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文档简介
文档仅供参考小班美小猫玩线小班美术:小玩线团活动目标:、学习由内到一圈一圈画螺旋线,现一团一团的毛线团。、借助儿歌语和动作,感知用曲线轨迹表现毛线团。、敢用多种色来表现毛线团,养成确取笔、放笔的好习惯活动准备:猫饰一个、毛线团一团黑板,彩色粉笔若干。幼儿用书、油棒、纸。活动过程;、歌曲《咪咪花猫》导入,并出示线团,探讨毛线团的样。师生表演唱歌《咪咪小花猫师:花猫捉完老鼠想玩一玩你知道他想玩么吗?出示毛团:这是什么?它是么样子的?请幼儿仔细察,并说一说幼儿进行讨论2、绕毛线团,感知绕毛线的动作。教师示范绕毛团,让幼儿感知毛线由小变大,由中心向外断扩散。教师借助儿歌助幼儿理解、掌握由向外一圈圈画螺旋线,导幼儿和教师起做一圈圈往外毛线团的动作。3、教师边念儿歌边示范画毛线团。教师:绕线团、绕线团,一圈一圈往外,越绕越大,越绕大,毛线团绕好了。励幼儿边空手练习边念歌。4、幼儿绘画毛线团,教师巡回指导。引导幼儿动手操作,启发幼儿给小猫添画许多彩色的毛团。鼓励幼儿边绕边儿歌,提醒幼儿一圈一往外绕。教师巡回指导5、展览幼儿作品,让幼儿欣赏评价。让幼儿说说喜欢哪幅画,为什么?表能够大胆用色的幼。文档仅供参考
文档仅供参考彩色世(美术)活动目标1、认各种颜色并能通过给小动送物体验游戏的乐趣2、通过各种游戏增进动的灵活性。活动准备:各颜色的头饰、地上画的圈、各种颜色的水粉及宣纸、各种色的玩具、故《宣纸的故事》、6种小动及小动物的家活动过程:1、《色大风吹》的游戏引入课。朋友们今天咱们玩一个好的游戏——颜色大风,把小朋友们分成六,每组戴不同颜色的头,我们先请幼儿看看自己的饰是什么颜色的,然老师说“大风红色头饰的小朋”红色头饰的小朋友就在圈内,其它颜色头的小朋友则站在圈外用吹,老师检查没有错,再替换同的颜色。、这个游戏好吗?好玩!那小朋友表现的那么好,现在请们帮个忙行吗行!你们看小它们家住的是什么颜的房子,红颜色的,那们家放什么颜的玩具?红颜色,小猫的家是什么……,瞧!这么多颜色的玩放在一起都混,那请小朋友们帮忙给分一分,把各颜色的玩具放在小动物家里。、小动物们热地邀请咱们去做客,咱们带什么礼物叱?噢有了,老师教们染色,每位朋友染一幅漂亮的染送给小动物们,这是一好办法:进行色游戏。、利用染好“小手”进行蹈表演,《彩色世界真奇》、小朋友们戴自己的礼物到小动物做——行区域游戏。科区行调色游戏,观察颜的变化。美工区进行涂色各种颜色的水果各种颜色的碎来添色语言区进行表演,想一想,红色的物体并说出它作。、进行户外锻,各种颜色的队伍进比赛效分:幼儿在游戏中巩
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