化多样的线。38学生手工作业39学生线画404142作业1.用规则的几何线作手的构成练习。用手形作模板，沿着手形作有起伏的线条，呈立体效果。2.观察自己的手，用手绘线写生，并添加掌纹，感受手的外形变化，形体的简单明暗特点及密集纹理的组织特点。43谢谢44叶片上的脉纹1.叶片的脉纹就像人类身上的血脉，主次分明，排列流畅有序。2.寻找叶片上的脉纹产生的变化生动的美感。

（局部）观察、触摸、分析叶片叶片一般扁平，叶茎的两侧对称，叶脉是可以看到脉纹，贯穿在叶肉内，起输导水分、养料和支持叶片的作用。叶脉按粗细分为主脉、侧脉和细脉，有平行、弧形、网状和叉状等排列方式。肌理指物体表皮的松散、稠密、粗糙、纤细、坚硬、柔软、光滑等。同时也包括在艺术作品中对物体表面的描写时，材料或工具所画成的各种质感，一种触觉般的视觉效果。感受叶片上的肌理美感构图就是组织画面，把画面上要表现的内容摆布的好看，符合美感要求，或称布局，也称章法。构图就是要解决好物象在画面上的合理位置、大小比例、前后主次、疏密均衡、对比统一等多种关系。合理布局、构图才美学生优秀作品555657作业1.收集各种秋叶，筛选出叶片较大。叶脉清晰、有特色的叶片，进行拓印。2.作画时要求布局合理，构图完整，使作品完美。3.用圆珠笔、细水笔直接描绘叶片。仔细观察，轮廓肯定，线条流畅，描绘细腻，主次分明。58谢谢59用纱线作画用纱线蘸色，通过压印、弹印、浓印等手段，我们可以看到纱线留下的墨线毫无造作，流畅而又有凝滞感，它们组成了自然、多变的各式形态，引人想象，使我们发现了许许多多隐藏着的图画。一根普通的线成了神奇的线。61纱线作画步骤62用纱线蘸色作画具有很大的变化性，在曲、直、浓、淡，压、弹、拉、滚等多种印法中,你能看到直线的单纯,曲线的灵活，波纹线的悦目，蛇形线的优雅。这些偶然印出的线，将引发你去寻找决定物象形态的内外轮廓、花纹肌理。感受线的多样变化63纱线作画拉画6465弹线组画66抽象和具象的结合用纱线蘸色作画会产生许多肌理形式多变的抽象画,我们要以原画为主，略作添加，创造性地完善画面的主题。67学生纱线作画68学生纱线作画69作业1.拉线压印：把蘸上色的棉线，夹在对折的纸中，用抽拉的方法制作一幅自己喜欢的画，并给图画取名。2.弹线组画：用图钉把线固定一点，一手拉紧另一端，另一手弹线的方法。制作一幅有主题的画。3.浓线成网：把蘸上色的棉线缠在铅笔上，用滚印的方法作一幅漂亮的画。70谢谢71感悟形状生活中的面73扩大的点是一个面，密集排列的线也能成面。一般我们把面称作形状，形状无处不在，有规则形状、不规则形状。我们可以通过对形状的塑造，去创造很多有意思的美的图画。74俯视大地，自然界露出条条块块多变的形状；用手压在泥片上，手的形状清晰可见……形状无处不在，图形变化多端，方形、圆形、三角形，树形、人形、动物形，规则形或不规则形……它们都有大小、高低、虚实、色彩、肌理的不同。由于形状的丰富变化，使造型世界变得五彩缤纷。我们发现形状75大师作品向上康定斯基芦花荡林风眠城镇恒德奥瑟76单词VIE的构图郝尔平·奥古斯特广告设计田中光一77几何形是有规则的形几何图形一般以抽象图形为主，如把方形、圆形、三角形等组合成画，把具体物象几何化，也有把几何形与具体物象相结合的半抽象图形。古时候我们的祖先就创造了几何纹样，他们在编织劳动中发现了连续纹样，在渔猎生活中认识了水波纹、旋涡纹等，因而创造了辉煌的彩陶文化。我们来看尖底瓶，图案用线组合的水波纹，围着黑白圆点成漩涡状，在大块的黑色图底上，几何纹蜿蜒不断，可谓是点、线、面巧妙组合的无声交响乐。从康定斯基到蒙德里安都十分钟爱几何形，几何形的单纯、概括、简明而有序的品格，成为造型艺术不可缺少的样式。7879学生作业80学生纱线作画81作业1.用具体物象和儿何形精合，创作一幅半抽象图案间，人物，植物，动物都可以。2.手绘动物，注意形态特点的准确性，并用铅笔作明暗村托形状的方法，表现动物的立体感。3.选择彩纸、树叶、布料等材料作形状拼贴练习。82谢谢83悬挂的上衣生活中的衣服85衣服我们都很熟悉，它是一种立体物，是由许多不同的衣片组成的。我们学习写生上衣，是为了发现附于立体物上的不同形状特点的面，掌握描绘对象的本领。86最早的衣物作品体现87上衣写生中的形和线1.仔细观察衣服的基本样式，可以感受衣服的整体美感。观察大块衣片的形状特点，可以发现形状的多变性。找到衣服转折处呈立体状的特点，就能产生描绘立体感的欲望。2.写生衣服，线条运用很重要，在观察中你会发现很多线:决定形状、形体和结构的内外轮廓线，挺拔坚韧的褶裥或熨烫线，断断续续的缝纫线，虚虚实实的面料肌理和图案花纹线.....衣服，是各种线条的大汇合。88大师作品衣纹描写达芬奇89绘画步骤90绘画步骤91上衣绘画种类92学生作业9394作业1.用细水笔直接写生悬挂的外衣，从轮廓到细部都可以徒手直接描绘，以保持线条的生动气韵，细线条画错了也可以重叠修改。主要轮廓线可以反复描绘，加线条肯定轮廓。2.用彩色水溶性铅笔画衣服，用同色调笔画轮廓和转折。再用毛笔沾水演染明暗和花纹。

3.用彩色水笔画毛衣，在确定轮廓后，用一种或几种色彩的水笔直接画毛衣的编织纹理，注意线条排列的变化。

95谢谢96有趣的影像生活中的影像98我们看过皮影戏，也看过街头的人像剪影，两者的风格有很大的差异。然而，工具的类似和手法的相近，却有异曲同工之妙。用剪刀为你的同学剪一个剪影，来感受影像造型的艺术魅力。99手影游戏100了解剪影才能喜欢剪影：剪影起源于二百多年前的法国，当时还没有照相，一般人不可能请画师为自己画像，就选择剪个侧影，留作纪念。剪影艺术一出现，就风靡欧洲。上世纪20年代传入我国，著名的动画大师万籁鸣先生首先开始执剪人影像，他曾为许多社会名人剪过影，如巴金、胡蝶、金焰等，他还用剪影的方法为报纸作插图。101画家的剪影作品102德国古典剪影103剪影步骤104学生作业105106学习了剪影你有什么发现？107作业1.选择有侧面人像的旧间报纸作剪影练习，熟悉剪刀和纸张特性。2.请同学站在窗前，使侧影更加明显，用铅笔轻轻勾画轮廓。然后慢慢剪出。3.在熟练的基础上，对着模特直接剪侧影，可以从面部开始，抓住五官，前额发型的特征，逐一剪出。一般儿童五官位置较靠近。头部较大。男性宜多用直线，女性可多用弧线。108谢谢109陶艺：泥条造型生活中的陶艺111用手处理黏土塑造形体，是最古老的制陶技法，泥条盘筑法早在新石器时代已经盛行，把泥揉成条状，然后由下往上盘筑成型，再用简单工具把里外修饰抹平。112古代陶艺113泥条造型的意义：在辘轳发明之前的原始社会，人们仅用拳头打压泥团，使其变大变高而成器皿，或用黏土搓成泥条，用泥条盘筑成器，这就是最早的泥片和泥条的造型方法。114现代陶艺115现代陶艺的兴起，使人们发现泥条造型的方法不仅简便牢固，更能表现泥条造型的多样化，手工制作的稚拙感、原始味，为现代艺术铺垫了全新的造型语言。泥条不仅能盘筑成型，还能通过曲卷、编排等不同方法创造出富有多样装饰效果的立体物。116制作步骤117学生作业118119作业1.用泥条造型的方法制作镂空装饰瓶：先准备一个作支架的酒瓶，根据瓶的周长确定镂空装饰瓶的平面面积大小。按图制作后，拉住衬纸是关键。

2.用泥条造型的方法制作瓶或盘：器皿的大小决定泥条的粗细，大的泥条粗，反之则细。注意每一层泥条必须用泥水粘住，以保持牢固。

120谢谢121电脑美术：壁报设计不用粉笔画报头，不用粉色作壁报。用Windows画图板也可以帮助你设计报头，制作壁报。快速、简便、美观又富有创造性。123壁报及报头设计要素1.壁报由底纹、报头，尾花、文章等组成。这些要素组合在一起时要注意主题突出，排列均衡，色调和谐。2.底纹设计图案简洁，色彩可用同种色、类似色配置，淡雅为好。3.报头是把文字，图案适合在某个规则或不规则形内，图案最好线面相结合，文字粗壮醒目，拼音拟作成花边。色彩配置也应强烈，形成对比。4.文章可以直接打在壁报上，也可以在"Word"文档上打完后，再粘贴上去。124制作步骤125学生作业126127128几何形模板129电脑模板绘画与传统画的区别是什么？你喜欢哪种绘画方法？电脑模板绘画可以帮我们解决什么问题？130灵活运用Windows画图板上的各种工具和功能：笔刷工具有手绘线条效果，宜作较生动的形象描绘。形状工具可直接组合几何形并创作简洁的新形象，多边形工具能直接描绘形状各异的图案。文字工具轻易地帮助我们进行字体设计。复制、粘贴，反转、旋转选项可把图案制作变得非常简单。透明粘贴可以把层层图案和文字粘贴在一起。131作业1.用Windows两图板设计制作一个壁报的报头。

2.用Windows画图板设计制作一张有主题的壁报。132谢谢133小创造·裁剪时尚1.旧报纸有哪些用处？2.我们可以通过哪些材料制作一件衣服？提问：135旧报纸是我们身边最容易找到的废旧材料，你是否想到过用它制作一件件新式的时装。用主体裁剪的方法打扮一下自己，开一个时装发布会，将有多热闹！旧报纸的利用136接下来就让我们一起看看如何用报纸做服装吧！137模型人的报纸服装设计步骤完成在小木人上做立体设计用热胶枪粘贴138

欣赏报纸时装139140141142学生作品欣赏143

看了这么多报纸设计的服装，同学们也来试试吧！144作业设计1.在自己制作的铁丝衣架或小木人身上用旧报纸作立体裁剪练习。2.以小组合作的形式，在同学身上用旧报纸作立体裁剪练习。并进行表演交流。145谢谢146小技法：刮出来的画在作画过程中，有时运用了一些小小的特殊技法，会得到意想不到的效果。它不仅给画面添彩，更提高了你的绘画兴趣。在刮蜡纸上作刮蜡画，或凝滞、或流畅，这种千变万化的线条，使画面有很强