初中物理教学反思 精选15篇_第1页
初中物理教学反思 精选15篇_第2页
初中物理教学反思 精选15篇_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第3页共3页初中物理教学反思精选15篇篇1：初中物理教学反思中学物理教学改革的重点是课堂教学方法改革，这是实现中学物理教学目的和任务，全面进步教学质量的重要途径。我们认为要对高中物理的课堂教学方法施行改革，可以从以下几方面研究：一、从物理学科特点出发，改善课堂教学方法。实验是物理学的根底，也是物理学科的特点，物理教学离不开实验，所以，物理课堂教学改革首先要加强实验教学。1、创造条件，让学生更多地动手实验，进步学生观察实验本领。但凡实验性较强的教材，老师要采用让学生动手做实验的教学方法，同时还要设法把一些演示实验改为学生实验，并增加课外小实验，对于学生分组实验，不仅仅要做，并且还要认真做好。总之，教学中要突出学生的实验活动，使学生在实验中动眼看、动手做、动嘴讲、动脑想，从而掌握物理知识和技巧，进步实验本领。2、实验教学还要着重教给学生观察的方法，用科学的观察方法去启发、引导、示范，努力进步学生的实验观察本领。同时还要加强实验观察方法的培养，要经过对学生进展实验思想、实验方法等科学方法教育(如放大法、比拟法、代替法、转换法、比拟法、平衡法和模型法等)帮助学生深入理解实验、培养实验本领，开拓创造性思维。二、从物理教学资料出发，改善课堂教学方法。物理课堂教学方法的选择，要受到教材资料的制约，教材资料决定课堂教学方法的选择，也决定着老师与学生的详细双边活动的方式和方法。首先，必须突出教学方法的优化选择，我们选择教法应从教材资料实际出发，在众多教学方法中进展比拟，最终得出经过优化选择的教学方法。一堂成功的物理课，通常是几种教学方法的有机组合，而不是几种教法的随意凑合，必须是经过老师的精心设计、灵敏地、科学地、创造性地进展优化选择、认真施行的结果。第二，还要改革老师在课堂的讲解方式。老师在课堂上讲解，必须具有强烈的针对性、启发性和综合性，在课堂讲解，可随资料的不一样采取相应的不一样方式：如对教材资料从知识构造、逻辑关系推理论证方法等作完好、全面的讲解;对实验性较强的物理概念和规律，在做好实验的根底上作启发式的讲解;对重点、难点、关键资料或学生容易发生过失的问题，作点拨式讲解;在学生独立阅读、独立考虑或进展练习之前，作提示性讲解;根据学生在预习、自学或复习中所提疑点，作释疑性讲解。总之，课堂教

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论