部编版一年级语文下册第4课-《四个太阳》课件

我有一个美丽的愿望，长大以后能播种太阳。播种一个就够了，会结出许多的太阳。一个送给南极，一个送给北冰洋。一个挂在冬天，一个挂在晚上。到那个时候，世界每个角落都会变得温暖又明亮。种太阳4四个太阳第一课时第二课时人教版语文一年级下册

夏辇生，江苏南京人，著名童话作家、小说家。

主要作品：《船月》《虎步流亡》《神秘的红蝴蝶》《着火的蓝月亮》等。第一课时道路道理送花送别dàosònɡ道送造句：道路两旁是一排排杨柳。造句：今天我送别了要出国的好朋友明明。朗读课文扫清障碍忙忙碌碌急忙品尝尝试mánɡchánɡ忙尝造句：妈妈每天都忙忙碌碌的。造句：我迫不及待地想要品尝一下这美味的大餐了。香味香甜甘甜甜美xiānɡtián香甜造句：远远地就能闻到一阵从厨房传来的香味。造句：这清泉水可真是甘甜可口！高温温和暖和温暖wēnnuǎn温暖造句：这几天持续高温，我都有点受不了。造句：妈妈织的新毛衣穿上真暖和。应该不该颜色颜料ɡāiyán该颜造句：小朋友们应该养成良好的学习习惯。造句：我这件裙子的颜色可真好看！太阳片金秋因为tàiyánɡpiànjīnqiūyīnwèi左右结构校因全包围结构生字归类独体结构金秋阳太上下结构为换一换识字方法加一加木+交=校禾+火=秋大+口=因该ɡāi孩hái禾+日=香因yīn为wèi易读错因yīn

先外后里再封口。易写错部首:双耳旁。结构：左右结构。组词：太阳阳光造句：阳光照在身上好温暖。重难点字书写指导yáng部首:金。结构：上下结构。组词：金色金黄造句：金色的阳光照着大地。jīn部首:丶（点）。结构：独体结构。组词：因为为了造句：为了帮我辅导作业，妈妈辞掉了自己的工作。wèi带点字的笔顺规则点我后羿射日为道香尝甜温暖该颜识字游戏词语解释清凉：凉而使人感到爽快。本课指绿色的太阳让夏天变得凉快。清凉的微风把水面吹起了一层层波纹。邀请：请人到自己的地方来，或到约定的地方去。本课指落叶请小朋友们到树下吃果子。今天妈妈邀请小华阿姨到家里来做客。文中“我”分别画了四个怎样的太阳？

绿绿的太阳

金黄的太阳

红红的太阳彩色的太阳整体感知小作者四个太阳分别是为哪个季节而画的呢？

绿绿的太阳

金黄的太阳

红红的太阳

彩色的太阳夏天秋天冬天春天一、先注音后组词。该秋（）____

____gāi应该不该（）____

____qiū

秋季秋天课堂演练二、判断对错。1.“为”字的第一笔是点。（

）2.“阳”的第一笔是竖。（

）√×字词听写

上节课我们知道了“我”画了四个太阳，在太阳的照射下，“我”分别看到了怎样美好的情景呢？一起去课文中看看吧！第二课时在你的印象中，夏天是什么样的呢？热在炎热的夏天中，我们最渴望什么呢？一丝凉爽互动课堂

我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。

大树是绿色的，而有树的地方就会有一片绿荫，在小作者看来，绿色能在炎热的夏天，带给人们一片清凉，所以他为夏天画了个绿绿的太阳。“我”为什么要为夏天画一个绿绿的太阳？绿绿的太阳照着高山，高山一片清凉。绿绿的太阳照着田野，田野一片清凉。绿绿的太阳照着街道，街道一片清凉。绿绿的太阳照着校园，校园一片清凉。

除了高山、田野、街道、校园，还有哪些地方也会一片清凉？绿绿的太阳照着（），（）一片清凉。绿绿的太阳照着（），（）一片清凉。绿绿的太阳照着（），（）一片清凉。小巷小巷河流河流院子院子

我画了个金黄的太阳，送给秋天。

小作者为什么要给秋天画一个金黄的太阳呢？

金黄的太阳秋天

果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。金黄的落叶金黄的太阳秋天还有什么是金黄的呢？mánɡchánɡxiānɡtián金黄的（）金黄的（）金黄的（）金黄的（）金黄的（）金黄的（）太阳落叶稻田麦穗向日葵梨词语拓展

我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里果子熟了，金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。在朗读的时候注意停顿，注意重音。例如“金黄”点出了太阳金黄色的特点，要注意重读。▲▲▲▲▲▲▲朗读指导（课后第一题）▲▲冬天来了

我画了个红红的太阳,送给冬天。▲▲▲▲▲▲▲

红红的太阳冬天

阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。wēnnuǎn小作者为什么要给冬天画一个红红的太阳呢？

冬天是寒冷的，而红红的太阳代表着温暖，正是冬天人们所需要的。▲▲

我画了（）的太阳，送给（），因为（我画了（）的太阳，送给（），因为（）。我画了（）的太阳，送给（），因为（）。绿绿夏天夏天太热了，绿绿的太阳给高山、田野、街道、校园带来一片清凉）。金黄秋天秋天是丰收的季节，让我们尝到了果子的香甜红红冬天冬天寒冷，红红的太阳可以给我们带来温暖春天，春天的太阳该画什么颜色呢？

为什么说春天是个多彩的季节呢？gāiyán哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。雪白的梨花lí大红的杜鹃花dùjuān粉红的桃花fěn金黄的油菜花蓝蓝的天空春天，春天该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。▲▲▲▲▲▲▲▲▲第一个“春天”应该重读，可以起到一个提醒的作用。“什么颜色呢？”要带着疑问的语气去读。“哦！”有恍然大悟的感觉，“彩色”和“多彩”点出了春天的特点，应重读。朗读指导（课后第一题）地点

读一读，记一记。

高山果园田野

碧绿金黄火红

清凉香甜温暖颜色事物特点（课后第二题）

你想给春天画什么颜色的太阳？为什么呢？在这个太阳的照射下，春天会是什么样的？说一说示例1：紫色的示例2：银色的（课后第二题）清凉温暖四个太阳香甜美好心愿多彩

本文讲“我”为每个季节画了

的太阳，给世界万物带来美好，表达了“我”期望人们在每个季节都能

的美好心愿。不同颜色快乐幸福歌曲：《摇太阳》

摇来摇去摇碎点点的金黄

伸手牵来一片梦的霞光

南方的小巷推开多情的门窗

年轻和我们歌唱

摇来摇去摇着温柔的阳光

轻轻托起一件梦的衣裳

古老的都市每天都改变模样

年轻和我们奔放一、我会填。我想画个（

）的太阳，送给（），让（）。红色北极鲜花开满大地

“我”画了个金黄的太阳送给秋天，是因为（

）。A.“我”最喜欢金黄色。B.秋天是丰收的季节。稻谷是金黄的，梨是金黄的，落叶也是金黄的。B二、我会选。三、请你来画一画你心中的太阳。4四个太阳一位老公公,面孔红彤彤,晴天早早起,按时来上工。新课导入1.认识“太、阳”等13个生字和舌字旁、页字边2个偏旁；会写“太、阳”等7个生字和横撇弯钩1个笔画。2.正确、流利地朗读课文。3.读懂，能从文中找出明显信息，感受“我”的美好心愿。学习目标听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，不会的字多读几遍！初读课文太tài太阳阳yáng道dào送sòng忙máng尝cháng阳光道路送礼连忙品尝甜tián甜蜜温wēn暖nuǎn该gāi颜yán因yīn温和暖和应该颜色因为我会认香xiāng清香挂苹果温秋太阳道送尝甜忙因该香颜暖金校tài结构太太太空太阳组词造句张太太是一个心地善良的人。独体结构我会写yáng结构阳光阳台太阳组词造句今天阳光明媚，正适合出游。左右结构xiào结构学校校园校长组词造句我们的学校像一个美丽的大花园。左右结构jīn结构金色金银金子组词造句妈妈把头发染成了金色，真美！上下结构qiū结构秋天秋风秋千组词造句秋天是一个丰收的季节。左右结构yīn结构原因因果因此组词造句他仔细分析了自己失败的原因。全包围结构wèi结构因为为何为什么组词造句他今天请假是因为他生病了。独体结构本文总共有

个自然段。文中的小朋友画了个

的太阳给夏天，画了个

的太阳给秋天，画了个

的太阳给冬天，画了个

的太阳给春天。4整体感知绿绿金黄红红彩色小朋友画了四个怎样的太阳?课文解读我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。

高山田野街道校园清凉高山田野校园街道到处

绿绿的太阳一片清凉夏天

我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。果园落叶水果的香甜果园里果子熟了落叶金黄金黄的水果的香甜秋天

金黄的太阳

我画了个红红的太阳，送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。温暖冻僵jiāng温暖小朋友冻僵的手和脸冬天红红的太阳春天的太阳应该画什么颜色呢？春天是什么颜色呀？哦，画个彩色的。ò

春天，春天的太阳该画什么颜色呢？春天为什么是彩色的太阳呢？想一想因为春天是个多彩的季节。多彩的季节春天

彩色的太阳为什么会有画绿绿的、金黄的、红红的、彩色的这4个不同的太阳的愿望呢？课内拓展夏天热冬天冷

秋天瓜果温暖丰收

清凉冬天冷多彩春天夏天秋天冬天红红的太阳彩色的太阳金黄的太阳绿绿的太阳朗读课文。说说你会为每个季节画什么颜色的太阳，试着画一画，并说明理由。课后习题春夏秋冬读一读，记一记。高山果园田野碧绿