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文档简介

第第页幼儿园亲子活动：踩老鼠活动目标：

1．训练幼儿学习躲闪跑，培育幼儿动作的机敏性、协调性。

2．让幼儿同父母一起自制布老鼠，培育幼儿的动手技能。

3．让幼儿同父母一起游戏，加强父母与孩子间的沟通，体验一起游戏所带来的欢乐。

活动预备：

1．幼儿自带一支袜子，废旧布条或棉絮假设干。

2．假设干条绳子，4把剪刀，假设干橡筋，自制金牌假设干枚。

3．老师自制的布老鼠一只，相关的磁带录音。

活动对象：月龄35个月的宝宝和家长活动过程：

一、问好，融洽氛围。

出示5个鸡蛋，老师和幼儿一起数，然后说看鸡蛋宝宝是怎样向大家问好的，大家一起念儿歌：小鸡蛋，找伙伴，滚来滚去找伙伴，找到你找到我，找到一个好伙伴，儿歌念完老师把一个鸡蛋滚到一幼儿身边，该幼儿向大家问好。

二、听音游戏，集中留意力1．走线师：现在每个宝宝和妈妈站在蒙氏线上，要求眼睛看着前面，脚跟对着脚尖，一步一步渐渐地走，走蒙氏线主要熬炼幼儿的平衡技能，让幼儿尽快宁静下来，投入到课堂的氛围。

2．音乐律动《一二三四五，上山打老虎》

幼儿骑在家长的双腿上，家长坐地上，边听音乐边进行颠颤，速度由慢到快。

三、亲子游戏《踩老鼠》

1．师引入课题师：今日有一个小动物也特别想来和我们做游戏，我们看看它是谁呢？老师出示已制作好的老鼠：这只老鼠要和老师一起做游戏，我再请一位小伙伴和它一起玩。请一位幼儿和老师玩踩老鼠的游戏。

２．老师讲解小老鼠的制作过程：

师：在一只袜子里塞进碎布将老鼠的肚子变的鼓鼓的，袜子前端用橡筋儿系出老鼠的两只小耳朵，再用绳子系住袜子尾部，最末系上一根长绳，老鼠就做成了。

３．宝宝和家长动手操作：

老师提示家长和幼儿：请家长尽量让孩子自己动手，让我们的小手动起来！。请先做好老鼠的家庭玩踩老鼠的游戏，家长可以加快跑的速度或制造难度，也可交换游戏角色进行游戏。

4．游戏：踩老鼠竞赛。

师：大家玩得真兴奋，下面我们以家庭为单位进行踩老鼠的竞赛，我们请新年老人来给获胜幼儿颁发金牌：父母与幼儿手拉手，共同牵着老鼠，做好预备。音乐开始，以家庭为主，想方法踩到其他家庭的老鼠，音乐停时，看谁踩到老鼠就获胜，并由新年老人颁奖。

两遍游戏后，老师：刚才小伙伴们真能干，踩到了好多的老鼠，还得到了金牌，下面我们转变游戏的规章。

竞赛中不但要踩着老鼠，而且自己的老鼠不能被人家踩到，才能领奖。游戏再进行三遍，并提示家长留意依据活动量为幼儿减衣物。

四、活动结束小结：今日，小伙伴们玩得真兴奋，看看谁获得的金牌最多，让幼儿数数自己的奖牌，并进行比较评价。

歌曲踩老鼠：小伙伴玩得真兴奋，小老鼠也完累了，我们让小老鼠休息一下！老师把今日玩的这个游戏编成一首歌曲，我们和爸爸妈妈来表演唱好不好？歌曲的名字就叫'踩老鼠'！幼儿同父母一起表演唱踩老鼠。

结束：游戏我们

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