小学音乐湘文艺版五年级下册第七课《(演唱)在葡萄架下》优质课公开课教案

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小学音乐文艺版五年级下册七课《（演唱）葡萄架下》优质公开课教案师资格证面试讲教案1

能学会演唱《在葡萄架下,了解新疆的民俗风;能用明亮圆润的声音、载歌载舞形式表现人们欢庆丰收的快乐。能准确演唱一声,节明确。2

本课以少先队员过队日为主线,方位地展开听唱奏演各种音乐活动以培养学生自信歌唱的能力及综合表演能,发展学生的表演潜,使学生能用音乐的形式表达个人的情感,与他人沟通、融洽情,在乐活动中让学生陶冶情操、体验美得愉悦。3

1、各声部的演唱节奏特点突,高明确富有感染力。2、双声部合唱的清晰和和谐。4

第一学时4.1.1

能学会演唱《在葡萄架下,了解新疆的民俗风;能用明亮圆润的声音、载歌载舞形式表现人们欢庆丰收的快乐。能学习模仿基本的新疆舞蹈动能自主创编简单的新疆舞蹈和打击乐节奏进行表演。4.1.2

设多种音乐活动,让学生亲身参,感受到切分节奏充满动感调气强度的节奏特性。能准确唱出歌曲《在葡萄架下》中的切分节奏。4.1.3

一声部节奏旋律的准确演唱4.1.4

一、课前律动导入学生听新疆维吾尔族音乐进教室并师生问好。二、学唱新歌聆听歌,感受情绪学习歌曲。学唱歌,表现情绪三、歌曲表现1、分析歌,演唱处理下滑音记号、重音记号、波音记号的解决2、综合表,激情歌舞四、拓展小结

第二学时4.2.1

学唱二声部。分声部合唱并和谐动听。4.2.2

二声部教学的音准和演唱方法。4.2.3

双声部合作的旋律清晰、声部和谐。4.2.4

一、复习导入全班声情并茂地齐唱一声部二、二声部教学1、师钢琴领下视唱二声部旋,熟悉音高2、词演唱3、声部各演唱,并熟练三、双声部教学小声尝试双声部演唱师纠错在各声部容易走音的地方加强练习3

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