第二届读书沙龙活动方案

陌上花开书香人生——第二届读书沙龙活动方案2019年6月12日，济南市南山实验小学举行了第二届读书沙龙活动，本次读书沙龙的主题为：陌上花开-书香人生o本次活动由英语组与音体美教研组共同举办。一.秀出自己人生是一场秀，我们每个人都走秀，都有自己的姿态。此次读书沙龙活动的老师们,在刘娟老师的主持下闪亮秀出场。本次活动我们推荐的书是《教书匠》，作者是美国普利策奖的获奖作家-弗兰克•迈考特。这本书回顾了迈考特的教师生涯，从教30年，上了三万三千节课，从公立高中到职业高中，再到常青藤预备学校，教书的日日夜夜中，包含着不为人知的甘苦。他在高中教师这个美国社会中并不光鲜的岗位上，用独有的方式与青春期叛逆的少男少女周旋，不仅传授知识，还引导他们寻找学习的乐趣,并鼓励他们活出自己的人生。在王蓉老师对这本书的简介之下，此次读书沙龙活动正式拉开帷幕。二.蓟丛中的驴面对贫困、挫折、苦难，迈考特选择以乐观进取的精神与命运抗争，他总是很快乐，有很多渴望、很多梦想、很多激情，感觉很富有，令全世界无数读者为之感动，口□相传。三.真情感悟书中的无数片段，让我们感触颇深，老师们也分享了自己的感悟与真情。刘絮：刘絮老师提到的书中的一个片段〃迈考特大学毕业后，进入一所职业高中执教，在第一堂课上，就遇到了一个前所未有的挑衅。有一个学生在打闹中，将三明治故意扔到了地上，童年遭受过饥饿的迈考特跑过去把三明治吃掉，一群顽强少年，就这样被他意外的震惊〃。平日里用真诚和执着去拥抱学生，与学生分享他的人生故事，将自己作为学生成长的最好素材，纵览全书，迈考特的想法和做法深深的感染了学生，于是得到他们的接纳和信赖。就像他说的〃我和学生们时而像仇敌，时而如家人〃。夏梦琦：梦琦老师最大的感触就是迈考特并非用老套的方法教育学生，而是用现实中的实例去教育他的学生，教他们如何做人。他一直用一种平静的心态去教育学生，用一种平等尊重的态度去对待学生。作为一名老师，在一件件微不足道的小事中教给学生如何做人，如何做一名有用的人，而不是去抱怨去发泄。王亚南：亚南是一名新老师，当读到迈考特初为人师，在课堂上遇到的种种窘境时，也让她回忆起第一次上课的情景。初次走上讲台，尽管面对的是一群不谙世事的孩子，依然紧张、颤抖、没有自信，直到现在，也依旧对那堂课感到耿耿于怀。但回顾起那时的情景以及后来的课堂经历，感觉到自己真的投入到了教师行业，愿意为之不断的努力，吸取更多的经验，成长为一名真真正正的好老师。刘娟：刘娟老师也讲述了她初为人师时的场景。她说〃9年前刚来南山报道的时候，乘坐着67路车，看到车上挤满了疲惫一天却连个座位都没有、只能蜷缩在公交车角落的农民工时，忍不住眼里噂着泪水，这些朴实善良的父老乡亲们为了生计而疲于奔命，他们将全部希望寄托在下一代-孩子身上。城里的孩子，从小就报各种辅导班、才艺班；而农村的孩子，只是在土里疯玩“下里巴人”和“阳春白雪”的差距，应该是从娘胎里就带来了。作为一名新教师，当时只有一个想法:尽自己所能，让我们农村的孩子在平日的学习中，多一些知识的储备、多一些能力的提高、多一些优秀品质的培养，以更加自信的迎接未来〃。曲芬：听完刘娟老师所读的文中片段，曲芬老师也深受感触。在入职的第一年，面对的第一批学生-六年级毕业班。刚开始，师生之间没有距离，说说笑笑，相处愉快，课堂气氛十分活跃。但伴随活跃而来的问题是，课堂秩序成了棘手之事,一堂课要无数次的维持才能安静下来。直到第一次期中考试，成绩非常不理想，才意识到问题的严重性，逐渐想起老教师经常对自己说的话：“与学生走的太近,没有师生界限，在孩子们面前没有竖起威信”。之后曲老师开始改变这种现状，课上对学生非常严厉，同时也制定了相应的奖励与惩罚制度，慢慢的学生成绩就提上来了。原来，爱，不是一味的对学生好，严慈相济才是跟孩子最好的相处。张翠平：说到严慈相济，张老师很是赞同。她提到:现在普遍提倡“赏识”教育,认为孩子是“夸”出来的。用鼓励的方式培养孩子的自信固然是一种好方法，但是教师对待学生仅仅只有爱是不够的，师爱无私的同时，必须严慈相济。同时张老师也讲述了她初为人师时的经历，美术专业的张老师不仅执教二、三、六年级的美术课程,还担任着三年级的班主任及数学课。怀揣着对这份行业的美好寄托,张老师从上班第一天就非常用心，拍下每个孩子的照片，标上名字，回家就看图认人，想要迅速的记住所有的孩子，给他们买零食，请他们吃饭、看电影，甚至买衣服、家访。这份爱没有被辜负，孩子们以优异的成绩做出了回报，同时他们懂得感恩，懂得感激，N年后还会与爱他的老师分享他们的喜悦”。当张老师说到孩子们对她的感激，以及告诉她自己被保送到重点高中时，她留下来动情的泪水，这份爱与回馈也感动着在场的每一位老师。李玉芝：李老师是一名音乐老师，她担任过三年的班主任。她说：“班主任工作是件光荣而有意义的事情，五味杂陈有苦有甜。班主任要面向全体，细心观察，捕捉孩子们身上每一个闪光点，给予他们鼓励，给予他们赞赏，哪怕一个小小的手势，也会给孩子们带来意想不到的收获”。初千千：千千老师也是一名音乐老师，但同时也担任着班主任工作。作为一名音乐老师，为什么也会选择担任班主任呢？她是这样说的：“迈考特在书中提到了一位英语老师，这位老师给他影响最大。这位老师常说:如果在她四十年教学生涯中能影响一个孩子，那就不枉此生，就能开心的离开人世了。”千千老师也遇到这样一位老师，她性格温和，举止大方，美丽又善良。是她教给了千千老师做人的道理，奠定了她的正确人生观、世界观、价值观的基础。让她学会了善良、诚信、友爱，学会了尊老爱幼等等一切美好的品质。所以只想把这份美好延续下去，送给更多的孩子。这么多老师的真情流露，我想只要投身了教育，面对了孩子，就会像迈考特的英语老师、千千老师的小学班主任、就会像在座的每一位同仁，都是普普通通的老师，确无时无刻不再向孩子们展示我们教育的美好。四.教育美好教育是美好的，但同时也会遇到很多问题。景岳老师就提到了自己的一些困惑,面对一些留守儿童，面对一些问题学生，面对一些学生当中棘手的问题，你还会觉得教育是美好的吗？对此，刘娟老师与初千千老师又表明了自己的心声。刘娟老师用自己担任班主任时的亲身经历诠释了用爱心经营教育的成果，更让我们明白了：关爱孩子乃是教育的真谛。她是这样回答的：是的，我仍然相信。因为，我始终相信最好的教育就是相互成全。正如龙应台书里的一段话，我略做修改：从老师的角度看孩子的世界不难，难得的是，老师能够蹲下来，跟孩子保持一样的高度看世界。因为，我们都是一样的生命，相互尊重，共同成长。相信美好终会遇见美好。初千千老师：当我们站在讲台上口若悬河的讲道理，孩子们不一定愿意听，但你把道理、知识融入故事，他们反而乐于接受。总而言之，教育需要用心，相信美好，就会遇见美好。五.致敬老师静音教育、潜心育人，把所有爱献给学生。活动尾声，老师们齐唱一首《每当我走过老师窗前》，致敬所有最可爱、最辛勤、最美丽的老师们。腹有诗书气自华！学习经典，传承经典，品五味人生，练高尚情操！此