一课一练《葡萄叶的梦》第二课时

第1课《葡萄叶的梦想》第二课时同步练习一、下列词语中加粗字的读音全都正确的一项是（    ）。A、翡翠（cuì）   蝈蝈（guō）   霞光（xiá）B、果实（shí）     葡萄（pú）    浅绿色（lù）C、柔软（ruó）      夏天（xià）  芳香（fāng）D、酿造（niàng）陶醉（suì）赞美（zàn）二、多音字组词。  báo （      ）    lěi （       ）      薄累bó（      ）        lèi （       ）   三、按要求完成句子。1.我到公园去玩，一进门就问道一阵清香。（用划线的关联词写句子）___________________________________________________________2.荷叶像大圆盘。（扩句）___________________________________________________________3.池塘里的荷花很美。（改为感叹句）___________________________________________________________四、给下列句子排列顺序。       （

）它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。

（

）茎的顶端，盯着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。

（

）瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。

（

）最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。

（

）四季海棠真是美丽极了！五、根据课文内容，把诗歌补充完整，然后回答问题。

薄薄的叶片，像浅绿色的________。软软的叶片，是小蝈蝈的棉被。葡萄叶用整个夏天，________芳香和甜美。________________，________________。让每一滴雨水，每一声鸟啼，每一道霞光，每一缕花香，都沿着叶脉，变成营养果实的肥。________________，果实累累，香甜是人们唯一的赞美。这时叶子悄悄地笑了，________________。1、“唯一的赞美”赞美的是_____________。2、文中哪句话是描写葡萄叶的柔软的，用“~~~”画出来。3、葡萄叶的梦想是什么？()A、吸收营养B、果实累累的葡萄六、课外阅读。 有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢

枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán

juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护

保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi

bèi

）着瓜溜走了。1.选择（

）里正确的读音或字词。用“√”表示。2.文章是围绕哪句话来写的？用“～～”划出来。3.根据短文填空。刺猬的头（

），眼睛和耳朵（

），牙齿（

），门牙（

）。它们四肢（

），跑起来很快。爪子（

）、（

）。浑身长满了（

）。4.下列句子中哪个是打比方的，在（）里打“√”。（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（）（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（）5.仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？___________________________________________________6.有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用，你能试着找一种动物写写吗？

________________________________________________第1课《葡萄叶的梦想》第二课时同步练习答案一、下列词语中加粗字的读音全都正确的一项是（    ）。A解析：B选项中浅绿色（lǜ）；C选项中柔软（róu）；D选项中陶醉（zuì）。二、多音字组词。  薄饼积累刻薄劳累解析：本题主要考查学生对于多音字的掌握情况。按要求完成句子。我一放学就立刻往家走。绿绿的荷叶像碧绿的大圆盘。荷塘的荷花真美啊！解析：考查学生对句型转换的掌握及写句子的能力。四、给下列句子排列顺序。       53241解析：锻炼学生对上下文联系的理解能力。五、课内阅读。

翡翠酿造从阳光里寻找糖在秋风中获取醉累累果实滴滴露珠是开心的泪1.葡萄2.软软的叶片，是小蝈蝈的棉被。解析：本题主要考查了学生对于这首诗的背诵掌握情况，联系上下文分析，可以看出这一首诗描写的葡萄叶的梦想就是：果实累累的葡萄。六、课外阅读。 1.肢quán保护bēi2.刺猬是一种