辽宁省营口市大石桥市水源镇九年一贯制学校2016-2017学年七年级(上)期中生物试卷(解析版)

. . . .2016-2017学年省市大石桥市水源镇九年一贯制学校七班级（上）期中生物试卷一、单项选择题（把正确答案的序号写在下面的表格里．每小题1分，共15分1．以下选项中不属于生物的是（ ）A．病毒B．大肠杆菌C．恐龙化石D．冬眠的2．以下属于生态系统的是（ ）A．生物圈中的生物 B．果园里的树C．一个池塘中全部的鱼和水草D．原始森林“落物不是无情物，化作春泥更护花”说的是生态系统成分中的（ ）能将花瓣中有机物转变成简洁物质供植物体重新利用．A．生产者 B．消费者 C．分解者 4．人类的“立足点”是生物圈的（ ）A．岩石圈的表面B．大气圈C．水圈D．在生物圈的任何地方5．在载玻片上写的英文字母“d”，在显微镜中看到的是（ A．d B．p C．q D．b6．当显微镜中的视野较暗时，我们应当使用（ A．平面镜，大光圈 B．凹面镜，大光圈C．平面镜，小光圈 D．凹面镜，小光圈7．假如观看到的物像不够清楚，应当调整（ ）A．遮光器 B．移动载玻片 C．粗准焦螺旋 D．细准焦螺旋8．小林把一片柳树叶放在显微镜下反复观看，却看不到细胞，缘由是（ A．室光线暗B．没有调整粗准焦螺旋C．树叶太厚，不透光D．光圈太小9．以下不属于生物共同特征的是（ ）A．生物能生长和繁殖B．生物能对刺激作出反应C．生物体都由细胞构成 D．生物的生活需要养分82色体分别是（）A．2个和2条B．2个和4条C．4个和4条D．48这些人体结构中属于器官的是（ ）A．血液B．骨组织 C．心脏D．神经细具有涵养水源、保持水土功能、动植物种类繁多的应是（ ）生态系统A．海洋B．草原C．农田D．森林13．以下各项中，并非属于制作临时装片必不行少的步骤是（ ）A．对生物材料进行染色 B．撕取或挑取生物材料C．放好材料后盖上盖玻片D．在载玻片中心放上生物材料14．以下各项中，能够完整地表示一条食物链的是（ A．狐吃兔子，兔子吃草B．C．蝗螂捕蝉，黄雀在后1/12. . . .D．猫头鹰捕食田鼠，狐也捕食田鼠15．生态系统之所以能够保持稳定性，主要是由于生态系统具有（ A．物质和能量 B．食物链和食物网C．自动调整的力量 D．分解者二、科学试验题16正确的操作挨次是图中④和⑥的操作应缓慢地盖上盖玻片，其目的是防止装片上消灭．③中滴的液体是，主要目的是．用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞前，必需用清水将口漱净，其目的是．三、综合分析题17鹰等动物属于．在这个生态系统中图中共有条食物链，其中最长的一条食物链是该生态系统中数量最多的生物应当是．假如猫头鹰的数量大量削减，鼠的数量大量增加，则短时间草会（填“增加”或“”）多的生物是．假如大量捕猎蛇，那么猫头鹰的数量在肯定时期会，其理由是它的食物将．1[]填序号BCDE、F；横线上填结构名称）2/12. . . .植物细胞有哪些特殊结构．19．图为植物组织形成过程．请分析回答以下问题：面是（填“相像”或“不同”）的；④表示细胞的过程，其结果形成了不同的．图中D图中E植物体的结构层次是：细胞→组织→→植物体．其中，人体具有而植物没有的是．2016-2017班级（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（把正确答案的序号写在下面的表格里．每小题1分，共15分1．以下选项中不属于生物的是（ ）A．病毒B．大肠杆菌C．恐龙化石D．冬眠的蛇[考点]生物的特征．的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．3/12. . . .[解答]解：A、B、D具有生物的特征，属于生物；C恐龙化石不具有生物的特征，不属于生物．应选：C以下属于生态系统的是（ ）A．生物圈中的生物 B．果园里的树C．一个池塘中全部的鱼和水草D．原始森[考点生态系统的组成与各部分的作用．部分组成．生物部分包括生产者（植物、消费者（动物、分解者（细菌和真菌．非生物部分包括、空气、水等．[解答]解：A、“生物圈中的生物”，只构成生物群落，没有非生物部分，因此不属于生态系统；B、“果园里的树”，只有生产者，没有分解者、消费者和非生物部分，因此不属于生态系统；C因此不属于生态系统；D、“原始森林”，即包括了环境，又包括了此环境中全部的生物，因此属于生态系统．所以，属于生态系统的是“原始森林”．应选：D．“落物不是无情物，化作春泥更护花”说的是生态系统成分中的（ ）能将花瓣中有机物转变成简洁物质供植物体重新利用．A．生产者 B．消费者 C．分解者 [考点生态系统的组成与各部分的作用．它们作为分解者促进了自然界中的物质循环．[解答]解：“落红本是无情物，化做春泥更护花”说的就是分解者把落花这种植物的遗体、遗物分解成了无机物，归还土壤，再被植物吸取利用．应选：C人类的“立足点”是生物圈的（ A．岩石圈的表面B．大气圈C．水圈D．在生物圈的任何地方[考点]生物圈是最大的生态系统．生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体水圈的大部和岩石圈的表面三个部分，据此解答．101020米，这里还能发觉深海生物．大部分水圈都有生物生存．4/12. . . .22000手类、漂移在空中的细菌等微生物；岩石圈是地球表面的固体部分．它的表面大多掩盖着土壤，是一切陆生生物的“立足在载玻片上写的英文字母“d”，在显微镜中看到的是（ ）A．d B．p C．q D．b[考点]使用显微镜和制作临时装片．[分析]（1）显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反．（2）做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一小纸上，然后把这纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了．“d”180度后看到的是“p”载玻片上写的英文字母‘d’”，在显微镜中看到的是“p”．应选：B．当显微镜中的视野较暗时，我们应当使用（ A．平面镜，大光圈 B．凹面镜，大光圈C．平面镜，小光圈 D．凹面镜，小光圈[考点]显微镜的基本构造和使用方法．此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的学问作才能较简洁地完成此类题目．应选：B．假如观看到的物像不够清楚，应当调整（ ）A．遮光器 B．移动载玻片 C．粗准焦螺旋 D．细准焦螺[考点显微镜的基本构造和使用方法．显微镜的结构中升降镜筒的是粗、细准焦螺旋，使像更加清楚时转动细准焦螺旋．应选：D．小林把一片柳树叶放在显微镜下反复观看，却看不到细胞，缘由是（ A．室光线暗B．没有调整粗准焦螺旋5/12. . . .C．树叶太厚，不透光D．光圈太小[考点]使用显微镜和制作临时装片．在视野中成像．因此，用显微镜观看时观看材料必需是薄而透亮     ，厚薄均匀的．[解答]解：柳树叶太厚，不透光，因此不能在视野中成像．所以，“小林把一片柳树叶放在显微镜下反复观看，却看不到细胞”，缘由是“树叶太厚，不透光”．应选：C．以下不属于生物共同特征的是（ ）A．生物能生长和繁殖B．生物能对刺激作出反应C．生物体都由细胞构成 D．生物的生活需要养分[考点生物的特征．[分析]此题考查的学问点是生物的特征．解答时可以从生物的特征方面来切入．、生物、除病行新代；病毒没有细胞结构，但是能繁殖后代，因此病毒是生物应选：C．82色体分别是（）A．2个和2条B．2个和4条C．4个和4条D．48[考点]细胞分裂的基本过程．[分析]（1）两个新细胞即223次分裂后形成8个细胞即21N1×2N．个细胞分裂N2数1×2═（个．8条染2882细胞中的染色体分别是“48应选：C．这些人体结构中属于器官的是（ ）A．血液B．骨组织 C．心脏D．神经细[考点动物体人体的结构层次．6/12. . . .共同完成一种或几种生理功能的多个器官依据肯定的次序组合在一起构成系统，人体有八大系统，它们相互协调协作，使人体各种简单的生命活动能正常进行．解：AB、骨组织属于结缔组织；CD、神经细胞就是一个个的细胞．应选：C．具有涵养水源、保持水土功能、动植物种类繁多的应是（ ）生态系统A．海洋B．草原C．农田D．森林[考点]生态系统中的类型．[解：A、海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，动物种类很多．大都能在水中游动70%．该选项不符合题意．BC、农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少．同野生植物力．该选项不符合题意．D、森林生态系统分布在较潮湿的地区，动植物种类繁多．森林在涵养水源、保持水土、防肺”之称．该选项符合题意．应选：D．以下各项中，并非属于制作临时装片必不行少的步骤是（ A．对生物材料进行染色 B．撕取或挑取生物材料C．放好材料后盖上盖玻片D．在载玻片中心放上生物材料[考点]使用显微镜和制作临时装片．此题考查的是制作临时装片的方法步骤，为便于记忆可以简化为目的，染色的方法目的．A染色．应选：A．14．以下各项中，能够完整地表示一条食物链的是（7/12. . . .A．狐吃兔子，兔子吃草B．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米C．蝗螂捕蝉，黄雀在后D．[考点]生态系统中的食物链和食物网．生产者和消费者．食物链的起点肯定是生产者．解：通过分析知道．A：狐吃兔子，兔子吃草．能够完整地表示一条食物链：草→兔子→狐．故符合题意．B：题意．C：意．不符合题意．应选：A15．生态系统之所以能够保持稳定性，主要是由于生态系统具有（ A．物质和能量 B．食物链和食物网C．自动调整的力量 D．分解者[考点]生态系统具有肯定的自我调整力量．此题考查生态系统生态系统的自我调整力量是有限的比例是相对稳定的．但这种自动调整力量有肯定限度，超过则会遭到破坏．应选：C二、科学试验题16正确的操作挨次是： ③②①④⑥⑤ ．图中④和⑥的操作应缓慢地盖上盖玻片，其目的是防止装片上消灭 气泡 ．③中滴的液体是 生理盐水 ，主要目的是 保持细胞的形态结构正常 ．用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞前，必需用清水将口漱净，其目的是 止口腔中的食物残渣等影响口腔上皮细胞的观看 ．[考点]制作临时装片观看人的口腔上皮细胞．8/12. . . .吸．擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭洁净；滴水：在载玻片中心滴一滴生理盐水；取材：用牙签在口腔侧轻刮几下（操作前请漱口，并将之涂抹在生理盐水滴中；的边沿，然后渐渐放下，以免产生气泡；1～2吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液．据此解答．1）口腔上皮临时装片的制作过程是：一擦、二滴、三刮、四涂、五盖、六染．③②①④⑥⑤；轻轻盖上，避开消灭气泡；0.9%的生理盐水，目的是维持细胞形态；口腔中的食物残渣等影响口腔上皮细胞的观看．1）③②①④⑥⑤；气泡；生理盐水；保持细胞的形态结构正常；防止口腔中的食物残渣等影响口腔上皮细胞的观看．三、综合分析题17生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者．图中的草属于生产者 ，蛇鼠、猫头鹰等动物属于 消费者 在这个生态系统中、空气、水等属于非生物 因素．图中共有 6 条食物链其中最长的一条食物链是： 草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙蛇→猫头鹰 ．该生态系统中数量最多的生物应当是 草 ．假如猫头鹰的数量大量削减鼠的数量大量增加则短时间草会 削减 （填“增加或“削减”）假如这个生态系统被有毒物质污染了，有毒物质会通过 食物链 不断积累，最终有毒物质最多的生物是 猫头鹰 ．假如大量捕猎蛇那么猫头鹰的数量在肯定时期会 增多 其理由是它的食物将 加 ．9/12. . . .的自我调整力量．[分析]（1）（植物、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．上升而逐步增加，这种现象叫生物富集．做生态平衡．超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．1）草是绿色植物能进行光合作用制造有机物，因此图中的草属于生产者；蛇、食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构，图中食物链有：草→6是：草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰．能量沿着食物链流淌逐级递减．因此在食物链中养分级越高，相对数量越少，养分级（填“增加”或“削减”）有毒物质会沿食物链流淌并逐级积累，养分级越低有毒物质积累越少，养分级越高有有毒物质会通过食物链不断积累”，最终体有毒物质最多的生物是猫头鹰．（鼠将增加，养分物质储存丰富，繁殖力会增加．1）生产者；消费者；非生物（2）6；草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰草削减食物链；猫头鹰增多；增加1[]填序号BCDE、F；横线上填结构名称）10/12. . . .在显微镜下观看洋葱表皮细胞，最外层是一层透亮     的薄壁，[ A ] 细胞壁 ．人体与动物细胞在形态结构上不完全一样，但都具有 细胞核 [ D ] 细胞质等基本结构，与人体细胞相比，植物细胞有哪些特殊结构 液泡 和[ E ] 叶绿体 切西瓜时流出很多汁液存在于细胞中[ F ] 液泡 ．被称为遗传信息库的[ C ] 细胞核 ，其中含有遗传物质．在细胞中，具有把握物质进出作用的结构[ B ] 细胞膜 [考点动、植物细胞结构的相同点和不同点．[分析图中：A细胞壁细胞膜；C细胞核； D细胞质；F液泡；