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文档简介
第第页幼儿园大班安全教案《夏季饮食》及教学反思
幼儿园大班安全教案《夏季饮食》及教学反思
活动目标
1、知道夏季不能吃过多的生冷食品以及暴食生冷食品产生的危害。
2、能说出其他可以替代生冷食品的消暑食物。
3、形成自我爱护意识,适量食用生冷食品。
4、培育幼儿自我爱护技能。
5、培育幼儿对事物的判断技能。
活动预备
1、教学挂图。
2、活动前排好情景剧。
活动过程
1、活动导入:讲故事。
师:夏天到了,奇奇可兴奋了。他最喜爱夏天,由于夏天可以吃到各式各样冰凉的食品,可是现在他不敢多吃了,这是为什么呢?让我们来看看发生什么事情。(观看情景剧表演)。
2、活动开展:观看教学挂图。
(1)出示挂图,请幼儿按顺次观测图片,老师提问。
提问:*奇奇一天里吃了哪些食品,这些食品有哪些特点?
*然后发生了什么事?
*妈妈带奇奇去了哪里?你觉得医生会说什么?奇奇会说什么?
(2)幼儿观测并逐幅图讲解并描述。
(3)老师引导幼儿完整讲解并描述:
奇奇一连吃了许多雪糕,喝了许多冰饮料,吃了许多冰西瓜,突然肚子疼得受不了,在床上直打滚。妈妈带着奇奇去医院看医生,医生说:"生冷食品会刺激肠胃,引起急性肠胃炎。'奇奇说:"我以后再也不吃那么多冷饮了。'
3、活动争论:夏天怎样消暑?
(1)师:夏天,大家都喜爱吃雪糕,吃冰西瓜、喝冷饮,怎样吃才不会生病呢?还有哪些食品既能援助我们消暑又不会让我们生病呢?
(2)请幼儿分组争论。
4、活动总结:夏天吃生冷食品要适量,在家听大人的话,根据大人的规定食用生冷食品,从冰箱里拿出的饮料和西瓜要放一会儿再吃。假如觉得很热,可以喝一些绿豆汤或凉开水,代替食用生冷食品
活动反思
活动与现实生活相结合能让幼儿更有真实感,让受过"肚子痛'磨折的幼儿产生想知道的爱好,通过有可能发生在自己身上的事情来明白肚子痛的真正缘由,让他们脑袋里有意识的抗拒会让肚子痛的东西。通过相互争论、沟通,也熬炼了幼儿的与人交往技能,有问题大家一起解决的团队意识。
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