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文档简介

段落排版学习目标1.自学【段落】板块各按钮2.探究【段落排版】知识技能3.应用【文字效果】及【段落排版】知识技能一、自学【段落】板块各按钮计时：5分钟计分：1分任务：在【开始】选项卡-【段落】板块中找到以下各按钮位置与名称，完成作业后，请在【伽卡他卡】中举手。倒计时30秒计时二、探究【段落排版】知识技能计时：8分钟计分：1分任务1：通过自主探究学习以下知识技能。倒计时30秒计时二、探究【段落排版】知识技能计时：2分钟计分：1分任务2：通过同桌讨论交流回答以下问题；探究结束后，随机抽取4个小组，抽中小组派任意成员回答，回答正确两人同时+2分，否则，两人同时-2分。（1）下面关于Word标题栏的叙述中，错误的是（）。A.双击标题栏，可最大化或还原Word窗口B.拖曳标题栏，可将最大化窗口拖到新位置C.拖曳标题栏，可将非最大化窗口拖到新位置D.以上三项都不是（2）在Word2010编辑状态中，能设定文档行间距的功能按钮是位于（）中。A."文件"选项卡B."开始"选项卡

C."插入"选项卡

D."页面布局"选项卡（3）在Word2010的编辑状态下，"开始"选项卡下"剪贴板"板块中"剪切"和"复制"按钮呈浅灰色而不能用时，说明（）。A.剪切板上已经有信息存放了B.在文档中没有选中任何内容C.选定的内容是图片D.选定的文档太长，剪贴板放不下（4）Word2010文档中，每个段落都有自己的段落标记，段落标记的位置在（）。A.段落的首部B.段落的结尾处

C.段落的中间位置

D.段落中，但用户找不到的位置倒计时30秒计时三、应用【文字效果】及【段落排版】知识技能计分：4分任务1：参照《致家长一封信》示例，应用【字体效果】及【段落排版】知识技能，对《致家长一封信》进行排版，不得超出指定范围也不得留有剩余空间。任务2：参照《报名通知》示例，应用【字体效果】及【段落排版】知识技能，对《报名通知》进行排版，不得超出指定范围也不得留有剩余空间，完成作业后，请在【伽卡他卡】中举手。三、应用【文字效果】及【段落排版】知识技能石家庄市第五十一中学石家庄市第五十一中学2017.2.132017.4.12四、评价1.

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