一年级心理健康教案(一)_第1页
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经典word整理文档,仅参考!本资料属于网络整理,如有侵权,联系删除,谢谢!总课时1第1课总课题新授课授课时间主备人自豪。识到自己的风采。知识与能力目标:树立完善自我的信心,全面、客观、发展地认识自我。树立完善自我的信心,全面、客观、发展地认识自我。自己是独一无二的感到自豪。教学法谈话法、讨论法你对这句话有什么看法?完全相同的树叶呢?学生在白纸上画师:画完了吧,那现在把其中的一个树叶剪下来,放在另一片树叶上,看看他们是不是一样的。师:看来我们也画不出两片完全相同的叶子。师:不但世界上没有两片完全相同的树叶,世界上也没有完全们就来学生一下:独一无二的我1、师:世界上真的没有两个相同的人吗?现在我们以小组为单位讨论一下。(2)以小组为单位汇报讨论结果尽管我可能有很多优点和缺点,但我都是无可替代的。2、正确、全面、发展地认识自我(1)把自己的特点(外貌、性格、生活习惯……)写在云彩上。(2)把自己喜欢和不喜欢的特点涂上不同的颜色,比一比,自己和其他同学的特点是否一样?你能不能快速地把自己和其他人分开?(4)得出结论:每个人都有优点和缺点,把你的优点和缺点合在一起,这才是现在的你。2、师总结:同学们,在这个世界上,每个人都有与众不同的地方,尽管我们有优点也有不足,但我们每个人都是独一无二的。我优秀,我自豪,我平凡,我也自豪。在你们人生的道路上,抬头挺胸地走,微笑地走,昂首阔步地走,充满自信地走!要相信自己,你们的明天一定会更好。板书设计:续写故事《荔枝与气球》教学反思:----20

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