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文档简介

小班科学教案好玩的活动目标：探索并感知球的基本特征。了解球的种类，体验玩球的乐趣。通过动手制作球，激发幼儿的探索欲望。活动准备：各种各样的球：如：篮球、足球球、铁球、气球、网球、垒球等。装有水和吹起来的气球若干。制作球可选择的材料：报纸、海绵、棉花、泥土、沙土、布、橡皮泥、胶带、塑料袋、水、药丸壳等。木板做成的斜面若干。活动过程：一、幼儿自由玩球，探索球的特性。提供各种球，请幼儿自由玩球。提问：球是什么样的？（幼儿自由讨论回答）教师在幼儿探索的基础上小结：球大多数是圆的，能滚动，能跳起来，有的轻有的重，有的大有的小。二、幼儿动手操作，探索空心和实心球的不同。提供装有水和吹起来的气球若干个，请幼儿试着玩一玩。提问：这些气球有什么不同？３、幼儿讨论回答：一个装了水，一个没装水；装水的沉，没装水的轻；一个软一个硬；装水的弹不起来，没装水的能弹起来。教师在幼儿讨论的基础上小结：装有水的气球是实心的，没装水的气球是空心的。请幼儿尝试将教师提供的各种球按空心和实心分开。三、提供多种材料，请幼儿动手做一个球。教师为幼儿提供多种材料，请幼儿寻找自己认为最适合做球的材料，动手做一个球。请幼儿说一说自己使用了什么材料，是怎么做的。游戏：看谁的球滚得远教师提供斜面若干，请幼儿尝试滚动自己的球，比一比谁做的球滚得远。讨论：生活中你还见过哪些球？它们都是圆形

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