《电气工程及其自动化新生研讨课》课程教学大纲

《电气工程及其自动化新生研讨课》教学大纲一、课程基本信息课程名称新生研讨课FreshmenSeminar课程编码CNE323611010开课院部新能源学院课程团队电气通识类课程组学分1.0课内学时16讲授16实验0上机0实践0课外学时8适用专业电气工程及其自动化授课语言中文先修课程课程简介（必修）本课程重点介绍我校电气工程及其自动化专业培养方案、电气工程技术发展历史、电气工程领域各学科分支，包括电机电器及其控制、电力系统及其自动化、电力电子及电力传动、高电压与绝缘技术、电工理论及其新技术以及电气工程领域的其他新兴方向。通过学习，使学生了解专业和认知教授，对电气工程技术在国民经济中的重要作用和相关技术有个全貌了解，培养学生良好的大学学习习惯和方法。通过本课程的学习，帮助本科新生了解电气工程学科概貌、各领域的基本内容、研究的技术问题、发展趋势等，使学生具备自主学习能力和适应电气领域新发展的意识，为后续专业基础课程和专业课程的学习打下基础。Thiscoursefocusesonthetrainingschemeofelectricalengineeringandautomationspecialtyinourschool,thedevelopmenthistoryofelectricalengineeringtechnology,andbranchesofvariousdisciplinesinthefieldofelectricalengineering,includingmotorandelectricalappliancesandtheircontrol,powersystemanditsautomation,powerelectronicsandpowertransmission,highvoltageandinsulationtechnology,electricaltheoryanditsnewtechnologies,andotheremergingdirectionsinthefieldofelectricalengineering.Throughlearning,studentscanunderstandthemajorandcognitiveprofessors,haveacomprehensiveunderstandingoftheimportantroleofelectricalengineeringtechnologyinthenationaleconomyandrelatedtechnologies,andcultivatestudents'goodcollegestudyhabitsandmethods.Throughthestudyofthiscourse,undergraduatefreshmenwillbehelpedtounderstandthegeneralsituationofelectricalengineeringdiscipline,basiccontentsofvariousfields,technicalproblemsofresearch,developmenttrends,etc,toenablestudentstohavetheabilityofautonomouslearningandtheconsciousnessofadaptingtothenewdevelopmentintheelectricalfield,soastolayafoundationforthefollow-upstudyofprofessionalbasiccoursesandprofessionalcourses.负责人大纲执笔人审核人二、课程目标序号代号课程目标OBE毕业要求指标点任务自选1M1目标1：理解电气工程领域技术在环境保护、可持续发展和社会中的影响。是7.12M2目标2：正确认识自主学习和终身学习在电气工程领域工作中的必要性。是12.1三、课程内容序号章节号标题课程内容/重难点支撑课程目标课内学时教学方式课外学时课外环节11.11.1学校及学院现状学校及学院现状M21讲授/讨论/自学21.21.2电气工程及其自动化专业培养方案介绍电气工程及其自动化专业培养方案介绍M21讲授/讨论/自学3第二章电气技术发展历史与现状本章重点：电气技术发展的历史与现状////42.12.1电气技术发展的历史电气发展史上标志性人物与事件介绍M21讲授/讨论1自学52.22.2电气信息技术发展现状电子与信息技术的发展、电力系统的发展M11讲授/讨论0.5自学6第三章电气工程基本理论技术与应用本章重点：电气工程基本理论介绍、节能减排技术的应用////73.13.1电气工程基本理论及相关课程介绍《电路分析》、《电力拖动自动控制系统》主要课程内容介绍；《电路分析》作为第一门技术基础课的重要地位及与其它课程的关系；《电力拖动自动控制系统》课程与《电机拖动基础》、《电气控制及可编程控制技术》、《交流调速》等课程的关系M21讲授/讨论0.5自学83.23.2节能减排技术在电气工程领域应用介绍太阳电池测试系列产品开发应用技术研究、抽油机综合节能应用技术研究、高速磁悬浮永磁电机应用技术研究项目介绍，提出相关问题，课堂研讨，总结得出结论M12讲授/讨论0.5自学9第四章电力电子技术及其典型应用本章重点难点：电力电子技术的基本概念、分类及应用/////104.14.1电力电子技术概述电力电子技术的基本内容、电力电子器件类型和电力电子电路概述M21讲授/讨论1自学114.24.2电力电子技术的典型应用电力电子技术在交流电动机变频调速、电力系统自动化、新能源发电、石油石化领域和煤层气排采中的应用M13讲授/讨论0.5自学12第五章电力系统概论本章重点难点：电力系统的组成及发展趋势/////135.15.1电力系统基本概念与组成电能的产生、传输、分配与使用过程、电力系统运行基本要求M21讲授/讨论1自学145.25.2电力系统相关技术与发展趋势电力系统分析、控制与保护技术简介以及我国电力系统发展现状与趋势M1,M21讲授/讨论0.5自学15第六章智能电网导论本章重点难点：智能电网的基本概念及特点/////166.16.1智能电网产生的源动力传统化石能源的储量减少，碳排放和温室效应，新能源及其与智能电网的关系M10.5讲授/讨论1自学176.26.2智能电网的概念和特点智能电网概念的起源，各国各机构对智能电网的理解，从新能源、新客户、新要求、新技术方面阐述智能电网M1,M21讲授/讨论0.5自学186.36.3智能电网在各国的发展状况智能电网在欧洲、美国及中国的发展状况M1,M20.5讲授/讨论0.5自学19第七章学生创新能力的培养大学生良好学习习惯的培养、科技创新能力的培养与大学生自我发展计划的实现M1,M21讲授/讨论0.5自学四、考核方式序号考核环节操作细节总评占比1综述报告1要求学生撰写关于电气工程领域节能、新能源发电等相关技术与环境和可持续发展之间的关系50%2综述报告2要求学生结合电气技术的发展历程，说明自主学习和终身学习的重要性。50%五、评分细则序号课程目标考核环节大致占比评分等级1M1综述报告1100%A-1）拟题恰当2）摘要非常精炼、内容非常丰富、格式完全正确3）综述非常系统、工作量大、对电气工程技术与可持续发展之间的关系总结透彻。B-1）拟题比较合适2）摘要比较精炼、内容比较丰富、格式基本正确3）综述比较系统、工作量较大、对电气工程技术与可持续发展之间的关系总结正确。C-1）拟题合格2）摘要内容合适、格式基本正确3）综述内容罗列、工作量一般、对电气工程技术与可持续发展之间的关系进行了初步总结。D-1）拟题不合适2）摘要不精炼、综述内容少、格式不正确3）综述逻辑性差、工作量小、没有对电气工程技术与可持续发展之间的关系进行总结。2M2综述报告2100%A-1）拟题恰当2）摘要非常精炼、内容非常丰富、格式完全正确3）综述非常系统、工作量大、获得相应的正确结论4）总结内容丰富，写出真情实感，对自主学习和终身学习的重要性阐述非常充分。B-1）拟题比较合适2）摘要比较精炼、内容比较丰富、格式基本正确3）综述比较系统、工作量较大、获得相应的正确结论4）总结内容比较丰富，写出自己的感受，对自主学习和终身学习的重要性进行了比较好的分析。C-1）拟题合格2）摘要内容合适、格式基本正确3）综述内容罗列、工作量一般、获得适当的结论。4）总结内容较少，内容属于自身感受，对自主学习和终身学习的重要性进行了初步分析。D-1）拟题不合适2）摘要不精炼、综述内容少、格式不正确3）综述逻辑性差、工作量小、不能获得相应的正确