习惯性违章培训讲义总结

习惯性违章培训目录一习惯性违章概述二常见习惯性违章三习惯性违章的治理从前有一个小和尚出家后，开始学剃头，老和尚先让他在冬瓜上练习，小和尚每次练习完剃头后，将剃刀随手插在冬瓜上，后来在给老和尚剃头时，也将剃刀随手插在了老和尚的头上。故事告诉我们，习惯性的坏行为危害甚大。在我们日常工作中，坏习惯不能及时纠正，事故迟早会到来。我们发生的各种事故，几乎都与习惯性违章分不开。一个并不好笑的故事一、习惯性违章概述什么是习惯性违章

习惯性违章大多属行为性违章的范畴。

所谓习惯性违章，是指那些固守旧有的不良作业传统和工作习惯，违反安全工作规程的行为。它是在一定环境下形成，没有被及时纠正，而逐渐固化为常态做法的错误行为。一、习惯性违章概述习惯性违章指挥I习惯性违规操作II习惯性违章作业III事故习惯性违章的表现形式

习惯性违章的表现形式，按照违章的性质来划分，可分为以下三种：一、习惯性违章概述即负责人在指挥作业过程中，违反安全规程的要求，按不良的传统习惯进行指挥。如作业证不写安全要求；没有安全技术交底等。即违反安全规程的，按照不良的传统习惯，随心所欲地进行生产和施工活动。如未开作业许可证私自动火作业；设备操作监护人不到位等。即在操作中，沿袭不良的传统做法，违反安全规程规定的安全技术或跳项操作的行为。如高处作业不系安全带；焊接切割不佩戴护目镜等。1、顽固性习惯性违章是一种长期传下来的违章行为，不是在一代人身上偶尔出现，而是几代人身上反复发生、经常出现的违章行为。具有顽固性、多发性的特点。

一、习惯性违章概述

习惯性违章行为的特点

如进入施工现场必须戴好安全帽并系紧下颌带，但实际上总有人进入施工现场不戴安全帽，或戴安全帽不系帽带。2、麻痹性一直都这么做，也没出事啊。在日常的安全生产中，习惯性违章的危害与这个实验有异曲同工之处，违章的人一时没有发生事故，就如同温水中青蛙没有被立即煮死一样，“水温”还没有升到使“青蛙”死亡的“沸点”。如果每次习惯性违章都必然导致自我伤害或使他人受到伤害，也许就不会去做“温水之蛙”了。一、习惯性违章概述习惯性违章行为的特点3、排它性习惯性违章是一种顽疾。

有习惯性违章的员工固守不良的传统做法，总认为自己的习惯性工作方式“管用”、“省力”，而不愿意接受新的工艺和操作方式，即使是被动参加过培训，但还是“旧习不改”。

一、习惯性违章概述习惯性违章行为的特点4、继承性具有一定的生存土壤和环境。有些员工的习惯性违章行为并不是自己发明的，而是从一些老师傅身上“学”、“传”下来的。当他们看到一些老师傅违章作业既省力，又没出事故，也就盲目效仿。

例如：浸出车间消溶后，用明火检测是否合格，多个工厂曾沿用这种违规的做法。

一、习惯性违章概述习惯性违章行为的特点一、习惯性违章概述习惯性违章者的心理状态1、麻痹心理

麻痹大意是造成事故的主要心理因素之一。行为上表现为马马虎虎，大大咧咧，盲目自信。

a.盲目相信自己的以往经验，认为技术过得硬，保准出不了问题。

b.是以往成功经验或习惯的强化，多次做也无问题，我行我素。

c.高度紧张后精神疲劳，也容易产生麻痹心理。

d.个性因素，一贯松松垮垮，不求甚解的性格特征。自以为绝对安全。

e.惯性操作，不注意周围环境和条件的变化。2、缺乏安全全知识，不不知不觉违违章对应该遵守守的制度、、规程根本本不了解或或一知半解解，工作起起来凭本能能、热情和和习惯。案例：某厂厂刚参加工工作不久的的谢某依照照惯例进行行夜间变电电所进行例例行检查。。当谢某打打开一台铜铜液泵电路路控制柜时时，发现控控制电路的的三相线中中有一相的的保险丝熔熔断了。心心想，问题题不大，找找一截保险险丝换上就就是了……就在这么一一个念头的的驱动下，，竟然连动动电最起码码的常识都都忘了，徒徒手找来一一段保险丝丝准备把熔熔断的地方方接上。就就在谢某拿拿保险丝触触到断点的的瞬间，随随着一束刺刺眼的电弧弧光闪过，，谢某被重重重地击倒倒在地，被被送往医院院救治。经经诊断，其其的面部和和右手受到到电弧不同同程度的灼灼伤。要强化案例例教育，对对用生命和和血的教训训换来的安安全操作规规程知之甚甚少，因而而出事的可可能性就大大。一、习惯性性违章概述述习惯性违章章者的心理理状态3、贪图安逸逸不求上进，，工作缺乏乏积极性，，技术差，，得过且过过；或平时时不注意学学习，自我我保护意识识差、蛮干干。某厂的一台台换热热器器发生故障障，需要更更换，拆装装换热器要要先拆卸螺螺栓，当时时要拆装M24的螺栓150个和M20的栓900个。因工作作量大，天天气又太热热，旁边有有较多设备备和管道，，使干活空空间很小，，一名检修修工就索性性扔掉手套套，将衣袖袖高高卷起起，拧螺栓栓，因用力力过猛，扳扳手突然打打滑，胳膊膊一下子碰碰到了旁边边的一根伴伴热管上。。因没有工工作服保护护，尽管经经医院治疗疗，还是在在胳膊上留留下了一大大块疤痕。。一、习惯性性违章概述述习惯性违章章者的心理理状态4、

侥幸心心理侥幸心理是是许多违章章人员在行行动前的一一种普遍心心态。有这这种心态的的人，不是是不懂安全全操作规程程，缺乏安安全知识，，也不是技技术水平低低，而多数数是“明知知故犯”。。在他们看来来，“违章不一一定出事，，出事不一一定伤人，，伤人不一一定伤我””。这实际上上是把出事事的偶然性性绝对化了了。在实际际作业现场场，以侥幸幸心理对待待安全操作作的人，时时有所见。。例如：某项项作业应该该采取安全全防范措施施而不采取取；需要某某种持证作作业人员协协作的而不不去请，指指派无证人人员上岗作作业；该回回去拿工具具的不去拿拿，就近随随意取物代代之等。一、习惯性性违章概述述习惯性违章章者的心理理状态5、惰性心理理惰性心理也也可称为““节能心理理”，它是是指在作业中尽尽量减少能能量支出，，能省力便便省力，能能将就凑合合就将凑合合的一种心理理状态，它它是懒惰行行为的心理理根据。在实际工作作中，常常常会看到有有些违章操操作是由于于干活图省省事、嫌麻麻烦而造成成的。例如：为节节省时间，，用手握住住零件在钻钻床上打孔孔，而不愿愿动手事先先用虎钳或或其他夹具具先夹固后后再干；宁宁愿冒点险险也不愿多多伸一次手手、多走一一步路、多多张一次口口；明知机机器运转不不正常，但但也不愿停停车检查修修理，而让让它带“病病”工作。。凡此种种，，都和惰性性心理有关关。一、习惯性性违章概述述习惯性违章章者的心理理状态6、无所谓心心理无所谓心理理常表现为为违章或心心不在焉，，满不在乎乎。这里也也有几种情情况：一是本人根根本没意识识到危险的的存在，认认为章程都都是领导用用来卡人的的。这种问问题出在对对安全和规规程缺乏正正确认识。。二是对安全全问题谈起起来重要，，干起来次次要，比起起来不要，，在行为中中根本不把把安全条例例等放在眼眼里。三是认为某某种情况下下违章是必必要的，不不违章就干干不成活。。无所谓心理理对安全的的影响极大大，因为有有些人心里里根本就没没有安全这这根弦，因因此在行为为上常表现现为频繁违违章。有这这种心理的的人常是事事故的多发发者。一、习惯性性违章概述述习惯性违章章者的心理理状态7、自以为是是总认为自己己有经验、、有能力防防止事故的的发生，相相信不良的的传统或习习惯做法。。对未造成成事故的习习惯性违章章经历非但但不以为耻耻，反而引引以为荣，，在人前吹吹嘘，甚至至争强好胜胜，不顾后后果地蛮干干、胡干。。有这种心理理状态的人人在安全规规程面前““不信邪””，在领导导面前“不不在乎”，，把别人提提醒当成““耳边风””，把安监监人员的监监管视为““找事”。。盲目自信信，自以为为绝对安全全，我行我我素。这种违章一一旦发生事事故，往往往会造成极极其严重的的后果。一、习惯性性违章概述述习惯性违章章者的心理理状态目录一习惯性违章概述二常见习惯性违章三习惯性违章的治理习惯性违章章之一：进入生产环境未未按规定穿穿戴劳动保保护用品或或穿戴不规规范。如焊接、打磨、切切割、使用用砂轮时，，不戴防护护镜。二、常见习习惯性违章章二、常见习习惯性违章章习惯性违章章之二：攀爬、登高高作业未采采取防护措措施；或上上下台阶不不扶扶手；或攀攀爬长梯时时，未请人人扶梯，就就上下作业业。安全生产勿勿侥幸违违章蛮干要要人命习惯性违章章之三：未停机、泄泄压即违规规维修作业业；未找或或未等监护护人来，擅擅自单人进进行操作。。二、常见习习惯性违章章习惯性违章章之四：选用工具不不当；随意意放置作业业设施；忽忽视设施的的工具维护护保养和使使用前安全全检查。二、常见习习惯性违章章习惯性违章章之五：易燃、易爆爆、有毒、、有害废弃弃物随意扔扔、倒或排排放。二、常见习习惯性违章章习惯性违章章之六：进入易燃易易爆环境未未按规定做做消除静电电处理、携携带火种或或接打手机机。二、常见习习惯性违章章习惯性违章章之七：不按规定程程序操作，，图省事、、走捷径。二、常见习习惯性违章章习惯性违章章之八：疲劳驾驶、、驾驶时不不系安全带带或接打手手机，超速速，超载或或客货混运运。二、常见习习惯性违章章习惯性违章章之九：在安全通道道上随意放放置物品，，锁闭，造造成通道封封闭或阻塞塞二、常见习习惯性违章章习惯性违章章之十：进入有限空空间或可能能存在有毒毒有害、易易燃易爆气气体空间作作业前，未未按规定进进行检测，，未配备必必要的防护护用品、未未设立监护护人。二、常见习习惯性违章章二、常见习习惯性违章章焊接、气割割作业：1、气焊作业业时，氧气气瓶与乙炔炔气瓶间距距不够5米，氧气瓶瓶与乙炔气气瓶据动火火点距离不不够10米。2、焊接作业业，焊工不不戴安全帽帽。3、氧气瓶、、乙炔气瓶瓶混载、混混放、乙炔炔气瓶卧放。4、施工现场场氧气瓶、、乙炔气瓶瓶放在室内内。5、氧气瓶，，乙炔瓶防防护帽、胶胶圈、压力表等安安全附件缺缺损或不完完好。6、施工现场场氧气瓶、、乙炔气瓶瓶在烈日下暴暴晒。7、手持把线线爬梯登高高。8、氧气、乙乙炔皮管接口处不采采取绑扎、、卡紧措施。9、焊工工作作完毕，不不及时清理理现场，不不清理皮管管、电焊导导线，不关关闭乙炔、、氧气阀门门，不关闭电焊焊机电源等。10、焊接作业业时，二次线搭接接点距焊接接点过远，为直接与与焊件相连连利用管线线或设备搭搭接二次线线。11、电焊带接接头铜线裸裸露不及时时处理等。二、常见习习惯性违章章电气作业：1、电气作业不按规定佩佩戴绝缘手手套、护眼眼镜、穿绝绝缘鞋、使用绝缘缘隔板、不不站在绝缘缘垫上。2、电气作业不按规定挂挂警示牌，设警戒线线，不设置置隔断设施施。3、不严格按按顺序逐项项进行电器器操作。4、电气作业前不对工具具进行检测测，不停电、、不验电、、不挂接地地线。5、电器操作作不使用安安全器具，，用电笔代替替螺丝刀作作业。6、接临时线线时，直接用线头头代替插头头插接。7、临时用电电时，电线未架空空或架空高度度不够或不不使用绝缘缘物体架设设。8、在装置区区、罐区或或其他爆炸炸危险场所所临时用电电作业，使使用的电器器设备防爆爆等级没有有达到所在在场所要求求或防爆实实施不完好好，临时用电线线路有接头头。9、多台临时用用电设备用同一开关关控制。二、常见习习惯性违章章设备检修作作业：1、未制定设备检修安安全方案，，落实检修修人员、检检修组织、、安全措施等；2、检修前，没有对参加检修作作业的人员员进行必要要的安全教育；3、无上岗操作证证的人员从从事特种作作业，无监护人或监护人不不在现场；4、检修人员在工作作时，随意意改变或拆除安全防护装装置、安全围栏等；5、检修前没没有对各种种工具的安全状况进进行检查；6、检修作业业现场未设设置警戒线线和“设备备检修、禁禁止合闸””等安全警示标标志；7、现场的易燃易爆爆物品没有立立即清理干净；8、需夜间检检修的作业业场所，未设有足够亮度的的照明装置。。目录一习惯性违章概述二常见习惯性违章三习惯性违章的治理要反习惯性性违章，首首先得让职职工明白哪哪些行为是是违章行为为：进入施工作作业现场不不正确佩戴戴安全帽使用电动工工具时不戴戴绝缘手套套工作后不能能保持良好好的现场面面貌在需要加盖盖板之处不不加盖板将消防器材材移作他用用做监护人时时，擅自离离岗做其他他事高处作业不不使用工具具袋不具备作业业资质………..三、习惯性性违章的治治理1、找出违章章现象三、习惯性性违章的治治理麻痹侥幸心心理。安全意识淡淡薄。安全生产责责任制未得得到真正落落实。安全管理讲讲的多抓的的少。。存在重“大大”轻“小小”的现象象。现场监督管管理落空。。………….2、追根溯源源。三、习惯性性违章的治治理3、制定措施施、开展教教育梳理所在岗岗位常见违违章行为，，逐项制定定规章措施施，通过典典型事例宣宣传、事故故原因分析析讨论、安安全防范演演练等途径径，采取生生动、形象象、有效的的方式开展展安全教育育，让安全全知识、安安全意识真真正入脑入入心，牢固固树立“安安全是天””的理念，，时刻绷紧紧安全这根根弦。要通过一系系列的培训训，提升职职工的业务务技能，从从根本上改改善由于职职工技能不不熟悉导致致失误的现现象。明确作业审审批和安全全操作规范范，减少随随意作业的的机会和条条件，从根根本上避免免事故的发发生。通过突击抽抽考、演习习、竞赛等等方式让有有关人员真真正掌握《安全生产法法》、《安全操作规规程》等。“千里之堤堤，溃于蚁蚁穴”。重重大事件的的起因往往往是微小的的，甚至是是微不足道道的，让人人麻痹大意意，造成严严重的后果果。我们要要学会抓““小”防““大”，善善于从细微微之处发现现问题，把把工作做在在前面，要要通过抓小小事，找准准薄弱环节节，找出规规章制度方方面的漏洞洞，找到事事故案件的的苗头，及及时堵塞，，消除隐患患，确保安安全工作万万无一失。。三、习惯性性违章的治治理4、养成“小小题大做””的习惯。。真正树立““安全第一一、预防为为主”的思思想，自觉觉坚持“管管生产必须须管安全””的原则，，以身作则则，做反““习惯性违违章”的带带头人。按照“分级级管理、责责任到人””的原则，，对“习惯惯性违章””实行“四四全”(全员、全方方位、全过过程、全天天候)综合治理，，把反“习习惯性违章章”纳入安安全生产责责任制之中中。做到层层层抓、层层层落实，，并与绩效效挂钩，使使安全生产产责任制的的约束作用用和绩效激激励作用有有机地结合合起来，形形成反“习习惯性违章章”的强大大推动力。。三、习惯性性违章的治治理5、领导必须须成为安全全管理的内内行并做反反违章的带带头人。要切实把安安全制度建建设和落实实当成一件件大事来抓抓，通过落落实安全制制度来规范范人的行为为、约束人人的思想，，达到克服服思想惰性性、强化安安全意识的的目的。三、习惯性性违章的治治理6、狠抓落实实、制度面面前人人平平等。⑴班组长长。班组的核心心，既是生生产者，又又是管理者者。班组安安全工作的的好坏主要要取决于这这些人。班班组长敢于于抓“习惯惯性违章””，就能带带动一批人人，管好一一个班。⑵特种作作业人员。处在关键岗岗位，或者者从事危险险性较大的的作业，随随时有危及及自身和他他人安全的的可能，是是事故多发发之源。⑶青年职职工。多为新工人人，往往安安全意识较较差，技术术素质较低低，好奇心心、好胜心心强，极易易发生违章章违纪现象象。三、习惯性性违章的治治理7、抓好3种人的教育育班组是企业业的“细胞胞”，既是是安全管理理的重点，，也是反““习惯性违违章”的主主要阵地。。根据调查查分析，90%以上的事故故发生在生生产班组，，80%以上的事故故的直接原原因都是在在班组生产产中违章指指挥、违章章作业或者者各种隐患患没有被及及时发现和和消除造成成的。防止人的不不安全行为为，消除物物的不安全全状态，必必须从班组组做起，一一切安全管管理的措施施、方法、、手段只有有在班组真真正发挥作作用，才能能有效地避避免事故和和伤害发生生。三、习惯性性违章的治治理8、立足班组组⑴抓好日常安安全意识教教育。针对“违章章不一定出出事故”的的侥幸心理理，用正反反两方面的的典型案例例分析其危危害性，启启发职工自自觉遵章守守纪，增强强自我保护护意识。通通过自查自自纠，自我我揭露，同同时查纠身身边的不安安全行为、、事故苗子子和事故隐隐患，从““本身无违违章”到““身边无事事故”。⑵抓好岗位位培训。让职工掌握作作业标准、操操作技能、设设备故障处理理技能、消防防知识和规章章制度；做到到“四比”(比敬业爱岗态态度，比职业业技术水平，，比实际操作作能力，比安安全作业标准准)，“三不”(不伤害自己，，不伤害他人人，不被他人人伤害)。⑶开好班前前会。这是做做好班组安全全管理的重要要手段，班前前会内容：a、人员健康和和心理状况的的认证。班组组长和安全员员应关注每个个班组成员的的身心健康，，发现健康状状况不良、疲疲倦或带着烦烦恼和心事上上岗的人员，，应给予教育育、帮助或临临时调换工作作。必要时可可暂停其工作作。b、进行劳保用用品穿戴情况况的检查。c、安全交接、、作业指示和和危险的分析析预测。d、协同要求，，做好共同作作业中的配合合与联系的安安排，保证集集体作业中的的安全。三、习惯性违违章的治理8、立足班组⑷建立班组成员员互保制。通过互保制，，班组成员互互相帮助，互互相监督，互互相提醒，消消除控制危险险因素，防止止发生伤害事事故；互相检检查设备工具具和安全装置置是否符合安安全要求；互互相督促实行行标准化作业业；⑸开展危险辨辨识活动。以各岗位生产产特点和工艺艺过程，以其其危险源为对对象，通过从从业人员自己己的调查分析析研究来预防防事故发生，，唤起全体生生产人员对安安全的重视，，增强对危险险的敏感性、、识别能力和和预知能力；；变传统的被被动管理为主主动管理，实实现群体的自自我管理。⑹建立健全安安全档案。这是班组安全全建设的基础础工作，对于于了解掌握班班组安全建设设的发展变化化情况，总结结经验，吸取取教训。三、习惯性违违章的治理8、立足班组现场监督要腿腿勤、眼尖、、敢管、当机机立断，制止止违章分秒不不能拖延。严格落实各种种安全规章制制度，强化安安全监督工作作，是阻止习习惯性违章事事故发生的一一道重要的外外界防线。各各级领导和安安全管理人员员坚持对现场场不定期、经经常性地监督督检查，不放放过任何蛛丝丝马迹，发现现影响安全生生产的违章行行为必须立即即制止、严肃肃处理。使广广大员工在管管控过程中受受到教育，使使习惯性违章章失去生存的的土壤。三、习惯性违违章的治理9、加强对现场安安全的监督。。在工作和生产产操作中重视视安全生产，，避免出现违违章行为，有有赖于对其进进行有效的安安全行为激励励。通过激励措施