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文档简介

小陈小学特色动实施方案一、指导思想为全面发展学生的综能力和个性特长，大力实施素质教育；坚持传承和弘我校百年的优良办学传统，致力于构建并形成富有人文内的办学特色。借助学校课程的开发和实施，借助人文精神教化和熏陶，促进学生各种能力的生成，让每一个教师都获得更优的发展过程的办学理念。我们依据党的教育方针学校的办学目标，充分利用学校现有的教学特色及丰富的源优势们开发学校课贴画上一学期我们主要开了树叶、五谷粘贴画，这一学期我们在此基础上，主要进石头、毛线、卡纸的粘贴。二、开发的意义粘贴画是祖国民间艺文化，通过对这一课程的开发，既锻炼了学生动手动的能力提高了他们的审美画、想象能力。从而培养生欣赏美、陶冶美的情操；也提高了他们对生活的热爱对美的无限追求我们要继承传统文化，就应该从小培养民族感，汲取民族的精华。学校课程的开发，同也为教师提供了专业发展的机会和条件，也为学校培办学特色创造条件。学校课程的开发有利于完善国家课程地方课程，弥补其局限性。同时，也锻炼了孩子的动手能，提高了大脑的发育。三、课程目标

1.锻了学生动手动脑的能力。2.提他们的审美、绘画、想象能力。3.他们的特长和兴趣。提高对生活的热爱对美的无限追求。4.中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智和人类优秀文化的营养，培学生欣赏美、创造美的情感。四、领导小组：为确保特色活动工作取得实效要精心组织、周密部署、整体推进，特成立工作领导小组。成员名单如下：组

长：杨晓峰(校长)副组长：刘

辉(教导主任)成

员：马风琦

周正发

马

鑫

马智丽刘会霞

杨正发

丁雅妮

马

瑛王建国五、内容安排（共十课时）第，课时

学习动员，收集材料师讲述粘贴事项第时大胆进行粘贴

欣赏石头粘贴画，讲粘贴要点并鼓励学生

第，56，练习用石头进制作粘贴画第树

评比石头粘贴画第8课欣赏线粘贴画，讲述粘贴要点并鼓励学生大胆进行粘贴第，10，时练习用毛线进行制粘贴画第12课时评比毛线粘贴画第13课时欣赏卡纸粘贴画讲述粘贴点并鼓励学生大胆进行粘贴第14，，16课时练习用毛卡

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