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文档简介
2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换的总趋势图解。下列有关叙述中,不正确的是()A.虚线框内的“A、B、C”依次代表血浆、组织液、淋巴B.将不能消化的食物残渣排出体外的“D系统”是消化系统C.细胞代谢产生的废物都是通过“E系统”——泌尿系统排出的D.体内细胞通过内环境间接地与外界环境之间进行物质交换2.下列关于蓝球藻的说法正确的是A.线粒体是蓝球藻进行有氧呼吸的主要场所B.蓝球藻的遗传物质主要是DNA,其次是RNAC.核糖体是蓝球藻细胞内蛋白质的“装配机器”D.内质网是蓝球藻合成脂质的场所3.下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是A.人在青春期时性腺细胞膜上性激素的载体蛋白数量相对较多B.红细胞只能进行无氧呼吸,产生二氧化碳的场所是细胞质基质C.用甲基绿检测发现蛔虫的DNA分布在细胞核和线粒体中D.洋葱通过核孔能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流4.下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是A.只有细胞分化、癌变会导致细胞形态发生改变B.细胞增殖和分化是人体处于生长发育阶段的特征C.细胞增殖、衰老过程中,细胞的物质运输效率均会改变D.无丝分裂过程中没有出现纺锤体和DNA含量的变化5.人体血浆、组织液、淋巴和细胞内液之间进行物质交换过程如下图所示,下列叙述正确的是A.人体的内环境是由甲、乙、丙和淋巴组成的B.镰刀型细胞贫血症是由于乙中血红蛋白异常导致C.效应细胞毒性T淋巴细胞只分布于淋巴中D.血浆中的氧进入组织细胞的途径是丙→乙→甲6.下列有关实验及显色结果的叙述,错误的是A.将发芽的小麦种子研磨液置于试管中,加入斐林试剂,水浴加热呈现砖红色沉淀B.用离心机处理吸水涨破的人成熟红细胞以获得较纯净的细胞膜C.鸡蛋煮熟后蛋清蛋白是否变性可用双缩脲试剂鉴定D.检测生物组织中的脂肪实验中制成临时装片时要用50%酒精洗去浮色二、综合题:本大题共4小题7.(9分)北温带某湖泊生活着藻类、划蝽、鲶鱼、青蛙等生物,捕食关系如下图所示,其中箭头方向均从被捕食者指向捕食者。请回答:(1)若用食物网表示图中生物的营养关系,则该食物网有_____________条食物链。(2)湖泊中全部生物共同构成了__________________。冬、夏季节相比,该湖泊_________季斜温层温度变化较大。(3)排入该湖泊生态系统污染物不多时,不会导致生态系统被破坏,说明生态系统具有_________能力。(4)若蚊子幼虫被大量杀灭,短期内水蚤的数量会_________,轮虫数量_________。8.(10分)如图为物质出入细胞的四种方式示意图,请据图回答:(1)与A方式相比,B方式的主要特点是需要借助_______,参与该物质合成、加工的具膜细胞器有____________________。(2)胰岛B细胞分泌胰岛素是通过______(请填图中英文字母)方式进行,随后胰岛素随血液运输到达靶细胞,与细胞膜上的________结合,体现细胞膜的________功能。该种运输方式体现出细胞膜具有_________的特点,具有这种特点的原因是_________________________。(3)胰岛素属于一种分泌蛋白,教材中研究分泌蛋白的合成和运输过程所用方法为________,该实验的因变量为________________________。(4)A、B、C、D四种方式中需要消耗能量的运输方式是_________________。9.(10分)某校课外兴趣小组对某种品牌的酸奶中乳酸菌的数量进行了测定。取6支灭菌的试管,分别加入9mL灭菌的生理盐水,编号为B1、B2、B3、B4、B5、B6;吸取1mL酸奶样液加入试管B1中,混合均匀;然后另取一支吸管从B1中吸取1mL溶液,加入B2中,依次类推,最后从试管B6中取0.1mL样液进行涂布计数,涂布三个平板,其菌落数分别为251、265、276个。请回答下列问题:(1)乳酸是乳酸菌___________呼吸的产物,进行的场所是:______________________。(2)制备乳酸菌的培养基过程中,对培养皿灭菌的常用方法是___________。平板冷凝后,倒置的目的是___________。(3)该兴趣小组对乳酸菌接种所采用的方法是___________。根据三个平板中的菌落数,可推测原酸奶中乳酸菌的浓度为___________个/mL,该方法测定的乳酸菌的含量和实际值相比,一般___________(填“偏大”或“偏小”)。(4)为了使测量结果更加准确,对照组的设置是___________。10.(10分)人对健康的追求越来越高,近年来碳酸饮料和方便面等食品的销量越来越差,而酸奶和果汁等较为健康的饮料的销量稳步上升,同时胡萝卜素也被广泛用作饮料的添加剂。根据所学知识回答下列有关的问题:(1)植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,其中纤维素和果胶的单体分别是__________。生产上常用__________来瓦解细胞壁,使榨汁变得容易,同时也使果汁更加澄清。(2)果胶酶和纤维素酶的稳定性很好,能持续发挥作用,但是制作果汁时若将其直接加入苹果泥中,则无法从果汁或残液中回收,造成很大浪费,使用固定化酶技术,将酶固定在载体上,可以解决这个问题。因为酶分子很小,一般采用________法和_______法进行固定化。细菌细胞相对于酶分子来说比较大,如果用固定化细胞技术将这些细菌固定,可以采用_________法。(3)工业生产上,可以从胡萝下中提取胡萝卜素。提取胡萝卜素常采用萃取的方法,萃取的效率主要取决于________________________。提取的胡萝卜素可通过纸层法进行鉴定,其利用的原理是________________________。在鉴定过程中,通过观察萃取样品中是否出现了对应于标准样品中位于展开剂前沿的____________来确认是否提取到了胡萝卜素。11.(15分)下图为神经细胞膜部分结构与功能的示意图。依据此图回答下列问题(1)钠-钾泵化学本质是一种_________,通常选用_________试剂检测,会产生_________色反应。(2)K+以_________方式进入神经细胞,Na+以_________方式进入神经细胞,细胞中氧气含量下降时,__________(填“K+”或“Na+”)吸收量减少。(3)膜两侧Na+浓度差的维持与膜的_________性有关。
参考答案(含答案详细解析)一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【答案解析】
分析题图:图示是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图,血浆和组织液之间的成分可以相互转化,组织液可以转化成淋巴,淋巴可以转化成血浆;淋巴、组织液和血浆中的成分与生活在其中的细胞成分也可以相互转化,由B→C→A可知,A是血浆、B是组织液、C是淋巴,此外D是消化系统、E是泌尿系统。【题目详解】A、根据分析,“A、B、C”依次代表血浆、组织液、淋巴,A正确;B、“D系统”是消化系统,B正确;C、细胞代谢产生的废物可以通过“E系统”——泌尿系统、呼吸系统排出(例如CO2)和皮肤排出的,C错误;D、内环境是细胞和外界进行物质交换的场所,体内细胞通过内环境间接地与外界环境之间进行物质交换,D正确。故选C。【答案点睛】本题结合高等动物体内细胞与外界进行物质交换图,考查内环境的知识,考生识记内环境的组成及各组成成分之间的关系、能准确判断图中各字母的含义是解题的关键。2、C【答案解析】
蓝球藻属于原核生物中蓝藻的一种,除了念珠藻,蓝藻还包括颤藻、蓝球藻、发菜等,原核生物细胞结构中具有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA等,但是没有线粒体、叶绿体等其它复杂的细胞器。【题目详解】蓝球藻为原核生物中的蓝藻,原核细胞没有线粒体,A错误;具有细胞结构的生物其遗传物质都是DNA,B错误;原核生物唯一的细胞器是核糖体,核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”,C正确;原核生物的细胞中除了核糖体外无其它细胞器,D错误;故选C。【答案点睛】本题着重考查了原核细胞和真核细胞结构的异同,考生要明确所有的细胞生物均有核糖体,并且遗传物质为DNA;并且能够识记原核生物中的一些特殊实例,如蓝藻能进行光合作用,这是由于蓝藻细胞中含有叶绿素和藻蓝素,但是没有叶绿体。3、D【答案解析】
考查激素的本质、红细胞及蛔虫细胞的特殊性及核孔的功能。【题目详解】性激素的化学本质是脂类,可以优先通过细胞膜,不需要载体蛋白,A项错误;哺乳动物成熟红细胞只能进行无氧呼吸,但其产物是乳酸,不产生二氧化碳,B项错误;用甲基绿可以检测蛔虫DNA的分布,但是蛔虫进行无氧呼吸,细胞中没有线粒体,C项错误;核孔是核质之间物质交换和信息交流的通道,D项正确。【答案点睛】易错点:哺乳动物成熟红细胞的特点,蛔虫是厌氧型。4、C【答案解析】
真核生物的增殖方式有有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。细胞分化指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态结构和生理功能上发生稳定性的差异的过程。【题目详解】A、细胞分裂过程中细胞形态也会发生改变,A错误;B、人体衰老阶段也有细胞的增殖和分化,B错误;C、细胞增殖过程中细胞体积会发生改变,物质运输效率会改变,衰老过程中,物质运输效率会下降,C正确;D、无丝分裂过程中没有出现纺锤体,但有DNA复制,D错误。故选C。5、D【答案解析】
1.图分析:甲表示细胞内液,能与细胞外液直接进行物质交换,乙表示组织液,丙表示血浆;2.内环境包括血浆、组织液和淋巴,内环境是人体细胞直接生存的环境。【题目详解】据图分析,甲表示细胞内液,乙表示组织液,丙表示血浆,人体的内环境由淋巴、组织液(乙)和血浆(丙)组成,A错误;镰刀形细胞贫血症是基因突变造成血红蛋白异常引起的,乙表示组织液,其中没有血红蛋白,B错误;效应细胞毒性T淋巴细胞分布于乙、丙和淋巴中,C错误;血浆中的氧进入组织细胞的途径是血浆(丙)→组织液(乙)→组织细胞(甲),D正确;答案选D。【答案点睛】本题结合体液各成分之间的关系图,考查内环境的相关知识,要求考生识记人体体液的组成和内环境的组成,能根据各组成成分之间的关系图准确判断甲、乙和丙的名称。6、C【答案解析】
还原糖与斐林试剂发生作用,在水浴加热(50~65℃)的条件下会生成砖红色沉淀。制备细胞膜的方法是:将哺乳动物成熟的红细胞放入蒸馏水中,一段时间后细胞将吸水涨破,细胞内物质流出;因细胞膜与细胞质中的物质质量不同,可采用不同转速离心的方法,将细胞膜与其它物质分开,获得纯净的细胞膜。蛋白质与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应,其反应原理是:具有肽键的化合物在碱性条件下与Cu2+反应生成络合物。在鉴定脂肪的实验中,制片的流程是:①取最理想的薄片→②在薄片上滴苏丹Ⅲ染液(2~3min)→③洗去浮色(用50﹪酒精)→④制成临时装片。【题目详解】A、发芽的小麦种子中含有还原糖,因此将发芽的小麦种子研磨液置于试管中,加入斐林试剂,水浴加热呈现砖红色沉淀,A正确;B、获得较纯净的细胞膜时,先将哺乳动物成熟的红细胞放入蒸馏水中使其吸水涨破,然后再进行离心,B正确;C、蛋清蛋白无论是否变性,均含有肽键,都能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应,因此鸡蛋煮熟后蛋清蛋白是否变性不能用双缩脲试剂鉴定,C错误;D、检测生物组织中的脂肪实验中,制成临时装片时要用50%酒精洗去浮色,D正确。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、9(生物)群落夏自我调节(自动调节,自净)减少增加【答案解析】
图中存在的食物链有:藻类→鲶鱼,藻类→水蚤→鲶鱼,藻类→水蚤→划蝽→鲶鱼,藻类→水蚤→划蝽→青蛙,藻类→轮虫→水蚤→鲶鱼,藻类→轮虫→水蚤→划蝽→鲶鱼,藻类→轮虫→水蚤→划蝽→青蛙,藻类→蚊子幼虫→划蝽→鲶鱼,藻类→蚊子幼虫→划蝽→青蛙,共9条食物链,据此分析。【题目详解】(1)该食物网有9条食物链。(2)湖泊中全部生物共同构成了群落;冬、夏季节相比,湖泊夏季斜温层温度变化较大。(3)由于生态系统具有一定的自我调节能力,当排入该湖泊生态系统污染物不多时,不会导致生态系统被破坏。(4)若蚊子幼虫被大量杀灭,短期内水蚤的数量会减少,轮虫数量增加。【答案点睛】本题易错点在于食物链的条数容易数错。8、载体蛋白内质网、高尔基体、线粒体D受体(蛋白)信息交流一定的流动性构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大都可以运动同位素标记法不同时间放射性的出现位置CD【答案解析】
物质出入方式分为跨膜和不跨膜运输,归纳如表所示。方式跨膜运输非跨膜运输被动运输主动运输胞吞胞吐自由扩散协助扩散主动运输条件高浓度→低浓度高浓度→低浓度,载体蛋白高浓度→低浓度,低浓度→高浓度,载体蛋白,能量能量能量举例水、气体、酒精、苯、甘油、尿素等K+进入红细胞小分子、离子变形虫摄食分泌蛋白的分泌【题目详解】(1)与A方式(自由扩散)相比,B方式(协助扩散)的主要特点是需要借助载体蛋白。载体蛋白在核糖体上合成,在内质网、高尔基体进行加工,还需要线粒体提供能量,核糖体无膜,因此参与该物质合成、加工的具膜细胞器有内质网、高尔基体、线粒体。(2)胰岛B细胞分泌胰岛素是胞吐,为图中的D方式。激素发挥作用需要与相应的受体相结合,因此胰岛素随血液运输到达靶细胞,与细胞膜上的受体结合。激素与受体结合,传递信息给靶细胞,体现了细胞膜的信息交流功能。该种运输方式(胞吐)体现出细胞膜具有一定的流动性的特点。因为构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大都可以运动,因此细胞膜可以形成膜泡,将物质分泌出去。(3)同位素标记法常用来追踪物质的去向,教材中研究分泌蛋白的合成和运输过程所用方法为同位素标记法。该实验的因变量为不同时间放射性的出现位置。(4)A(自由扩散)、B(协助扩散)、C(主动运输)、D(胞吐)四种方式中需要消耗能量的运输方式是C和D。【答案点睛】熟记不同出入方式的差异是解答本题的关键。同时注意图形信息的处理,从示意图中能区分不同的运输方式。9、无氧细胞质基质干热灭菌法既可以防止培养皿盖上凝结的水珠落入培养基,又可以避免培养基中的水分过快地挥发稀释涂布平板法2.64×109偏小另增设一组培养基,接种等量无菌生理盐水,其他操作均相同【答案解析】试题分析:制备培养基过程中,对培养皿灭菌的常用方法是干热灭菌法,对培养基常用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌法。倒平板时,温度太低会导致培养基凝固,无法铺展均匀,温度太高,可能会烫伤手指等,因此倒平板时培养基的温度不能太低也不能太高;待平板冷凝后,要将平板倒置,其目的是防止平板冷凝后,培养皿盖上凝结的水珠落入培养基中造成污染,同时又可以避免培养基中的水分过快地挥发。分离微生物常用的方法:平板划线法和稀释涂布平板法,但要对微生物分离后再计数,则只能采用稀释涂布平板法。(1)乳酸是乳酸菌进行无氧呼吸的产物,无氧呼吸的场所是乳酸菌细胞的细胞质基质。(2)制备培养基过程中,对培养皿灭菌的常用方法是干热灭菌法,对培养基常用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌法。平板冷凝后将平板倒置的目的是防止培养皿盖上凝结的水珠落入培养基中造成污染,同时又可以避免培养基中的水分过快地挥发。(3)取6支灭菌的试管,分别加入9mL灭菌的生理盐水,标号B1、B2、B3、B4、B5、B6,吸取1mL酸奶样液中加入试管B1中,然后另取一支吸管从B2中吸取1mL溶液,加入B2中,依此类推,最后从试管B6中取0.1mL样液进行涂布计数,这种接种方法是稀释涂布法。根据操作步骤可推知,得到101、102、103、104、105、106倍的稀释液。从试管B6中取0.1mL样液进行涂布计数,三个平板中菌落数分别为251、265、276个,可推测原酸奶中乳酸菌的浓度为(251+265+276)÷3×10×106=2.64×109个/mL。稀释涂布平板法测定活菌数目时,因为相邻的细菌可能形成一个菌落,因此测定值可能比实际值小。(4)为了使测量结果更加准确,需要另增设一组培养基,接种等量灭菌的生理盐水,主要是检测对培养基和培养器具灭菌是否彻底和操作是否严格按无菌操作要求进行。【答案点睛】注意两种常用的接种方法区别,仅用于分离微生物得到单菌落,两种方法均可,但要对分离的微生物进行计数,则需要用稀释涂布平板法,常考点有计数原理、计算方法和测定值偏小的原因等等。10、葡萄糖、半乳糖醛酸纤维素酶和果胶酶化学结合物理吸附包埋萃取剂的性质和使用量不同的色素在层析液中溶解度不同,随层析液在滤纸上的扩散速度不同胡萝卜素层析带【答案解析】
①植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶。纤维素酶能够催化纤维素水解;纤维素是由许多葡萄糖分子脱水缩合而成。果胶酶能够分解果胶;果胶是由半乳糖醛酸聚合而成的。瓦解植物的细胞壁,可以提高水果的出汁率,并使果汁变得澄清。②固定化酶和固定化细胞是利用物理或化学方法将酶或细胞固定在一定空间内的技术,包括包埋法、化学结合法和物理吸附法。细胞个大,难以被吸附或结合,多采用包埋法固定化;酶分子很小,容易从包埋材料中漏出,更适合采用化学结合法和物理吸附法固定化。③胡萝卜素萃取的效果主要取决于萃取剂的性质和使用量
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