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小学音乐音版一年级册快乐的一天《识与技能XXX》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案12

初步知道怎样聆听音,会用动作的方式表达自己感受知道音有长有短理三种简单的节奏型能有节奏的进行朗读并运用到歌曲里面一年级的学生集中注意力的时间非常,喜欢动动玩,唱唱跳跳坐不住好心也强但子们都有一颗童真的心大家对音乐的学习兴趣还很高的。大部分学生没有学习音乐的机,所以会唱的歌也很少。3

1、拍认节(要求准确、均匀、速度以速最)2、节奏的“但愿人长久,里共婵”3、确练习奏型4

4.1.1

第一学时通过ppt让生欣赏两首儿歌新年好》、《雪绒花》通过两首乐曲的欣赏让学生了解节奏是表达音的长短关系节也是音乐中不可缺少的组成要素它对音乐情绪的表达、内容的表现、和形象的塑造都具有重要的意义。歌乐)曲中某部分具有典型意义的节奏叫做节奏型。把谚语“但愿人长久千里共婵娟”这句话有节奏的进行朗诵。节奏练习方:单节奏型练,用手击上下拍口念da”.易淆的节奏反复练,到能清楚地体会到某个节奏准确的时值和速度感。3,奏组合练习(可适当的加上旋律)5抄写今天学习的主要节奏型

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