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文档简介

课题第1）教学目11教学重教学难教具及应教师：多课件教 程教学环教学内容及师生二次备（一）指导学生朗读课题，初步感知献花的（二）败者、走进内心世界。新出示提示：文章向我们讲述是怎样一【学生】以小组为单位相互交换结果联系第三自，进一步理解失败者痛【学生】有感情朗读第二自品读失败者所承受常人受的压力出示6—11自部分思考：这花该不该献给这样者呢【学生】练读，升华体会和感受结合学生体会，适时出示资料，帮助（二）的就是员给予失败者的安慰、理解、肯定、（一）这的疑问，你现在有答案了吗？首句：“鲜花，理应是送给凯旋的。难道会献给这暗淡无光者？”尾句：“怎么？花，理应送给凯旋的，难道要献给这黯淡无光者？”花，送给凯旋的，要献给这黯淡无光的失（二）如果我是追星族如果我是一位曾经多次她凯旋的记3．如果我是亲朋好友计机场员 教教

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