




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
北师大版五年级数学上册总复习北师大版五年级数学上册总复习1数与代数数与代数2第一单元小数除法第一单元小数除法31.除数是整数4.68÷132.16÷272.除数是小数1.25÷0.257.65÷0.85总结:1.商的小数点要和被除数的小数点对齐2.除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位小数除法1.除数是整数小数除法4①除数大于1时,越除越小。如:3.5÷5=0.7
②除数小于1时,越除越大。如:3.5÷0.5=7你发现了吗①除数大于1时,越除越小。如:3.5÷5=0.7
你发现了吗5商的近似数和循环小数:
5.63÷7.878.6÷111.小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数如,0.37、1.4135等。
2.小数部分的位数是无限的小数,叫做无限小数如5.3333,
7.145145,等。3.一个循环小数的小数部分,依次不断重复的数字,叫做小数的循环节4.用简便方法写循环小数的方法:①5.333写作()②6.585858写作()③7.235235写作()小结商的近似数和循环小数:5.63÷7.86抢答题!抢答题!7抢答题!抢答题!8北师大版数学五年级上册《总复习》课件9第三单元倍数和因数Chapter
3第三单元倍数和因数Chapter310数的分类自然数:整数:小数:分数:像0,1,2,3,4,5,6,……这样的数。像-3,-2,-1,0,1,2,……这样的数。如-0.1,0.4,0.54,0.752,……如,,,,……11403557413数的分类自然数:整数:小数:分数:像0,1,2,3,4,5,1180、-10、85、、-19、0.52、、0、75、-36、13、-0.95、12、、4.7、-104、56你会分吗?5713461117自然数整数小数分数80、-10、85、、-19、0.52、121、质数2、合数3、奇数4、偶数5、因数6、倍数说一说1、质数说一说13一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫做质数。质数一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫做质数。质数14一个数除了1和它本身以外还有别的因数,这个数叫做合数。合数1既不是质数,也不是合数。特殊最小的质数是?最小的合数是?一个数除了1和它本身以外还有别的因数,这个数叫做合数。合数115
在2,5,36,15,21,1,17,4,23,51,25,27,47,这数中填一填质数合数2、5、17、2336、15、21、4、
51、25、27在2,5,36,15,21,1,17,4,23,51,16不是2的倍数的数叫奇数。奇数偶数是2的倍数的数叫偶数。不是2的倍数的数叫奇数。奇数偶数是2的倍数的数叫偶数。17我是小法官1、个位上是0、2、4、6、8的数都是偶数。()2、两个偶数,他们的和、差、积都一定是偶数。()3、所有的自然数不是奇数,就是偶数。()4、所有的自然数不是质数,就是合数。()√√√×我是小法官1、个位上是0、2、4、6、8的数都是偶数。(18因数倍数3×12=363和12是36的因数36是3和12的倍数27÷3=93和9是27的因数27是3和9的倍数要说清谁是谁的倍数,谁是谁的因数因数倍数3×12=363和12是36的因数27÷3=93和919235各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数个位上是0,2,4,6,8的数是2的倍数个位上是0或5的数是5的倍数235各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数个位20
一个数的倍数的个数是无限的。一个数的因数的个数是有限的。一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身;一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。
一个数的倍数的个数是无限的。一个数最小的因数是1,最大的2130以内2的倍数30以内3的倍数30以内2和3的公倍数2、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、28、6、9、3、12、15、18、21、24、27、30以内30以内30以内2和3的公倍数2、4、6、8、10、2218的因数24的因数18和24的公因数1、2、18、3、6、9、1、2、24、3、4、8、6、12、18的因数24的因数18和24的公因数1、2、18、3、6、23
1824
912
34
3
218和24的最大公因数是2×3=6
它们的最小公倍数是2×3×3×4=72182491234322415的因数18的因数它们的公因数是多少呢??15的因数18的因数它们的公因数是多少呢??25求最小公倍数3和187和836和24求最小公倍数3和187和836和2426北师大版数学五年级上册《总复习》课件27北师大版数学五年级上册《总复习》课件285分数的意义第单元5分数的意义第单元29平分秋色十拿九稳天方夜谭百发百中根据成语的意思,你能分数表示出事件发生的可能性的大小吗?平分秋色十拿九稳根据成语的意思,30真分数:分子都比分母小;分数值小于1假分数:分子比分母大,或者分子与分母相等;分数值大于或等于1。带分数:由整数和真分数两部分组成的;分数值大于1真分数:分子都比分母小;分数值小于131
紫色的是我房间,你会用分数来表示吗?紫色的是我房间,你会用分数来表示吗?32
我画的帽子,你会用分数表示彩色部分吗?我画的帽子,你会用分数表示彩色部分吗?33你知道这截圆木13是哪根圆木的?你知道这截圆木1是哪根圆木的?34
分数与除法有什么关系?被除数÷除数=———(除数不为0)被除数除数分子分母
1÷2=12
7÷3=73分数与除法有什么关系?被除数÷除数=———(除数不为035用分数表示涂色部分,再比较两个分数的大小。用分数表示涂色部分,再比较两个分数的大小。36试一试3=—()2
=4—1()1337=—()4试一试3=—()=4—1137=—()37
分数的分子和分母都乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。分数的基本性质
分数的基本性质38小猴子过河5820=()72442=()()812=()44860=()小猴子过河5820=()2442=()()8=()4486039比较下列各组两个分数的大小。<我会做>同分母分数,分子大的分数比较大。
同分子分数,分母小的分数比较大。
比较下列各组两个分数的大小。<我会做>同分母分数,分子大的分40谁的占地面积大?教学楼占校园面积的29操场占校园面积的14谁的占地面积大?教学楼占校园面积的29操场占校园面积的141先化成分母相同的分数,再比较。=29836=93614通分因为:所以:先化成分母相同的分数,再比较。=298=914通42说出每组分数的公分母,再进行通分。23和1416和712310和815121314,和说出每组分数的公分母,再进行通分。23和1416和712343售出售出12售出29甜品店一天的销售情况如果要进货,应该多进哪种甜品?为什么?57售出售出12售出29甜品店一天的销售情况如果要进货,应该多进44抢答题!抢答题!45抢答题!抢答题!46
空间与图形空间与图形47
第二单元
轴对称和平移第二单元
轴对称和平移48北师大版数学五年级上册《总复习》课件49北师大版数学五年级上册《总复习》课件50北师大版数学五年级上册《总复习》课件51北师大版数学五年级上册《总复习》课件52北师大版数学五年级上册《总复习》课件53北师大版数学五年级上册《总复习》课件54抢答题!抢答题!55抢答题!抢答题!56多边形、组合图形的面积多边形、组合图形的面积571.什么叫面积?常用的面积单位有哪些?面积:物体表面的大小或围成平面图形的大小。
平方厘米平方分米平方米2.长方形的面积怎样计算?长方形的面积=长×宽复习1.什么叫面积?常用的面积单位有哪些?面积:物体表面的大小或58高底高底高上底我会画下底高底高底高上底我会画下底59S=a×h
S=ah平行四边形的面积=底高×S=a×hS=ah平行四边形的面60三角形的面积=÷2S=ah÷2平形四边形底×高三角形的面积=÷2S=ah÷261通过以上实验,你发现了什么?
两个完全一样的三角形都可以拼成一个平行四边形。
每个三角形的面积等于拼成的平行四边形面积的一半。
这个平行四边形的底等于三角形的底。
这个平行四边形的高等于三角形的高。通过以上实验,你发现了什么?两个完全62S=(a+b)h÷2梯形的面积=(上底+下底)×高÷2梯形上底+梯形下底S=(a+b)h÷2梯形的面积=(上底+下底)×高÷2梯63
2
5
这些平行四边形的面积()单位:cm相等25这些平行四边形的面积(64
图中三角形的面积()
2
2
2
2
5单位:cm相等图中三角65
图中梯形的面积()
单位:cm相等图中梯形的面积()单位:c66求出下面图形的面积:8厘米4分米2.5分米9米6米4厘米求出下面图形的面积:8厘米4分米2.5分米9米6米4厘米67一个堤坝的横截面如下图,它的面积是多少?20m80m40mS=(a+b)×h÷2=(20+80)×40÷2=100×40÷2=2000(㎡)答:它的面积是2000㎡。一个堤坝的横截面如下图,它的面积是多少?20m80m40mS68
求下列图形的面积。(每个小方格的边长表示1cm)12.5106.5求下列图形的面积。(每个小方格12.510669李大爷家要盖一间新房,新房一面墙的平面图如右图。如果每平方米要用90块方砖,砌这面墙至少要用多少块砖?李大爷家要盖一间新房,新房一面墙的平面图如右图。如果每平方米70观察下列图形的规律,并填空。11+31+3+()1+3+()+()第6个图形一共由
个小三角形组成。观察下列图形的规律,并填空。11+31+3+()1+3+(71
统计与可能性统计与可能性72一定不可能的事情用0表示。一定可能的事情用1表示。一定不可能的事情用0表示。7310个蓝球10个白球5个蓝球5个黄球摸到黄球与蓝球的可能性相等摸到蓝球的可能性是0摸到蓝球的可能性是1从下面盒中,分别摸出1个球。连一连10个蓝球10个白球5个蓝球摸到黄球与蓝球的可能性相等摸到蓝74下面3盆花中,各有3朵要开放。3棵黄色花3棵红色花2棵黄色1棵红色32是黄色花的可能性是是黄色花的可能性是1是黄色花的可能性是0下面3盆花中,各有3朵要开放。3棵黄色花3棵红色花2棵黄色75结束语当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的,所以不要放弃,坚持就是正确的。WhenYouDoYourBest,FailureIsGreat,SoDon'TGiveUp,StickToTheEnd结束语76谢谢大家荣幸这一路,与你同行It'SAnHonorToWalkWithYouAllTheWay演讲人:XXXXXX时间:XX年XX月XX日
谢谢大家演讲人:XXXXXX77北师大版五年级数学上册总复习北师大版五年级数学上册总复习78数与代数数与代数79第一单元小数除法第一单元小数除法801.除数是整数4.68÷132.16÷272.除数是小数1.25÷0.257.65÷0.85总结:1.商的小数点要和被除数的小数点对齐2.除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位小数除法1.除数是整数小数除法81①除数大于1时,越除越小。如:3.5÷5=0.7
②除数小于1时,越除越大。如:3.5÷0.5=7你发现了吗①除数大于1时,越除越小。如:3.5÷5=0.7
你发现了吗82商的近似数和循环小数:
5.63÷7.878.6÷111.小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数如,0.37、1.4135等。
2.小数部分的位数是无限的小数,叫做无限小数如5.3333,
7.145145,等。3.一个循环小数的小数部分,依次不断重复的数字,叫做小数的循环节4.用简便方法写循环小数的方法:①5.333写作()②6.585858写作()③7.235235写作()小结商的近似数和循环小数:5.63÷7.883抢答题!抢答题!84抢答题!抢答题!85北师大版数学五年级上册《总复习》课件86第三单元倍数和因数Chapter
3第三单元倍数和因数Chapter387数的分类自然数:整数:小数:分数:像0,1,2,3,4,5,6,……这样的数。像-3,-2,-1,0,1,2,……这样的数。如-0.1,0.4,0.54,0.752,……如,,,,……11403557413数的分类自然数:整数:小数:分数:像0,1,2,3,4,5,8880、-10、85、、-19、0.52、、0、75、-36、13、-0.95、12、、4.7、-104、56你会分吗?5713461117自然数整数小数分数80、-10、85、、-19、0.52、891、质数2、合数3、奇数4、偶数5、因数6、倍数说一说1、质数说一说90一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫做质数。质数一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫做质数。质数91一个数除了1和它本身以外还有别的因数,这个数叫做合数。合数1既不是质数,也不是合数。特殊最小的质数是?最小的合数是?一个数除了1和它本身以外还有别的因数,这个数叫做合数。合数192
在2,5,36,15,21,1,17,4,23,51,25,27,47,这数中填一填质数合数2、5、17、2336、15、21、4、
51、25、27在2,5,36,15,21,1,17,4,23,51,93不是2的倍数的数叫奇数。奇数偶数是2的倍数的数叫偶数。不是2的倍数的数叫奇数。奇数偶数是2的倍数的数叫偶数。94我是小法官1、个位上是0、2、4、6、8的数都是偶数。()2、两个偶数,他们的和、差、积都一定是偶数。()3、所有的自然数不是奇数,就是偶数。()4、所有的自然数不是质数,就是合数。()√√√×我是小法官1、个位上是0、2、4、6、8的数都是偶数。(95因数倍数3×12=363和12是36的因数36是3和12的倍数27÷3=93和9是27的因数27是3和9的倍数要说清谁是谁的倍数,谁是谁的因数因数倍数3×12=363和12是36的因数27÷3=93和996235各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数个位上是0,2,4,6,8的数是2的倍数个位上是0或5的数是5的倍数235各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数个位97
一个数的倍数的个数是无限的。一个数的因数的个数是有限的。一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身;一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。
一个数的倍数的个数是无限的。一个数最小的因数是1,最大的9830以内2的倍数30以内3的倍数30以内2和3的公倍数2、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、28、6、9、3、12、15、18、21、24、27、30以内30以内30以内2和3的公倍数2、4、6、8、10、9918的因数24的因数18和24的公因数1、2、18、3、6、9、1、2、24、3、4、8、6、12、18的因数24的因数18和24的公因数1、2、18、3、6、100
1824
912
34
3
218和24的最大公因数是2×3=6
它们的最小公倍数是2×3×3×4=721824912343210115的因数18的因数它们的公因数是多少呢??15的因数18的因数它们的公因数是多少呢??102求最小公倍数3和187和836和24求最小公倍数3和187和836和24103北师大版数学五年级上册《总复习》课件104北师大版数学五年级上册《总复习》课件1055分数的意义第单元5分数的意义第单元106平分秋色十拿九稳天方夜谭百发百中根据成语的意思,你能分数表示出事件发生的可能性的大小吗?平分秋色十拿九稳根据成语的意思,107真分数:分子都比分母小;分数值小于1假分数:分子比分母大,或者分子与分母相等;分数值大于或等于1。带分数:由整数和真分数两部分组成的;分数值大于1真分数:分子都比分母小;分数值小于1108
紫色的是我房间,你会用分数来表示吗?紫色的是我房间,你会用分数来表示吗?109
我画的帽子,你会用分数表示彩色部分吗?我画的帽子,你会用分数表示彩色部分吗?110你知道这截圆木13是哪根圆木的?你知道这截圆木1是哪根圆木的?111
分数与除法有什么关系?被除数÷除数=———(除数不为0)被除数除数分子分母
1÷2=12
7÷3=73分数与除法有什么关系?被除数÷除数=———(除数不为0112用分数表示涂色部分,再比较两个分数的大小。用分数表示涂色部分,再比较两个分数的大小。113试一试3=—()2
=4—1()1337=—()4试一试3=—()=4—1137=—()114
分数的分子和分母都乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。分数的基本性质
分数的基本性质115小猴子过河5820=()72442=()()812=()44860=()小猴子过河5820=()2442=()()8=()44860116比较下列各组两个分数的大小。<我会做>同分母分数,分子大的分数比较大。
同分子分数,分母小的分数比较大。
比较下列各组两个分数的大小。<我会做>同分母分数,分子大的分117谁的占地面积大?教学楼占校园面积的29操场占校园面积的14谁的占地面积大?教学楼占校园面积的29操场占校园面积的1118先化成分母相同的分数,再比较。=29836=93614通分因为:所以:先化成分母相同的分数,再比较。=298=914通119说出每组分数的公分母,再进行通分。23和1416和712310和815121314,和说出每组分数的公分母,再进行通分。23和1416和7123120售出售出12售出29甜品店一天的销售情况如果要进货,应该多进哪种甜品?为什么?57售出售出12售出29甜品店一天的销售情况如果要进货,应该多进121抢答题!抢答题!122抢答题!抢答题!123
空间与图形空间与图形124
第二单元
轴对称和平移第二单元
轴对称和平移125北师大版数学五年级上册《总复习》课件126北师大版数学五年级上册《总复习》课件127北师大版数学五年级上册《总复习》课件128北师大版数学五年级上册《总复习》课件129北师大版数学五年级上册《总复习》课件130北师大版数学五年级上册《总复习》课件131抢答题!抢答题!132抢答题!抢答题!133多边形、组合图形的面积多边形、组合图形的面积1341.什么叫面积?常用的面积单位有哪些?面积:物体表面的大小或围成平面图形的大小。
平方厘米平方分米平方米2.长方形的面积怎样计算?长方形的面积=长×宽复习1.什么叫面积?常用的面积单位有哪些?面积:物体表面的大小或135高底高底高上底我会画下底高底高底高上底我会画下底136S=a×h
S=ah平行四边形的面积=底高×S=a×hS=ah平行四边形的面137三角形的面积=÷2S=ah÷2平形四边形底×高三角形的面积=÷2S=ah÷2138通过以上实验,你发现了什么?
两个完全一样的三角形都可以拼成一个平行四边形。
每个三角形的面积等于拼成的平行四边形面积的一半。
这个平行四边形的底等于三角形的底。
这个平行四边形的高等于三角形的高。通过以上实验,你发现了什么?两个完全139S=(a+b)h÷2梯形的面积=(上底+下底)×高÷2梯形上底+梯形下底S=(a+b)h÷2梯形的面积=(上底+下底)×高÷2梯140
2
5
这些平行四边形的面积()单位:cm相等25这些平行四边形的面积(141
图中三角形的面积()
2
2
2
2
5
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 安徽省宿州市2024-2025学年高二下学期4月期中考试英语试题(解析版)
- 2025年小学英语教研组创新教学计划
- 2025-2030中国改善肠胃类保健品行业市场现状分析及竞争格局与投资发展研究报告
- 2024-2025学年少先队文化交流计划
- 2025-2030中国户外广告行业市场现状供需分析及投资评估规划分析研究报告
- 2025年流行病学:突发急性传染病防控和处理救治专业技能资格知识考试题库(附含答案)
- 提升学生阅读能力
- 心理健康护士分层级能力提升计划
- 2025-2030中国居住物业行业市场深度调研及发展策略与投资前景研究报告
- 医疗行业不良事件监测流程
- 医疗机构设备搬迁及运输方案
- 检验科三基试题及答案
- 2023年云南省初中学业水平考试信息技术总复习资料
- 三年级下册数学《6.1 年、月、日》课件
- 国家开放大学电大《计算机应用基础(本)》学士学位论文家用电器销售管理系统的设计与实现
- 教师语言与沟通艺术智慧树知到期末考试答案2024年
- 《土石坝沥青混凝土面板和心墙设计规范》
- 内控合规风险管理手册
- 注射相关感染预防与控制-护理团标
- 建标造函【2007】8号文
- 高中历史学科知识讲座
评论
0/150
提交评论