新版本统编教材《民族区域自治制度》课件统编版1

第二框

民族区域自治制度第六课我国的基本政治制度第六课我国的基本政治制度核心素养01020304政治认同相信民族区域自治制度是适合我国国情的基本政治制度；有其独特优势，树立制度自信。认同党的宗教工作基本方针与相关法律规定。科学精神理解民族区域自治制度的原因，理解我国的宗教政策与法律，以科学的态度对待宗教。法治意识了解我国宪法关于民族区域自治制度的规定，理解我国的宗教政策与法律，促进宗教活动依法进行公共参与在日常生活中，履行公民维护国家统一和民族团结的义务，维护民族团结，学习科学知识，科学对待宗教，反对邪教。核心素养01020304政治认同科学精神法治意识公共参与主要内容01我国是统一的多民族国家03我国的宗教政策与法律02符合国情的民族区域自治主要内容01我国是统一的多民族国家03我国的宗教政策与法律0多元一体，一家亲—我国的民族格局有何特点？方针政策，促和谐—怎样促进各民族和谐发展？议题一议题二议题三宗教事业，重自由—如何理解我国的宗教政策？总议题：同心共筑中国梦议题多元一体，一家亲—我国的民族格局有何特点？方针政策，促和谐—11多元一体，一家亲——我国的民族格局有何特点？议题11多元一体，一家亲议题探究与分享视频给我们的启示是？我们用什么制度来保障我国的民族关系？探究与分享视频给我们的启示是？我们用什么制度来保障我国的民族一、我国是统一的多民族国家1.中华民族的多元一体格局

作为统一的多民族国家，多元一体是我国民族格局的最重要特点。（1）民族格局特点

一方面，各民族有自己的历史和文化；另一方面，各民族又都凝聚在一个统一的命运共同体中。（2）表现

我国各族人民共同开拓了我们伟大祖国的疆域，共同创造了灿烂的中华文化。中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。（3）各族人民的贡献一、我国是统一的多民族国家1.中华民族的多元一体格局一、我国是统一的多民族国家2、各族人民的贡献书写悠久历史开拓辽阔疆域创造灿烂文化培育伟大精神我国宪法规定：中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。1234一、我国是统一的多民族国家2、各族人民的贡献书写悠久历史开拓也就是说，“孝”这种中华传统思想在世代相传中仍保留着基本特征――即尊敬长辈，但具体内涵却因时而变――即去除盲目的部分，封建的等级思想，顺应社会生活，强调了在人格平等前提下的尊敬与孝顺。让大家课前分头到市场、商店、网络等地了解某类商品的价格变化情况，预习教材并联系教材分析引起价格变动和差异的因素。在上课前8分钟以小组为单位汇报调研的情况。典例2下列对我国政党制度的认识，正确的是()问题探究：“台独”分子所作所为要达到的目的是什么？①中国共产党是执政党，在国家机构体系中处于最高地位②共产党和各民主党派在组织上独立，在法律地位上平等③中国共产党是执政党，这是我国政党制度的根本前提④建设中国特色社会主义理论是新时期巩固和发展多党合作的指导思想解析本题以政协委员履职为背景，考查政协的相关知识。①②正确，政协有民主监督、参政议政的职能，政协委员就如何管理政府预算外资金进行讨论，体现了政协的这一职能。③错误，政协委员是人民政协的组成人员，不直接管理国家事务；④将这种辩论作为政协委员参与政治协商的基本形式是错误的，排除。因此本题的正确答案是A。设问：从“孝”的演变，我们可看出传统文化具有什么特点？（1）传统文化的民族性①由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的可见，贷款利率的调整主要是通过调节贷款量来控制流通中的货币量和社会对投资的需求量。一、我国是统一的多民族国家3、我国的行政区域类型也就是说，“孝”这种中华传统思想在世代相传中仍保留着基本特征一、我国是统一的多民族国家知识拓展

一般行政地方民族自治地方特别行政区目的便于国家行政管理，有利于社会主义经济建设，有利于各族人民的团结

。是为了解决民族问题而实行的区域自治和民族自治的结合。是为了解决历史遗留问题，完成祖国统一大业而在“一国两制”方针指导下赋予特别行政区享有高度自治权的制度。适用区域省、市、县、乡等适用民族区域自治地方适用港澳台等地区自治程度自治程度低于特别行政区自治程度较高法律依据《中华人民共和国宪法》《民族区域自治法》《特别行政区基本法》一、我国是统一的多民族国家知识拓展一般行政地方民族自治地方一、我国是统一的多民族国家相关链接

：最高性对内对外独立性基本特征中国的主权统一和领土完整不可分割。中华人民共和国只有一部宪法、一个中央政府。一般行政地方、民族自治地方和特别行政区都必须接受中央政府统辖。一个国家在所辖领土范围内独立处置内政、外交事务而不受他国控制和干涉的最高权力一、我国是统一的多民族国家相关链接：最高性对内对外独立性基23方针政策，促和谐——怎样促进各民族和谐发展？议题23方针政策，促和谐议题探究与分享探究问题：我国的社会主义民族关系是什么？民族八省区脱贫攻坚成绩单取得原因？探究与分享探究问题：我国的社会主义民族关系是什么？民族八省区二、符合国情的民族区域自治1、我国新型民族关系及其形成原因平等团结互助新型民族关系和谐新民主主义革命时期形成原因新中国成立后①中国共产党把马克思主义民族理论同中国具体实际相结合。②在新民主主义革命时期，中国共产党高举民族平等的旗帜，致力于铲除民族压迫和民族歧视的阶级根源。③新中国成立后，全国各族人民成为国家和社会的主人，真正掌握了自己的命运，实现了各族人民在根本利益上的一致。二、符合国情的民族区域自治1、我国新型民族关系及其形成原因二、符合国情的民族区域自治2、．处理民族关系的方针民族平等民族方针我国宪法规定:“中华人民共和国各民族一律平等。”各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分;我国各族人民都对祖国的文明作出了贡献，都是国家的主人，都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利，依法平等地履行义务。民族团结在民族平等基础上，我国形成了各族人民和谐相处、友好往来、互相合作、共同奋斗、谁也离不开谁的大团结局面。民族的大团结和凝聚力是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。各民族共同繁荣在民族平等、民族团结的前提下，实现各民族共同发展、共同繁荣，这是由社会主义本质决定的，是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。基础和前提前提保障二、符合国情的民族区域自治2、．处理民族关系的方针民族平等二、符合国情的民族区域自治小试牛刀广西是全国少数民族人口最多的省区。改革开放40年来，广西经济社会各方面取得巨大成就。向海经济、沿边经济、旅游经济等充满活力，蓬勃发展；民族文化、山水文化、边关文化等各具特色，交相辉映；各民族群众携手同心、守望相助，平等享有权利，共建美丽广西，共享发展成果。

运用《政治生活》知识，说明材料体现了我国遵循了哪些处理民族关系的基本原则。

民族平等各民族共同繁荣民族团结二、符合国情的民族区域自治小试牛刀广西是全国少数民族人口最多二、符合国情的民族区域自治3、民族区域自治制度统一的多民族国家的历史传统（历史特点），“大杂居、小聚居、相互交错”的民族分布特点（现实情况），各民族在长期奋斗中形成的相互依存的民族关系（社会和政治基础）。民族区域自治制度是在国家统一领导下，在各少数民族聚居的地方设立自治机关、依法行使自治权的制度。（1）原因（2）含义前提和基础≠居住一定的自治权≠高度自治权二、符合国情的民族区域自治3、民族区域自治制度统一的多民族国教师设疑：劳动生产率与商品的价值量是什么关系呢？一起看下表，并填写表中的空格。3、情感态度价值目标：A．认为中国应该学习和借鉴西方的优秀文化成果B．认为要力保旧俗，存礼教而保国魂20世纪30年代的台湾，稻谷收割与加工的技术很落后，稻谷收割后砂子、小石子之类的杂物很容易掺杂在里面。用户在做米饭之前，都要经过一道淘米的程序，用起来很多不便，但买卖双方对此都习以为常，见怪不怪。王永庆却从这一司空见惯的现象中找到了切入点。他带领两个弟弟一齐动手，不辞辛苦，一点点地将夹杂在米里的秕糠、砂石之类的杂物捡出来，然后再出售。这样，王永庆米店卖的米质量要高一个档次，因而深受顾客好评，米店的生意也日渐红火。1、供求影响价格3．要想国家强盛，一定要建设文化强国。建设社会主义文化强国，就应该()2014年，人民政协将迎来65周年华诞。承续光荣与梦想，肩负责任与使命，相信人民政协必定能承前启后、继往开来，为全面深化改革凝聚强大正能量，为夺取中国特色社会主义新胜利、实现中华民族伟大复兴中国梦作出更大贡献。也就是说，“孝”这种中华传统思想在世代相传中仍保留着基本特征――即尊敬长辈，但具体内涵却因时而变――即去除盲目的部分，封建的等级思想，顺应社会生活，强调了在人格平等前提下的尊敬与孝顺。探究：你觉得上述的应聘故事对现在的企业和个人具有哪些借鉴意义？3、情感态度价值目标：引导学生自学教材“名词点击”，了解劳动生产率的含义。步骤一：将全班分成三个大组，每个大组内部协商分成招聘组和应聘组，招聘组设2-3人；应聘组若干。二.教学重难点：传统文化的特点，对传统文化的辩证认识我国的多党合作不是多党联合执政二、符合国情的民族区域自治①自治地方：自治区、自治州、自治县三级。②自治机关：民族自治地方的人民代表大会和人民政府(不含监察机关和司法机关）。在行使一般行政地方国家机关职权的同时，依法行使自治权。5个自治区自治州（30个）自治县（120个）由全国人大批准建置由国务院批准的建置自治地方的人民代表大会和人民政府（双重身份）既是一般的地方国家机关，行使一般地方国家机关的职权又是自治地方的自治机关，依法行使自治权（3）民族自治的地方和自治机关教师设疑：劳动生产率与商品的价值量是什么关系呢？一起看下表，二、符合国情的民族区域自治依法制定自治条例和单行条例民族自治地方的自治机关的主要有以下权力依法管理地方财政的自治权。依法自主地安排和管理地方性的经济建设事业。依法自主管理本地方的教育、科学、文化、卫生、体育等事业，保护和整理民族文化遗产，发展和繁荣民族文化。

内蒙地区的学校除了教授汉语外，还要开设民族语言课。

对农牧民实行免费医疗，农牧民子女上学实行免费吃住等政策。

内蒙古对在牧区投资建设的鼓励类产业企业按照减15％的税率征收企业所得税；对牧区企业从事符合国家产业政策的农、林、牧、渔业项目所得，减征或免征企业所得税；对农畜产品初加工项目所得，免征企业所得税。《内蒙古自治区湿地保护条例》《西藏自治区文物保护管理条例》二、符合国情的民族区域自治依法制定自治条例和单行条例民族自治二、符合国情的民族区域自治是以国家统一为前提和基础的，是国家集中统一领导与民族区域自治的有机结合。（4）民族区域自治制度的前提和基础阿坝羌族自治州延边朝鲜族自治州沧州孟村回族自治县宽甸满族自治县二、符合国情的民族区域自治是以国家统一为前提和基础的，是国家二、符合国情的民族区域自治小结一下：民族自治的地方和自治机关、前提和基础、核心国家统一领导各少数民族聚居的地方设立自治机关依法行使自治权前提和基础自治区自治州自治县人大和政府核心二、符合国情的民族区域自治小结一下：民族自治的地方和自治机关二、符合国情的民族区域自治（5）民族区域自治制度的地位和作用地位作用民族区域自治制度是我国必须长期坚持的一项基本政治制度，民族区域自治制度是中国共产党团结带领各族人民建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的重要保证。它增强了中华民族的凝聚力，使各族人民特别是少数民族人民把热爱本民族与热爱祖国的深厚感情结合起来，更加自觉地担负起捍卫祖国统一、保卫边疆的光荣职责。二、符合国情的民族区域自治（5）民族区域自治制度的地位和作用二、符合国情的民族区域自治1、我国新型民族关系及其形成原因（6）新时期坚持和完善民族区域自治制度的要求①要充分保证民族自治地方依法行使自治权，切实尊重和保障少数民族的合法权益，因地制宜采取措施，积极推动民族自治地方的经济社会文化发展。

②必须坚定不移地维护国家尊严，依法妥善处理影响民族关系各种矛盾和问题，依法打击民族分裂势力及其活动，坚决反对和有力回击境内外敌对势力利用民族问

题进行的渗透、破坏活动。要求一要求二要求三

③必须深化民族团结进步教育，加强各民族交往交流交融，不断增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，铸牢中华民族共同体意识，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、

共同繁荣发展。二、符合国情的民族区域自治1、我国新型民族关系及其形成原因33宗教事业，重自由--如何理解我国的宗教政策？议题33宗教事业，重自由议题探究与分享探究问题：结合视频，解读我国的宗教政策探究与分享探究问题：结合视频，解读我国的宗教政策探究与分享

探究问题：请运用民族相关知识回答，我国在民族和宗教问题上为什么能做到“风景这边独好”?

我国是一个多民族国家，在我国又有多种宗教并行流传。目前,许多国家、地区冲突都与民族和宗教问题有关。但我国相对于这些国家、地区而言,在民族和宗教问题上可以自豪地说：“风景这边独好。”探究与分享探究问题：请运用民族相关知识回答，我3．文化自觉和文化自信的表现教师设疑：劳动生产率与商品的价值量是什么关系呢？一起看下表，并填写表中的空格。老头的言语表明他确实是这家大公司的老板。这次轮到这位考生笑了。作为企业,在用人方面，不能以学历、职称、相貌等表面现象来选择人才，要更多地注重人才的能力。课堂小结探究：你觉得上述的应聘故事对现在的企业和个人具有哪些借鉴意义？每次给新顾客送米，王永庆细心记下这户人家米缸的容量，问明这家有多少人吃饭，饭量如何，估计该户人家下次买米时间，记在本子上。到时候，不等顾客上门，他就主动将相应数量的米送到客户家里。王永庆送米，并非送到了事，如果米缸里有米，他就将旧米倒出来，将米缸擦干净，然后将新米倒进去，将旧米放在上层。王永庆这一精细的服务令不少顾客深受感动。使那些接受服务的客户，成了王永庆的忠实客户。典例2下列对我国政党制度的认识，正确的是()让大家课前分头到市场、商店、网络等地了解某类商品的价格变化情况，预习教材并联系教材分析引起价格变动和差异的因素。在上课前8分钟以小组为单位汇报调研的情况。(2)为什么要坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，而不能实行西方的多党制？可见，贷款利率的调整主要是通过调节贷款量来控制流通中的货币量和社会对投资的需求量。三、我国的宗教政策与法律依法管理宗教事务积极引导宗教与社会主义社会相适应宗教信仰自由政策坚持独立自主自办的原则我国的宗教政策3．文化自觉和文化自信的表现三、我国的宗教政策与法律依法管理三、我国的宗教政策与法律1.宗教信仰自由政策信与不信:公民有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由；种类上：有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由；派别上：在同一宗教里，有信仰这个教派的自由，也有信仰那个教派的自由；时间上：有过去不信教而现在信教的自由，也有过去信教而现在不信教的自由。三、我国的宗教政策与法律1.宗教信仰自由政策信与不信:公这种文化自觉和文化自信，表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。作为新时代的青年学生我们应该善于抓住人生的“三天”：不忘昨天，奋斗今天，创造明天，铸就无愧于时代的辉煌。互动讨论，思维体操在今后的决策部署和实际工作中予以充分体现。第二小组：中秋节临近，各家超市月饼品种齐全，价格也较高。每到中秋节一过，各家商家总是纷纷大幅降价销售。说明时间、民族的习俗会影响价格。（总结）：从近年各高校学生还贷情况看，不少使用了国家助学贷款的学生不遵守还款协议，有的甚至是恶意欠费，让提供贷款的银行进退两难，影响了国家助学贷款的实施，在一定程度上也有损大学生的形象。诚信作为儒家文化一贯倡导的重要道德伦理，是中华民族的传统美德。个人无信不立，企业无信不兴。③弘扬中华传统文化，吸收各国文化成果④充分发挥各级政府在文化建设中的主体作用经过一年多的资金积累和客户积累，王永庆便自己办个碾米厂。就这样，王永庆从小小的米店生意开始了他后来问鼎台湾首富的事业。人们站在不同的立场上，就会有不同的价值观，就会作出不同的价值判断和价值选择。教师可运用下面一个真实的事例加以分析说明。作为新时代的青年学生我们应该善于抓住人生的“三天”：不忘昨天，奋斗今天，创造明天，铸就无愧于时代的辉煌。典例12012年3月，在全国政协十一届五次会议进行界别分组讨论时，政协委员就如何管理政府预算外资金、治理“小金库”展开激烈辩论。这种辩论是()科学执政是前提，民主执政是本质，依法执政是基本方式。科学执政与民主执政互为条件和前提。要做到科学决策，必须充分发扬民主，广泛听取意见，进行民主协商、讨论。而要实现民主执政，也必须以科学的思想、方法和制度为前提。依法执政是中国共产党执政的基本方式，科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来，又要靠依法执政来保证实现。依法执政有利于保证党始终总揽全局、协调各方的领导核心作用。三、我国的宗教政策与法律1.宗教信仰自由政策信与不信:公民有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由；种类上：有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由；派别上：在同一宗教里，有信仰这个教派的自由，也有信仰那个教派的自由；时间上：有过去不信教而现在信教的自由，也有过去信教而现在不信教的自由。这种文化自觉和文化自信，表现为对中华文化发展前途充满信心、对三、我国的宗教政策与法律1.宗教信仰自由政策信与不信:公民有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由；种类上：有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由；派别上：在同一宗教里，有信仰这个教派的自由，也有信仰那个教派的自由；时间上：有过去不信教而现在信教的自由，也有过去信教而现在不信教的自由。三、我国的宗教政策与法律1.宗教信仰自由政策信与不信:公三、我国的宗教政策与法律2.依法管理宗教事务宗教信仰自由不等于宗教活动可以不受任何约束。宗教界人士和信教群众首先是中华人民共和国的公民在享有宗教信仰自由的同时，必须履行法律规定的义务。宗教活动必须在宪法和法律允许的范围内进行。任何宗教都没有超越宪法和法律的特权，都不能干预国家行政和司法。我国坚持教育与宗教相分离，任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。我国的宗教事务管理坚持“保护合法、制止非法、遏制极端、抵御渗透、打击犯罪”的原则。三、我国的宗教政策与法律2.依法管理宗教事务宗教信仰自由不等三、我国的宗教政策与法律2.依法管理宗教事务特别提醒：宗教信仰自由不等于宗教活动可以不受任何约束，宗教界人士和信教群众首先是中华人民共和国的公民，在享有宗教信仰自由的同时，必须履行法律规定的义务。宗教活动必须在宪法和法律允许的范围内进行。任何宗教都没有超越宪法和法律的特权，都不能干预国家行政和司法。我国坚持教育与宗教相分离，任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动，我国的宗教事务管理坚持“保护合法、制止非法、遇制极端、抵御渗透、打击犯罪”的原则。三、我国的宗教政策与法律2.依法管理宗教事务特别提醒：宗教信三、我国的宗教政策与法律3.坚持独立自主自办的原则宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。任何境外组织和个人不得干预我国的宗教事务。我国政府支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往，严格禁止境外宗教的渗透和发展，坚决打击宗教极端思想的传播，严密防范宗教极端行为的发生。三、我国的宗教政策与法律3.坚持独立自主自办