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文档简介
实验十八心电图评估英文名称:ElectrocardiogramAssessment课程类型:必修课学时:4学时【实验目的】1.掌握心电图的描记方法。2.认识正常心电图的图形特点和正常值范围。3.认识心电图的阅读顺序,分析方法和心电图报告的书写格式。【实验准备】心电图机、心电图纸、棉签、酒精或生理盐水。【实验步骤】1.示教前学生通过CAI课件,或流媒体观看心电图检查的操作过程。2.由带教教师作示范性心电图描记。3.学生在教师指导下,按要求相互进行心电图描记。4.分析所描记的图形,作出正常与否的结论。【实习内容】1.描记心电图:首次做心电图检查者给予解释、说明,静卧数分钟,消除紧张情绪。嘱被检查者去除身体上的金属饰品、电子表,以防电波干扰;平卧于检查床上,裸露安放电极部位。拭去放置电极部位皮肤上的汗渍和污垢,用酒精或熬水棉球涂擦后将电极固定于皮肤。安放电极,接好导联线,左手黄线,右手红线,左足蓝线,右足黑线,胸前白线。心电图机接通电源,打开电源开关。定标准电压。依次记录IIIIIIaVR、aVL、aVF、V1、V2、V3、V4、V5、V6等导联。描记心电图完毕后关闭电源,取下电极,擦试干净电极放置的体表,帮助被检查者离床。在描记的心电图纸上标注被检查者姓名、性别、年龄、描记时间及各导联符号。2.阅读心电图图纸:测量节律特征、心率、心房率、心室率
、P-R间期
、P波、
QRS时间、QRS波型、心电轴、ST段、T波、U波3.做出心电图诊断。【注意事项】1.操作过程中注意遮挡和保暖,避免肌肉震颤产生干扰。2.如在铁床上做心电图,应注意绝缘。3.出现基线不稳定或叫干扰时,查看被检查呼吸情况,电极接触是否良好,有无交流电干扰等。【评价】学生自我评价,学生相互评价,老师评价学生的参与程度。【思考题】1.心率测量的方法。2.常见的窦性心律失常有三种,即________、________、________。【思考题参考答案】1.计算法或查表法2.心率整齐时,用60/P-P或R-R间距;3.心率不整齐时,测5个心动周期的P-P或R-R间距,算出其平均值然后代入公式.目测法:心率=6个大格中的P或R的数*104.窦性心动过速、窦性心动过缓、窦性心律不齐。【评分标准】心电图评估评分标准学号:姓名:总分:主考老师:项目总分实验要求评分等级实际得分备注ABCD学生着装5着装整洁、符合要求5432遵守纪律5不迟到、不旷课、有事先请假5432学习态度5学习认真,注意力集中,按时交作业54325积极回答提问、主动提问5432操作过程5与病人交流54325关心体贴病人,避免暴露过多、有遮挡54325病人体位与要求543215导联连接15129615心电图
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