幼儿园保健工作计划二新版

PAGE页码3/NUMPAGES总页数6幼儿园保健工作计划二新版一、指导思想儿童是人类生存的起点，也是人类发展的未来，本学期的保健工作要根据《幼托机构保健工作规程》，着力提高全园保教人员的业务素质和专业水平，提高幼儿的生活质量，保障他们的健康成长.二、工作目标：1.把安全工作放在首位，加强安全工作管理力度，落实各项安全制度和安全措施.防范于未然，杜绝责任事故，做好意外损伤事故的预防和处理工作.2.抓好食品卫生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品卫生关、进货关，严禁不符合卫生要求的食品进入园内，杜绝食物中毒事故.同时要在保证幼儿平衡膳食的基础上想方__降低成本，努力克服物价上涨等不利因素，保持伙食收支平衡.3.严格按照《__市幼托机构卫生保健工作标准》的要求，在市妇保所指导下，规范各项卫生保健工作，使保健工作上个新台阶.4.落实卫生保健制度，做好班级日常保育管理的各项工作、加强安全健康教育.三、具体措施（一）晨检工作晨检是幼儿园的第一关口，通过晨检了解幼儿的健康状况，检查幼儿的个人清洁卫生，做到对疾病的早发现、早隔离和早治疗.1.做好五大官的检查（包括皮肤、精神状态），2.询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常.3.检查幼儿是否携带不安全物品来园.4.做好药物登记，了解班里传染病情况.（二）卫生工作努力抓好幼儿园卫生，给幼儿一个整洁、舒适的环境，对新生加强卫生常规教育.1.环境卫生常抓不懈，包干区责任到人，每天早中晚各扫除一次，做到任何时间都经得起检查；2.保健人员定期检查卫生.3.对新生加强卫生常规教育，做好盥洗、入厕、午餐、午睡、个人卫生等环节常规教育（三）消毒防病工作根据季节变化有重点地抓好各类传染病防治工作，切实做好消毒和预防服药；1．保育员根据幼儿园消毒工作要求每天完成各项消毒工作，并做好记录；2.在各类疾病流行期增加消毒工作的密度；3.在传染病流行期间做好全园幼儿的预防服药.4.保证幼儿每天2小时以上的户外活动时间，提高幼儿免疫能力.（四）食堂卫生1.外来人员不能进入食堂.2.食堂人员必须戴帽子，避免头发掉入菜中，操作前做好手的消毒工作，工作服勤洗勤换.3.每天做好餐具的清洁和消毒工作.4.杜绝吃隔夜饭现象.5.把好食物采购验收关.6.重点做好灭蚊蝇，保持整洁、干净的食堂.（五）合理安排饮食1.每周合理制定菜谱，做到两周不重复.2.食堂人员经常进入班级观察幼儿就餐情况，并根据各班《餐点意见征询表》所反映的情况进行调整，制定出符合幼儿需要的菜谱.3.做好膳管会记录，平时把反馈的情况传给家长，提高饭菜的质量.4.进餐过程的气氛应是轻松、愉快，而不是令人紧张、压抑的.保教人员要耐心对待每一个孩子，努力纠正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题，要注重以饱为先的正面教育.（六）安全宣教工作1.加强门卫岗位意识，对外来人员做好询问登记工作；2.定期做好安全检查工作，消除安全隐患；3.制定《幼儿园安全疏散预案》，分发各班，每学期演练一次，不断改进.4.利用宣传橱窗、《家长园地》、“网上家长学校”、“家长会”等平台向家长宣传科学育儿知识，同时要把健康教育渗透到幼儿一日活动中，不断提高幼儿安全健康认识，改善幼儿安全健康态度，培养幼儿健康行为，维护和促进幼儿健康.并做好资料积累；（七）体弱儿肥胖儿管理1.对各班筛选出的体弱儿肥胖儿管理进行专案管理，根据转归情况，灵活调控具体措施，提高管理成效.PAGE页码5/NUMPAGES总页数6

幼儿园保健工作计划二新版［2］一、指导思想依据《纲要》精神及区教育工作会议精神，立足本园实际，以五大领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动，以__为本园的特色活动.不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿.二、工作要点保教工作1.保育工作、保健老师全面负责幼儿园保育工作，加强对保育工作的检查、督促、指导，每月一次对保育员进行保育学习及业务指导，不断提高保育员的素质.、各班严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展.、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础.、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动管理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防护意识和能力，确保幼儿生命安全.、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作.、善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理.、加强卫生保健工作，每学期进行起初和期末体检，每学年对幼儿全面体检一次，及时进行预防接种工作，加强幼儿身体健康.2.教育教学工作、进一步学习领会《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《浙江省学前教育保教管理指南》精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念.教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高.、各班针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展.进一步开展__活动，坚持每天利用上午黄金时间进行教学活动，在活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养，创设师幼良好的普通话环境，教师在教学中不断提高自己的教学能力和教学技能.、通过观摩活动了解教师的执教情况、教学水平、教学技能及幼儿情况.、各班根据本班实际开展形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展.鼓励幼儿在活动中大胆地表现自己的情感和体验.加强幼儿的户外锻炼，丰富户外体育活动器械，并加强对户外活动的指导.、根据班级环境及班级特色，加强对区域活动的创设、组织、和指导.环境创设要符合幼儿的年龄特点，不断提供操作材料，结合主题及时调整区域.PAGE页码6/NUMPAGES总页数6

幼儿园保健工作计划二新版［3］上学期的教研工作在园长的正确引领下，教师的积极配合下，稳定发展，保教工作已基本步入正轨，在丰富多彩的教研活动中，教师的教育教学水平有了明显提高，特别是电化教育在幼儿园活动中的应用，多次受到区领导的好评.但教师的专业理论素质和教育实践能力与现代化教育思想和教育理念相差甚远.对《纲要》的理解与实践中的应用还需不断探索.教师的研究意识还缺乏积极性和主动性.在研究活动中还须加强创新和探索.在活动的安排上，要探索分科活动与主题活动内容的相互融合.针对上学期教研工作存在的问题，确定本学期教研工作指导思想：以《规程》和《纲要》为指针，以人本管理为指导，加强教研工作管理，提高教师参与教研的积极性，培养研究型教师，以教研活动促教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量.具体措施：一、加强理论学习.认真学习《纲要》实施细则，将学习与课题研究结合起来，用《纲要》精神指导解决实践中存在的问题，寻找教育理论支撑点，探讨教育策略，改进教育中的弊端，总结创造性的教育经验.本学期重点学习：1.9月份：学习《幼儿园教育评价的探讨》〔幼儿园指导纲要230页〕和《幼儿园指导纲要实施细则》〔51页和66页〕以自学为主.〔1〕研讨：适合本班幼儿的教育评价手段.〔2〕研讨后各班保教员制定适合本班的教育评价方案，一式两份.交幼儿园一份.2.10月份：学习《如何建构积极有效的师幼互动》〔幼儿园指导纲要157—170页〕以自学