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第第页幼儿园六一儿童节活动教学反思六一儿童节活动教学反思适用于教学活动的反思当中来，当你最末看到孩子们在舞台上精彩表演时，你会由衷地感到骄傲和成就感，有时竟会感动地流泪！你会感到全部的付出都是值得的！真的，我以前排节目时就有这样的感觉。

今年的六一庆祝，重头戏还是社区汇演。总体来说，今年我园的三个节目的质量都比往年有所提高，特别是队形改变丰富了，幼儿的舞台感觉提高了，服装美丽了。但缺憾的是出彩不够，没有给人留下深刻的印象。主要的缘由是老师在选材、音乐、排练、服装等方面的要求或者说是眼光还可以再高一些，下的功夫还可以再深一些。

选材：一个舞蹈的胜利与否，选材特别关键。建议选择有情景性的舞蹈，来表现幼儿的日常生活。这样的舞蹈，肢体语言贴近孩子的生活，幼儿驾驭起来较顺当。这样的舞蹈比纯碎跳动作的舞蹈更有欣赏性。

音乐：一般选择节奏欢快、活泼的，节拍、乐句较工整的，便于幼儿掌控。而弱起小结的音乐就不适合了。一个舞蹈中，假如音乐有快有慢，一张一弛，就更能抓住观众的眼球了。

排练：排练是最花费时间和精力的了。建议老师在排前介绍舞蹈的内容，观看视频，让幼儿有个整体的概念。其次是熟识音乐，可以在教室里不断播放。排练时先口令，再配音乐。老师要心中有数，每一个动作做几个八拍，放慢速度练会后再复原到原速，最末再配上音乐，不断练习和扣动作。这是一般的排练流程，老师也可以依据状况敏捷变动，以幼儿学得欢乐、学得轻松为最终的目标。还有就是要趁早排练，对幼儿来说，不可能两三天就学会一个舞蹈，需要是一点一点地积累，心急是吃不了热豆腐的。

服装：舞蹈服装区分于平常的着装，宜亮不宜暗，可以同类色系，也可以剧烈的对比色，再配以亮片或夸张的配饰、头饰等来突出舞台效果。裙子宜短不宜长，宜小不宜大，露出幼儿藕节似的手臂和大腿，感觉特别的可爱！

另外在合作上，老师之间要乐于奉献，不过多计较付出的多与少，抱着"我要把节目排到最正确'的心态和目标去做这件事。当你最末看到孩子们在舞台上精彩表演时，你会由衷地感到骄傲和成就感，有时竟会感动地流泪！你会感到全部的付

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