小猫生病了-幼儿语文教案-模板

小猫生病了_幼儿语文教案模板小猫生病了大语言活动王静莉活动目标鼓励幼根据已有的生活经验，大胆、合理地进行想像和讲述。通过活，使幼儿知道朋友之间要相互关心、帮助。活动准备幼儿已识过信，了解信的基本格式。挂图若。活动过程谈话，励幼儿帮助小猫想办法。师：有一只小猫生病了，只能整天躲在床上。它想：要是好朋友小兔子能来看看我，那该有多好啊。可是兔子家离得挺远的，怎样才能让它知道自己生病了呢？小猫发愁了么办呢？说明：此语意在鼓励幼儿根据自己的经验为小猫想出多种好办法。理解信基本内容。师：你们帮小猫想了许多好办法，它自己也想了个办法，写了一封信给小兔（出示信封，信封上用画来表示收信人与寄信人提问：请你猜猜小猫在信里对小兔说了些什么？说明：此过渡性提问为引出信的内容而设。教师出示信，引导幼儿观察图）提问：小猫信中画的三张画，分别是什么意思呢？说明：这个环节意在鼓励幼儿相互讨论，将看懂的图用语言表达出来。提问：你看懂了哪张画？画上说了一件什么事？帮助幼儿重点理解第二、第三幅画。第二幅画：小猫为什么哭？第三幅画：小猫心里会想些什么？说明让幼儿分别根据自己的经来想像并讲述小猫为什么哭及小猫心里会想些什么励幼儿从多个角度进行讲述。读信。师：我们看懂了这三张画，接下来我们开始读读这封信的时候要注意“我的气来读要信的开头和结尾部分也念出来清楚小猫为什么哭及他心里想些什么让别人一听就懂。中班综合活动《宝塔尖尖》硖石街道中心幼儿园徐红活动背景：在金色的秋天里我带着孩子们散步经过一块黄豆地光秃秃的叶柄吸引住了孩子的注意力他有的蹲下来细细观看的摘下几根拿在手中摆弄起来看见孩子们这时的情景想自己小时侯经常用黄叶柄制作宝塔是想何不把这一发现作为一个活动内容呢。从孩子的兴趣出发，我挖掘了黄豆叶柄对孩子的教育价值和潜能，设计了本次活动。

活动目标：、体验与同伴一起利用黄豆叶柄制作宝塔的方法。、发展幼儿动手操作的能力。、萌生幼儿爱大自然的情感。活动准备：、选择好一块黄豆地，把制作好的若干座宝塔放在地里。、活动前请家长带幼儿到公园等处观察宝塔的外形。、橡皮筋。活动过程：一、发现自制宝塔，激发兴趣、今天天气真好，我们去外面散散步，看看我们的植物园里有什么变化？、幼儿来到黄豆地里自由观察，教师提问：小班语言活动：诗歌《轻轻跳》活动目标：掌诗歌内容，丰富词“轻“慢能准字音。能整的朗诵诗歌，并用相应动作进行表演。幼懂得爱护小草。活动准备：投影仪图活动过程：出图片激发幼儿学习愿望。教示范朗诵诗歌。教提问诗歌名称，角色，内容。教再次有感情的朗诵诗歌。教分句朗诵，幼儿学习诗歌内容（重点难）丰富词汇，注意纠正字音跳炮好草幼分男女两组进行朗诵（提示幼儿声音洪亮，发准字音）启幼儿添加相应动作进行表演。教孩子不践踏乱踩小草。语文教案－轻轻跳由范文先生网教案频道https://搜整理，版权归作者所,载请注明出处!活动名称：图讲《鱼娃娃的心愿》重点领域：语言活动方式：小组、区域活动目标：、理解图片内容，能大胆而恰当地讲述，尝试创编内容。、发展观察力和想象力。活动准备：大图片2幅操作小图片4份活动过程：一、幼儿自由表达自己的心愿

二、观察图片并回答问题、观察图片。师：请小朋友看看图片中都有些什么？幼儿：小鸟、鱼、树、草．师：那小朋友猜猜这究竟是讲谁的心愿呢？（各种能看到的物体回答中都有体现）师：如果是小鸟的心愿，你们觉得小鸟想干什么事情呢？昊瞳：小鸟想吃虫子。柏伸：它想去河里面游泳。师：那小鱼呢？或者其它的，它们又有什么心愿？乐希：那棵树想自己拔起来，那条鱼想爬上来。秋帆：我觉得那条小鱼想和小鸟玩，想爬到树上。、观察图片。师：这幅图中你们看到了什么？幼儿：兔子、小鱼、两棵树。师：那你们说说为什么有两棵树呢？柏伸：上面那棵是真的，下面那棵不是真的，它是假的。师：那这幅图能体现是谁的心愿没有？幼儿：小鱼。师：你们从哪里看得出来呢？沁瑶：因为那条小鱼想飞到树上和小鸟一起玩，但是它离开了水就会死掉，它在那个影子中好象在树上了。三、幼儿操作图片（幼儿分组讨论，再操作图片）、发挥想象，创编小鱼别的心愿。、请出代表讲述。四、小结活动反思：活动的内容比较生动幼儿很感兴趣无论是表达自己的愿望的时候是创