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PAGEPAGE352021年上海电子信息职业技术学院辅导员招聘笔试试题及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、单选题1.学满一学年以上退学的学生,学校应当颁发()。A.学习证明B.肄业证书C.结业证书D.不发证书答案:B考点辅导员知识2.当事学生所在院(系)根据学生违纪处分委员会办公室的处分建议,填写学生违纪处分登记表,向学生发放违纪处分()。A.建议B.告知书C.决定D.申辩通知书答案:D考点辅导员知识3.发散思维测验是创造性测量的核心,而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的()A.学习结果分类理论B.信息加工学习理论C.智力结构理论D.条件反射理论答案:C解析:吉尔福特以自己的智力结构理论为基础率先编制了南加利福尼亚大学发散思维测验,对个体的创造性进行测量。考点高等教育心理4.适用于学习专业课程教学中的专门问题的是()A.讲授法B.讨论法C.自学指导法D.演示法答案:C解析:自学指导法主要适用于学习专业课程教学中的专门问题。考点高等教育学5.用人单位如果不接收档案、户口,毕业生档案、户口可考虑转至()A.用人单位所在地的人才交流中心B.长沙本地的人才交流中心C.毕业生档案、户口可转回原籍D.以上选项都可以答案:D考点辅导员知识6.当地时间2017年7月7日至8日,G20峰会第12次会议在德国汉堡举行,此次峰会主题是()。A.塑造联动世界B.与会领导探讨关于世界经济形势C.深化金砖伙伴关系,开辟更加光明未来D.高质量增长和人类发展答案:A解析:2017年7月7日至8日,G20峰会第12次会议在德国汉堡举行。德国作为此次G20峰会的主席国,将会议主题确定为“塑造联动世界”,并从三方面推动G20的工作:重构韧性、改善可持续性、承担责任。故本题选A。考点政治理论7.有一种学习理论认为,学习不是从不知到知的过程,而是学习者在原有知识经验的基础上不断“生长”产生新知识意义的过程。这种学习理论称为()A.人本主义学习理论B.建构主义学习理论C.行为主义学习理论D.认知主义学习理论答案:B解析:建构主义者强调,学生并不是空着脑袋走进教室的。因此,教学不能无视学生的已有经验,而是要把学生现有的知识经验作为新知识的生长点,引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。考点高等教育心理8.高校教师的角色是传授者、管理者和()A.控制者B.代理人C.评价者D.自由人答案:B考点高等教育学9.自我意识包括()A.生理自我B.行为自我C.情绪自我D.语言自我答案:A考点心理健康教育10.根据信息加工理论提出了学习过程的基本模式,认为学习过程就是一个信息加工的过程,即学习者对来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。这是()提出的。A.加涅B.布鲁纳C.斯金纳D.维纳答案:A解析:加涅提出了信息加工学习论,将学习过程看作一种信息加工模式。考点高等教育心理11.情绪的作用()A.情绪是人际交流的协调剂B.丰富性和复杂性C.波动性和两极性D.外显性和内隐性答案:A考点心理健康教育12.唯理论的代表人物是()A.笛卡尔B.冯特C.洛克D.华生答案:A解析:唯理论的代表人物是法国的哲学家笛卡儿。他相信理性的真实性,主为只有理性才是真理的惟一来源。因此。答案为A。考点高等教育心理13.1967年,美国心理学家()发表了《认知心理学》一书,标志着现代认知心理学的正式诞生A.奈塞尔B.马斯洛C.斯金纳D.考夫卡答案:A考点高等教育心理14.激发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动,使行为朝向一定目标的内部心理状态是()A.学习需要B.学习动机C.学习兴趣D.学习理想答案:B解析:学习动机是激发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动,使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。考点高等教育心理15.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫()A.前摄干扰B.倒摄干扰C.消退抑制D.超限抑制答案:B解析::首先,这属于干扰,而不是抑制。已有的信息对新信息的干扰叫做前摄干扰,反之叫做倒摄干扰。故选B。考点心理健康教育16.()是精神分析理论的鼻祖。A.弗洛伊德B.巴甫洛丈C.班杜拉D.斯金纳答案:A考点心理健康教育17.发展党员工作的总要求是:()A.坚持标准、优化结构、提高质量、发挥作用B.坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展C.控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用D.控制总量、保证质量、改善结构、慎重发展答案:C考点辅导员知识18.认知接受说的提出者是()A.布鲁纳B.奥苏伯尔C.桑代克D.罗杰斯答案:B解析:奥苏伯尔提出了有意义接受学习论,又称认知接受说。考点高等教育心理19.高等教育系统的主要层次是()A.初级学院B.大学和专门学院C.研究生院D.函授学院答案:B解析:大学和专门学院是世界各国高等教育系统中的一个主要层次,在不同的国家其表现特征不同,考点高等教育学20.会讲英语的人学习德语,学得比其他人快,这属于()A.正迁移B.负迁移C.纵向迁移D.逆向迁移答案:A解析:英语学习的经验对德语学习起促进作用,这是一种正迁移。考点高等教育心理21.设立共青团支部的标准是什么?()A.团员在三人以上的单位B.团员在五人以上的单位C.团员在七人以上的单位D.团员在九人以上的单位答案:A考点辅导员知识22.营业员在进行心算时不能与顾客交谈,这种现象在心理学上的解释是()A.人不能同时做两件事B.心算不熟练C.元注意水平低D.短时记忆易被输入的信息替代而丧失答案:D考点心理健康教育23.中国梦的深厚源泉和根本归宿都在于()A.小康社会B.人民C.国家富强D.民族复兴答案:D考点辅导员知识24.党的下级组织必须坚决执行上级组织的决定。下级组织如果认为上级组织的决定不符合本地区、本部门的实际情况,();如果上级组织坚持原决定,下级组织必须执行,并不得公开发表不同意见,但有权向再上一级组织报告。A.可以请求改变B.可以不予执行C.可以直接请示再上一级组织改变答案:A考点辅导员知识25.我国高等教育发展的必然趋势是()A.公立教育B.私立教育C.英才教育D.大众教育答案:D考点高等教育学26.学生每学年申请的生源地信用助学贷款原则上不超过多少元。()A.4000元B.5000元C.6000元D.8000元答案:C考点辅导员知识27.当前诚信缺失现象较为严重的直接原因是什么?()A.学校教育滞后B.家庭教育缺失C.失信成本偏低D.社会监督不够答案:C考点辅导员知识28.当班级规模过大时,成员之间的情感联系就弱,不易建立群体规范,因此,最适宜的班集体人数为()A.5-10人B.10-20人C.30-40人D.50-60人答案:C考点心理健康教育29.自我效能理论的最早提出者是()A.班杜拉B.布鲁纳C.斯金纳D.马斯洛答案:A考点高等教育心理30.发现学习理论的提出者是()A.苛勒B.加涅C.奥苏伯尔D.布鲁纳答案:D考点高等教育心理31.所谓“江山易改,本性难移”,指的是气质的()。A.恒定性B.可变性C.稳定性D.天赋性答案:C考点心理健康教育32.有的哲学家说,在大风扬起的尘土中,每一粒尘土的运动状况都是纯粹必然的。这是一种()。A.唯心主义非决定论的观点B.庸俗唯物主义观点C.形而上学的机械决定论的观点D.辩证唯物主义决定论的观点答案:C解析:机械决定论认为世界上的一切现象都是由必然的原因决定的,把必然性等同于有原因,把偶然性等同于无原因,把必然性绝对化。题干中的观点即属于机械决定论。所以该题选C。考点政治理论33.马克思主义最根本的世界观和方法论是()。A.关于社会发展规律的学说B.关于阶级斗争的学说C.关于思维发展规律的学说D.辩证唯物主义和历史唯物主义答案:D解析:马克思和恩格斯适应时代和实践的要求,在批判地继承和改造以往哲学优秀成果的基础上,创立了辩证唯物主义和历史唯物主义,从而奠定了马克思主义整个理论大厦的根基,为我们提供了科学的世界观和方法论。故本题选D。考点政治理论34.专业设置的基础是()A.知识B.人才C.学科D.社会答案:C解析:学科是专业设置的基础,专业的内容和发展方向要与学科的形成、发展、变化相适应考点高等教育学35.以一定的理论和事实为依据,对所研究的课题提出某种带有推测和假定意义上的理论解释和结论是()A.课题释义B.课题目标C.课题假设D.课题想象答案:C考点高等教育学36.我国高等教育发展的核心任务是()。A.传承文化B.提高质量C.服务社会D.优化结构答案:B考点辅导员知识37.“活泼好动、行为敏捷”是下列()的表现。A.能力B.气质C.兴趣D.性格答案:B考点高等教育心理38.2017年5月14日至15日,中国举办了新中国成立以来,由中国首倡、中国主办的层级最高、规模最大的多边外交活动,也是今年中国最重要的主场外交活动,这次活动是()。A.G20峰会B.“一带一路”国际合作高峰论坛C.APEC会议D.亚信会议答案:B解析:2017年5月14日至15日,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京成功举行。这是新中国成立以来我国首倡主办的层级最高、规模最大的主场外交活动,是中国国际地位和影响力显著提升的重要标志。故本题选B。考点政治理论39.认为可以通过背诵古典语言(拉丁语、希腊语、古汉语)和解答数学、自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于()A.关系转换说B.经验泛化说C.形式训练说D.相同要素说答案:C解析:形式训练说认为,难记的古典语言(如拉丁语和希腊语)、数学和自然科学中的难题是训练官能的最好材料,而对实用性强的英语、法语及其他实用知识的教学则不重视。考点高等教育心理40.2014年12月5日,教育部对研究生参加“三助一辅”工作做出规定,指出培养单位要高度重视“三助一辅”工作,统筹协调“三助一辅”工作在能力培养、人力资源补充和助学助困渠道等方面的多重作用,按照“()”的原则,做好管理体系建设、制度机制建设和资源配置工作,优先保证培养功能的充分发挥。A.实践功能为主、其他功能为辅B.培养功能为主、教育功能为辅C.培养功能为主、其他功能为辅D.实践功能为主、教育功能为辅答案:C考点辅导员知识二、多选题1.N.B.史密斯提出的阅读理解的水平包括()A.字面的理解B.解释水平的理解C.概括水平的理解D.批判性阅读E.创造性阅读答案:ABDE2.大学生应当注重全面发展,提高自身素质。大学生的素质包括()。A.思想道德素质B.文化素质C.专业素质D.身体心理素质答案:ABCD3.经济发展对高等教育的决定作用表现为()A.决定高等教育的性质B.奠定高等教育发展的物质基础C.影响高等教育发展的规模和速度D.促进高等教育的体制改革答案:BCD解析:政治决定高等教育的性质。4.高校团组织在具体开展活动时应遵循()四项原则。A.因地制宜B.双向受益C.就近就便D.精心组织E.广泛参与答案:ABCD5.大学生文明的恋爱行为包括()。A.表达方式文明B.恋爱形象文明C.男女之间要平等D.行为举止不文明答案:ABC6.抗生素的发明和使用,使病菌一度不再是人类的致命威胁。但是,在人类使用抗生素治疗疾病的同时.病菌的耐药性也在增加,由于滥用抗生素,出现了目前难以控制的“超级病菌”。上述事实表明()。A.量变达到一定程度会引起质变B.发挥主观能动性受客观规律的制约C.人们可以改变客观规律D.事物经过辩证的否定实现了向自身的回归E.矛盾具有普遍性答案:AB解析:人们对抗生素的滥用导致“超级细菌”的出现,体现了量变达到一定程度会引起质变。同时说明规律是客观的,违背规律必然会受到规律的惩罚。故A、B两项表述正确。C项的表述不正确。D项的表述是错误的,事物经过辩证否定实现向前的发展,经过否定之否定实现向更高阶段的回归E项与材料无关。故本题选AB。7.思想政治教育的激励方法主要有()A.民主激励B.榜样激励C.情感激励D.奖惩激励E.理想激励答案:ABCD8.以下申请国家助学贷款的贷款金额的不符合要求的是()。A.5200B.6500C.4500D.8000答案:BD9.大学的教育功能主要体现在()等方面。A.传授知识B.思想道德教育C.科学研究D.技术开发答案:AB10.辅导员工作的要求有哪些?()A.积极开展就业指导工作和服务工作B.认真做好学生日常思想政治教育及服务育人工作C.指导学生党支部和班委会建设,做好学生骨干培养工作D.定期开展相关工作调查和研究,及时调整工作思路和方法E.落实好对经济困难学生的相关资助工作答案:BD11.高等学校的教学过程是()。A.教师和学生共同参与活动的过程B.教师指导下的特殊认识过程C.学生个性心理素质培养和发展的过程D.受学生心理活动规律制约的过程答案:ABCD12.关于国家助学贷款代偿表述正确的有()A.到基层就业按相关政策享受国家助学贷款代偿的,自提交相关材料之日起不用偿还国家助学贷款本息,一切由学校及政策代为偿还B.到基层就业按相关政策享受国家助学贷款代偿的,在考核期限未到之前必须按时偿还国家助学贷款本息,补偿期限到后经考核合格的由财政一次补偿应得本息C.应征入伍贷款学生所欠贷款待补偿款项到学校后,由学校代为偿还国家助学贷款,若有剩余将返还到学生本人提供的账户上D.为了避免给应征入伍贷款学生留下不良信用记录,应征入伍贷款学生毕业后自付利息自学生提交相关材料到补偿款项下来期间利息由学校先行垫付答案:BCD13.党组的主要任务是()A.负责贯彻执行党的路线、方针、政策;讨论和决定本单位的重大问题B.做好干部管理工作;团结党外干部和群众,完成党和国家交给的任务C.指导机关和直属单位党组织的工作D.指导工会、共青团和妇委会等群众团体的工作答案:ABC14.孔子曰:“德之不存,行之不远”。在当前社会转型期,存在很多为了一己私利践踏职业道德和社会公德等各种道德失范现象,因此,提倡厚德具有重要的意义和价值。这说明()。A.价值观是正确的社会意识B.正确价值观有助于引导社会良性运行C.社会发展的规律是客观的D.社会存在的变化决定社会意识的变化E.社会意识决定社会存在答案:BD解析:由于当前社会处在转型期,导致有的人为了一己私利而践踏职业道德和社会公德等各种道德失范现象,这说明社会存在的变化决定社会意识的变化。D项正确。因为正确的价值观有助于引导社会良性运行,所以提倡厚德对于规范人们的行为具有重要的意义和价值。B项正确。故本题选BD。15.高等教育采用()教育形式。A.全日制B.学历C.非学历D.非全日制答案:AD三、判断题1.情感是情绪的外在表现,情绪是情感的本质内容。()是否答案:否考点心理健康教育2.责罚是一种维持课堂纪律的有效策略。()是否答案:否考点心理健康教育3.高校课程编制是指针对某一专业的课程体系或某一门课程而完成的教学内容制定的整个过程。()是否答案:否解析:高校课程编制是指针对某一专业的课程体系或某一门课程而完成的课程计划的整个过程,、高校课程的编制包括职业或学科活动分析、课程方案制订、课程目标确定、课程标准制订、教科书或者教材编写、课程其他资源开发、课程实施、课程评价标准与方法的确定等环节。考点高等教育学4.情绪的压抑是
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