浙江省绍兴市重点名校2026年初三十六模物理试题含解析

浙江省绍兴市重点名校2026年初三十六模物理试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．中国已成为机器人与智能装备产业全球最大应用市场，在第二届中国（重庆）国际机器人及智能制造装备论坛暨博览会上，如图所示是送餐机器人工作时在水平地面上匀速滑行．下列说法正确的是（）A．餐盘相对于机器人是运动的B．餐盘中食品受到平衡力作用C．机器人在水平地面匀速前行过程中机械能增大D．机器人在水平地面匀速前行时不受摩擦力的作用2．关于家庭电路和安全用电常识中，错误的是A．家庭电路中，用电器的金属外壳一定要接地B．家用保险丝被烧断后，不能用铁丝或铜丝代替C．使用试电笔时，笔尖应该接触被测导体，手应该接触笔尾金属体D．家庭电路中，空气开关跳闸一定是发生了短路3．下列关于我们教室里一张单人课桌的估测，最接近实际的是()A．课桌质量约为50kgB．课桌高度约为0.8mC．桌面面积约为4m2D．课桌抽屉容积约为1m34．图是小莉参加排球考试的场景，下列说法中正确的是A．排球在运动到最高点时，不受力的作用B．排球向上运动的过程中越来越慢，是由于重力和空气阻力的作用C．排球离手后继续向上运动，是因为排球受到手向上托力的作用D．排球在向上运动的过程中，受到的合力方向始终竖直向上5．小明同学利用圆珠笔杆、钢丝、细绳制成了如图所示的滑轮组，用其匀速提重1.2N的重物，拉力F=0.25N，5s内重物被提起0.5m，下列说法错误的是A．绳子自由端移动了3.0mB．提升重物过程中的有用功是0.6JC．拉力的功率为0.3WD．若只增加重物所受的重力，滑轮组的机械效率将增大6．下列有关生活用电常识，做法不可行的是（）A．尽量减小电视机待机时间B．离开教室后应及时关掉电灯C．长期不使用的电视机应适当地通通电D．当有人触电时应迅速用手把他拉到安全的地方7．下列关于生活中常见热现象的解释正确的是A．用高压锅炖肉熟得快，是因为锅内气压高，水的沸点低B．炒菜时香气四溢说明分子在做无规则运动C．我们看到的热锅上的“白气”，是锅内的水汽化成的水蒸气D．夏天，人在电风扇下吹风感觉凉爽是因为电风扇可以降低室内的温度8．二胡是中国的民族乐器，有粗(内弦)、细(外弦)两根弦，拉弓时弓毛和弦摩擦发出声音，如图所示，下列做法不能改变二胡音调的是()A．用手指按压同一根弦的不同位置B．手指按压在弦的相同位置，从摩擦内弦换到摩擦外弦C．加大摩擦弦的力量D．旋转弦轴，增加弦的紧张度9．下列对有关数据的估计，与实际情况相符的是（）A．物理课本的质量约为2NB．中学生的步行速度约为1.1m/sC．课桌的高度大约是80dmD．汽油机的效率约为80%10．下列能源中，属于可再生能源的是A．煤 B．太阳能C．石油 D．核燃料二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．如图所示，阻值为，闭合开关S时．电流表的示数0.3A：同时闭合开关S、，时，电流表示数为0.5A．则电源电压为____________V，的阻值为________.12．将一玩具鹦鹉（如图甲）紧靠凸透镜，然后逐渐远离的过程中，通过凸透镜观察到三个不同的像（如图乙），则三个像中_______是实像，_______是虚像．三个像出现的先后顺序是_______．13．如图所示，标有“3V3W”和“3V2W”的两盏白炽灯，接在3V的电源两端，要使两盏灯都正常发光，则需要将开关______合上（不考虑灯丝电阻的变化）。14．如果物体离眼睛近,来自它某点的光线到达眼睛时是发散的;如果物体远离眼睛,来自这点的光线到达眼睛时发散的程度便会降低．因此,我们把来自遥远物体上某点的光线,到达眼睛时视作平行,如图甲所示．(1)我们作上述推断的前提是光在同一均匀介质中是沿____传播的．当物体远离眼睛时,眼球中晶状体的曲度会减小．图乙表示物体在眼球中的不同成像情况,其中表示视觉正常的人观看远处物体的是____．15．在学习了机械能的转化和守恒之后，教师让学生考察日常生活中有关的能量转化现象，并从中发现问题．小华说：前几天我买了一个氢气球，不小心氢气球飞上了天，在氢气球上升的过程中，机械能增加了，这份增加的机械能是由什么能量转化而来的呢?接着，老师做了以下实验，引导学生分析思考：液体和气体很多时候具有相似的性质，我们不妨先看看木块在水中上浮的情况实验发现，把木块浸没在水中，当撤去对木块的压力时，由于____，木块上浮.木块升高了，机械能增加了，而这时，会有一部分水下去填补木块原来占据的位置，水面有所下降，所以水的重力势能____(选填“增加”或“减少”)了；假设气球在空气中上升和木块在水中上浮原理是相同的，你能解释小明小军提出的问题了吗?请试着分析一下：___．16．如图是一个风力测定仪，O是转动轴，金属杆OC与圆弧AB接触良好，下面连着一块受风板，无风时OC是竖直的，金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个_____，由图可知风越大，接入电路的电阻越_____，开关S闭合时，小灯泡的亮度_____（选填：“变亮”、“变暗”或“不变”）。17．某导体两端的电压为6伏，通过该导体的电流为0.2安，10秒内通过其横截面的电荷量为_____库；若通过它的电流变为0.3安时，它两端的电压为_____伏；若通过它的电流为0.4安时，它的电阻为_____欧．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图所示的是未连接完整的测量“小灯泡电功率”的实验电路，请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整(要求：滑片P向右移动时，小灯泡变亮)（____）19．如图所示，是站在岸上的人看到水中的发光物体A经光的折射所成的虚像，请在图中作出物体A发出的光射到人眼中的光路图（只要作出一条入射光线及其对应的折射光线即可）。（___________）20．实验室购买了一批规格为“2.5V1.0W”的小灯泡，小明同学为了检验这批灯泡是否合格，他选择其中一只小灯泡利用图甲所示的电路图进行了实验.请用笔画线代替导线，将图乙所示的实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变暗，连接导线不能交叉）.小明调节滑动变阻器的滑片得到了三组电压和电流的数据，填入他自己设计的表格.次数电压U/V电流I/A电功率P/W电功率平均值/W120.3222.50.36330.39①请指出这个表格设计不合理的地方：____________________________.②小明操作规范读数正确，根据表中数据，小明通过计算判断该小灯泡不合格，他判断的理由是__________.③假如生产这种小灯泡钨丝的长度是一定的，则这个小灯泡不合格的原因是钨丝比合格产品小灯泡钨丝______（选填“粗”或“细”）.小明还想探究电流与电阻的关系，于是将甲图中的小灯泡换成电阻，当电阻阻值是5Ω时，电流表示数为0.4A；将5Ω的电阻更换为10Ω电阻后，接着调节滑动变阻器，使_______________________，再读出电流表的示数；多次实验后作出的I-R图像是图中的____________.A．B．C．D．21．学习了杠杆知识后，小明和小亮利用身边的物品来探究杠杆的平衡条件.他所选择的器材有:铅笔、橡皮若干（每块橡皮质量为10g）、细线、刻度尺等.他将细线大致系在铅笔的中部位置，铅笔静止后如图甲所示，若想调节铅笔使其在水平位置平衡，他应将细线向____________（选填“左”或“右”）移动.调节铅笔在水平位置平衡，除了便于测量力臂之外，还可以________________________．调节水平平衡后，他用细线绑定数量不等的橡皮挂在杠杆支点两侧，如图乙所示.他所测数据记录在下表中：动力F1/N动力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/mF1l1/N•mF2l2/N•m0.20.020.10.040.0040.004记录数据后，小亮分析数据得出如下结论:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，这个结论与杠杆平衡条件____________（选填“相符”或“不相符”）.为了进一步完善实验，得出普遍规律，小亮接下来的做法应该是____________.A．改变力的大小B．改变力的方向C．改变力的作用点在实验过程中，铅笔水平平衡后（如图乙所示），小明不小心将前端细长的铅笔芯弄断了（如图丙所示），她立刻将铅笔稳住，并将铅笔芯放到左端细线下方固定好（如图丁所示），则松手后铅笔______（选填“左端下沉”或“右端下沉”）.为了得到多组数据，小明准备改变支点两侧橡皮的数量继续进行实验，断掉的铅笔芯怎么处理呢？为了方便，小明保持悬挂铅笔的细线位置不动，将铅笔芯放到悬挂铅笔细线的正下方固定好.你觉得这样做合理吗？____________（选填“合理”或“不合理”）.22．小薇和小亮两位同学在“探究电流与电压的关系”的实验中，电源使用两节新干电池，滑动变阻器R'的规格是“20Ω2A”.如图甲所示是小薇画出的电路图，小亮进行实物连线如图乙所示，请你在虚线框内把电路图补画完整(要求所补画的元件与实物电路对应)_________.开关闭合前，小亮发现电流表的指针在零刻度线左端，如图丙所示，其原因是______(选填“A”或“B”).A．电流表没调零B．电流表正负接线柱接反了确认电路无误后，闭合开关进行实验，第4次实验时电流表示数为0.5A，电压表示数如图丁所示，记为________V;他们记录的数据如下表所示，老师指出其中一组数据有拼凑的嫌疑，你认为是第________(填写实验序号)组，理由是____________________排除有拼凑嫌疑的数据后，分析数据可以得到的结论是:在________不变时，通过导体的电流与导体两端的电压成________比小薇利用实验数据计算出定值R的阻值为________Ω(结果保留一位小数).以下实验与“探究电流与电压的关系”进行多次测量的目的不相同的是________A探究影响滑动摩擦力大小的因素B．探究杠杆的平衡条件C．刻度尺测物体的长度四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．如图所示是某款电热水壶及其铭牌的部份参数，当电热水壶正常工作时，求：额定电压220V频率50Hz额定功率1000W容量1.5L（1）电热水壶的电阻；将一壶水从25℃加热到100℃时，水吸收的热量；若加热一壶水所需时间为10min，电热水壶的热效率．24．如图所示，两轮自平衡电动车作为一种新兴的交通工具，倍受年轻人的喜爱，下表是某型号两轮自平衡电动车的主要技术参数，求：整车质量20kg锂电池电压48V锂电池容量12A•h电动车额定电压48V电动机额定功率480W（1）该电动车在额定功率下行驶时的电流；（2）若电动机的工作效率为80%，锂电池充足一次电后，电动车在额定功率下行驶的最长时间为多少小时；（3）锂电池充足一次电所消耗的电能，若用热值为7.2×107J/kg的某新型燃料提供，至少所需的燃料质量。

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、B【解析】

A、餐盘相对于机器人的位置没有改变，所以相对于机器人是静止的，A错误．B、食品处于匀速直线运动状态，受平衡力的作用，B正确为答案．C、机器人在水平地面匀速前行时，速度不变，动能不变，机械能不变，C错误．D、机器人在水平地面匀速前行时受平衡力的作用，摩擦力的大小等于拉力的大小，故D错误．【考点定位】参照物力与运动机械能2、D【解析】A.家庭电路中，用电器的金属外壳一定要接地，防止漏电发生触电，故A正确；B.家用保险丝被烧断后，不能用铁丝或铜丝代替，以防电流过大引起火灾，故B正确；C.使用试电笔时，笔尖应该接触被测导体，手应该接触笔尾金属体，故C正确；D.家庭电路中，空气开关跳闸可能是发生了短路，也可能是用电器的总功率过大，故D错误．故选D.3、B【解析】试题分析：课桌质量约为5kg，与50kg相差较大，故A错误；中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=0.8m左右，故B符合实际；学生课桌的边长在60cm=0.6m左右，面积在（0.6m）2=0.036m2左右，故C不符合实际；书箱的长、宽、高分别在0.5m、0.4m、0.2m左右，其容积在0.5m×0.4m×0.2m=0.04m3左右，故D不符合实际，故选B。考点：长度的估测4、B【解析】

A．排球在运动到最高点时，仍然受到重力的作用，故A错误；B．排球向上运动的过程中受到两个力的作用，重力和空气阻力，这两个力方向都向下，所以排球越来越慢，故B正确；C．排球离开手时，处于向上运动的状态，离开手后，由于惯性仍然保持原来的运动状态，所以会继续向上运动，此时排球受重力和阻力，故C错误；D．排球向上运动时受到重力和阻力，两个力的方向都是竖直向下的，所以其所受的合力方向也向下．故D错误．5、C【解析】

由图可知：滑轮组的物重是由6段绳子承担；A、绳子自由端移动的距离s=6h=6×0.5m=3m，故A正确，不符合题意；B、提升重物过程中的有用功W有=Gh=1.2N×0.5m=0.6J，故B正确，不符合题意；C、总功W总=Fs=0.25N×3m=0.75J，拉力的功率P==0.15W，故C错误，符合题意；D、影响滑轮组的机械效率的因素主要是物重的大小和动滑轮的重力的大小，动滑轮的重力不变，增加重物所受的重力，滑轮组的机械效率增大，故D正确，不符合题意。6、D【解析】

安全用电的原则：不接触低压带电体；不靠近高压带电体．根据生活用电常识分析哪种做法不可行．【详解】A、待机状态会消耗电能，故尽量减小电视机待机时间，故A可行，不符合题意；B、离开教室时要随手关灯和电风扇，可以节约电能，养成节能的习惯，故B可行，不符合题意；C、长期不使用的电视机应适当地通通电，利用电热驱潮，故C可行，不符合题意；D、发现有人触电时，不要直接去救援，因为人体是导体，如果接触触电人，救援人员可能直接或间接接触火线，发生触电事故，所以一定先切断电源，故D不可行，符合题意．故选D．7、B【解析】

A液体的沸点与气压有关，气压越高，沸点越高；高压锅内的气压高于1标准大气压，所以高压锅内水的沸点高于1标准大气压下水的沸点，故A错误；B.炒菜时的香气是分子的无规则运动产生扩散的结果，故B正确；C.我们看到的热锅上的“白气”，是水蒸气遇冷液化成的小水珠，故C错误；D.夏天吹风扇，身上感到凉爽，这是因为风扇来吹来的风加快了身上汗液的蒸发，蒸发吸热，导致人身体表面的温度降低，所以人会感到凉快，但不能降低室内的温度，故D错误．故选B．（2）液体的沸点与大气压的关系：液体的沸点随着表面气压的增大而升高，随气压减小而降低．（2）一切物体分子都在做无规则运动；（3）物质由气态变为液态叫液化；（4）影响蒸发快慢的因素有：液体的温度、液体的表面积、液体表面的空气流动速度；而蒸发吸热；8、C【解析】

A．用手指按压同一根弦的不同位置，弦振动部分的长度不同，振动的频率不同，发声的音调不同，故A不合题意；B．手指按压在弦的相同位置，从摩擦内弦换到摩擦外弦，由于两根弦的粗细不同，振动的频率不同，发声的音调不同，故B不合题意；C．加大摩擦弦的力量，可使弦的振幅不同，从而发声的响度不同，不能影响音调，故C符合题意；D．旋转弦轴，增加弦的紧张度，可使弦振动的频率加快，音调提高，故D不合题意；9、B【解析】

A．物理课本的质量约为200g，N是力的单位，故A不符合实际；B．由课本知识知：中学生的步行速度约为1.1m/s，故B符合实际；C．中学生的身高约为1.60m，课桌的高度大约是中学生身高的一半，约为0.8m＝8dm，故C不符合实际；D．由课本知识知：汽油机的效率较低，大约为20%～30%，故D不符合实际．10、B【解析】

煤、石油是动植物体经过亿万年的时间形成的，是不可再生能源；核燃料短期内不能从自然界得到补充，也是不可再生能源；太阳能可以源源不断的得到，是可再生能源，故B正确，ACD错误．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、945【解析】

由图知，闭合开关S时，只是R1的简单电路，电源电压：U=I1R1=0.3A×30Ω=9V；同时闭合S、S1时，R1、R2并联，电流表测干路电流，根据并联电路的电流特点，通过R2的电流I2=I-I1=0.5A-0.3A=0.2A，R2的电阻为：R2===45Ω．12、①②③②③①【解析】

玩具鹦鹉（如图甲）紧靠凸透镜，说明物距小于一倍焦距，成正立、放大的虚像，且在一倍焦距内远离凸透镜的过程中，看到的像逐渐变大．当大于一倍焦距时，成倒立的实像．所以①是实像，②③是虚像，三个像的顺序为②③①．13、S1和S2【解析】

由两灯泡的铭牌可知，它们的额定电压相等，由P=UI可得，两灯泡的额定电流不相等，因并联电路中各支路的电压相等，所以，要使两灯都能在闭合开关后正常发光，则两灯泡应采用并联，由电路图可知，应闭合S1和S2。14、直线A【解析】

（1）光在同一均匀物质中是沿直线传播的；（2）视觉正常的人观看远处的物体时，像成在视网膜上，A图中光线会聚的位置在视网膜上．15、所受浮力大于自身的重力减小氢气球增加的机械能来自于下降空气的机械能【解析】

浸没在水中的木块，当撒去对木块的压力时，由于所受浮力大于自身的重力，所以木块上浮．木块升高了，机械能增加了，会有一部分水下去填补木块原来占据的位置，水面有所下降，所以水的重力势能减少了．与木块在水中上升的情况相似，氢气球在空中上升，其机械能增加，氢气球上升后，周围有一部分空气过来填充氢气球原来占据的空间，所以有一部分空气下降，其机械能减小，氢气球增加的机械能来自于下降空气的机械能．16、滑动变阻器小变亮【解析】

由图可得风一吹，OC杆能够在AB段圆弧形电阻上滑动，改变了接入电路中电阻的长度，从而改变了接入电路中电阻，所以金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个滑动变阻器；由图可知，风越大，OC杆偏转的角度越大，该变阻器接入电路的电阻越小，开关S闭合时，电流越大，小灯泡的亮度变亮。17、2930【解析】

10秒内通过该导体横截面的电荷量：Q=It=0.2A×10s=2C；导体的电阻为：R===30Ω，若通过它的电流变为0.3安时，它两端的电压U′=I′R=0.3A×30Ω=9V；导体的电阻是导体本身的一种性质，与通过的电流大小无关，故通过它的电流为0.4A时，它的电阻仍为30Ω．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

滑片P向右移动时，小灯泡变亮，说明通过电路的电流变大，根据欧姆定律可知电路中的电阻变小，根据串联电路电阻的规律可知变阻器连入电路的电阻变小，故变阻器右下接线柱连入电路中，如下图所示：19、【解析】

发光物体A发出的光由水进入空气后进入人眼，人眼逆着折射光线看到A成的虚像A′，连接人眼与A′交水面于点O，过O点垂直水面作出法线，连接AO画出入射光线，连接O与人眼画出折射光线，如图所示：20、设计了电功率的平均值详见解析细电压表的示数为2VD【解析】

（1）滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变暗，说明变阻器连入电路的电阻变大，连接变阻器左下角的接线柱，如图所示：（2）①小灯泡的电压不同，对应的电功率不同，电功率不是一定值，取平均值没有意义，所以，这个表格设计不合理的地方是表中设计了平均电功率；②由表中数据可知，当电压为2.5V时，对应的电流为0.36A，灯的功率P=UI=2.5V×0.36A=0.9W＜1W，额定电压下小灯泡消耗的功率小，该小灯泡不合格；③根据P=得到，在额定电压不变的情况下，电功率变小，是因为灯丝的电阻变大导致的，又根据影响电阻大小的因素，在钨丝的长度是一定的情况下，灯丝的电阻变大是因为钨丝的变细所致，故这个小灯泡不合格的原因是钨丝比合格产品小灯泡钨丝细；（3）当电阻阻值是5Ω时，电流表示数为0.4A，根据欧姆定律得到，此时电阻的电压为U=IR=0.4A×5Ω=2V，因探究电流与电阻的关系时，应保持电阻的电压不变，所以，将5Ω的电阻更换为10Ω电阻后，调节滑动变阻器，使电压表的示数为2V，读出电流表的示数；探究电流与电阻的关系，保持电压不变，改变电阻，电流和电阻成反比，在四个选项中，只有D正确。21、左消除铅笔重力对实验的影响不相符B右端下沉不合理【解析】

（1）由图可知，铅笔静止后左端下沉，若想调节铅笔水平平衡，应将支点向左移动，即细线向左移动；调节铅笔水平平衡可以消除铅笔重力对实验的影响，同时可从杠杆上直接读取力臂的大小；（2）“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，是在杠杆在水平位置平衡且动力和阻力的方向都是竖直向下的条件下得出的，所以与杠杆平衡条件不相符；为了得到普遍性规律，在实验过程中可以改变动力或阻力的方向，因此小亮接下来的做法应该是改变力的方向，选B；（3）由丁图可知，把折断的铅笔芯放到左端细线下方固定，对于杠杆来说，杠杆两侧的重力不变，但是杠杆左侧的力臂变短，根据杠杆的平衡条件可知，G左L左＜G右L右，杠杆不能在水平位置平衡，杠杆右端下沉．（4）在（3）中，松手后铅笔右端下沉，此时铅笔自身的重力已经对实验产生了影响，如果小明保持悬挂铅笔的细线位置不动，将铅笔芯放到悬挂铅笔细线的正下方固定，此时铅笔还是不能在水平位置平衡，这样就不能消除铅笔自身的重力对实验的影响，所以小明这样做是不合理的．22、A2.5①滑动变阻器阻值偏小，无法使电流小到0.10A电阻