山东丁庄中心初级中学八年级历史教案第1课《中国人民站起来了》(新人教版下册)_第1页
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王秀峰

学习时间

第1

周第导稿教师寄语

善于想，善于问，善于做的人，其收效则常大而且快学习目标教学重点教学难点教学方法

开国大典认识新中国成立的伟大历史意义。自主探究教学过程：一、认定目标，自主学习二、自学效果检验试运用本知识，解决问题，注重知识生成）（一）基础知识梳理1．将第一届中国人民的政治协会议的主要内容填入以下表格会议召开背景时间、地点主要的内容会议的作用2、请你讲述开国大典的故事（容包括时间、地点、人物、重要话语、庆典议程等基本要素）3、简述西藏和平解放的时间和要意义1

（二）合作研讨（解决不了的问题，组内合作交流）为什么说新中国的成立标志着中国人民站起来了？三、整理归纳，知识内化（结合所学，构建知识体系）四、当堂反馈：1.毛泽东指出的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了“我已经站起来了”的事件()A.中共成立B.抗战胜利C.土地革D.新中国成立2.国画《中国人民站起来了》是新中国诞生而作。画面再现了新中国成立时中国人民扬眉吐的喜悦和对新生活的向往，生动地表达了新中华成立的意义人民站起来了”的含义()A.中国人民推翻了封建帝制现民主共和B.国人民打败了日本侵略者得民族解放C.国真正成为独立自主的国家，人民当家作主D.中国人民解决了温饱问题，整体上进入了小康社会3.中华人民共和国的成立开辟了国历史新纪元。对这句话理解正确的是：新中国的成()A.壮大了世界和平、民主和社会义的力量B.鼓舞了世界被压迫民族和被压人民争取解放的斗争C.开创了社会主义现代化建设的局面D.结束了被侵略被奴役的历史，国真正成为独立自主的国家4.1951年中央人民政府和西藏地方政府代表通过友好谈判作出的重大决定是（）A.设立西藏百万农奴解放纪念日B.平解放西藏C.建立西藏自治区D.定达赖集团分裂祖国的叛乱5.1949年10月1日华人民共和国成立，当时一些报刊纷纷发表评论人站起来了评论的主要含义是A.国内反动势力被彻底清除B.民实现当家作主C.第一部社会主义宪法颁布D.会主义制度建立6.(8分)阅读下列材料：2

材料一一多年的中国近代历史，既是屈辱的历史，也是抗争的历史，探索的历史，要解决的题是独立、民主、富强，即反帝反封建和实现近代代化。代社会的变革，„„从旧民主主义革命到新民主主义革命，都是围绕这个主题进行的。——摘自《中外历史问题八人谈：中国近代以的社会变革》材料二年9月毛泽东在第一届中国人民政治协商会议上说„„的工作将写在人类的历史上它表明占类总数四分之一的中国人从此站立起来了„„们的民族将再也不是一个人侮辱的民族了—编自人出版社《复兴之路》请回答：1.依材料一，指出近代中国民革命的主题。围绕这个主题20世头20年，中国社会发生哪些变革(4分（）料二中“中国人从此站立起来

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