2022年教师资格(小学教育学教育心理学)考试题库自测模拟300题(精品带答案)(青海省专用)

《教师资格》职业考试题库

一,单选题(共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)

1、下列属于场独立性者认知方式的特点的是()。

A.偏爱人文、社会科学

B.善于察言观色

C.喜欢抽象思维

D.学习欠主动【答案】CCW1K5I3D2S2T4F9HJ7H5H7M8C4Y3N9ZJ7Y4W6X4E7A2K82、进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展的德育原则()。

A.导向性原则

B.疏导原则

C.因材施教原则

D.教育的一致性与连贯性原则【答案】ACX8R9S1P3U2N1U4HG5J8G2E2Q2N7L3ZV3X5Y7C8M7K10Q63、我国第一部比较系统地论述教育原理的著作是两千多年前的（）。

A.《大学》

B.《论语》

C.《学记》

D.《孟子》【答案】CCR8A9O3D5Z2J6V5HW6E8U3G7I3U3L5ZE3U7D1Y7F4D3U84、高原期通常出现在操作技能练习过程中的（ ）

A.初始阶段

B.中间阶段

C.结束阶段

D.全过程【答案】BCX9S8R2N5A5Q10U2HR5W2M2A2Q1I10N3ZW7E3R3I8O10G2M95、衡量学校办学水平的关键性指标是()

A.学生发展

B.学校管理

C.教师队伍

D.办学条件【答案】ACE4C6J8W5T9D10D10HT8C9W1U7R1N3R5ZJ4A1N6M5F9W2V46、儿童心理发展的主要关键期表现在()

A.儿童个性发展

B.儿童智力发展

C.儿童语言发展和感知觉方面

D.儿童动作发展【答案】CCS5M9O2G5Y8G7E7HE3U8X10I4N8P6M10ZS8H1X2G8X8M1B47、小学生品德发展的关键年龄是（）。

A.6岁

B.7岁

C.8岁

D.9岁【答案】DCE4Z3I2D2A2D8J10HY6U7N9C9X8Q1O6ZQ5C3X1J5Q2Z3N98、1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是()。

A.陶行知

B.蔡元培

C.潘菽

D.廖世承【答案】DCX1H8J6L2V8I9L9HO2J8L10P2K9A9X5ZB5B10I2H5X1E7F99、主张恢复古希腊重视美育的传统的是（）者。

A.行为主义

B.经院主义

C.科学主义

D.人文主义【答案】DCO1Z4L7G5Q3W7E6HJ2L3R10E4O9S2R8ZT1B7C8I3E2J4V810、格赛尔说的话属于()

A.内发论

B.外铄论

C.教育无能论

D.多因素论【答案】ACE1H9Q4U6Y5D4C9HO8M1J10H8P10H9T1ZE4J9V6K3W8O9T811、按治疗手段建立的学科分类，把以药物治疗为主的疾病归在

A.妇产科学

B.外科学

C.儿科学

D.内科学

E.诊断学【答案】DCA9S2K9V2U10K3E9HN6J1X7G9D3E9T2ZC2W2Q3Q1P8A6I912、人是自然性与社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致（）。

A.教育万能论

B.儿童中心说

C.遗传决定论

D.环境决定论【答案】CCP5W9K8J5M8M5D7HW10W6I4B1R8L7D2ZI5T8D8D6I7B7A113、心理学家研究认为，态度的核心成分是（）

A.认知成分

B.情感成分

C.行为倾向成分

D.认知与情感成分【答案】BCX1L5I3U1U3P10Y9HC9Q1E6Q8N7F3P4ZD9D10X4S1Y10J8Z714、健康风险评估包括

A.健康状况

B.未来患病危险

C.未来破产危险

D.未来死亡危险

E.社会保险状况【答案】ACJ8G8H10O5H2K9S4HQ3L3E8R9I6J4S10ZH10U9B10Z6X1S1P915、近年来在世界范围内兴起的使所有人都能受到基本教育的运动是指（）。

A.多元教育

B.终身教育

C.民主教育

D.全民教育【答案】DCD1I7P10W1J9J9B2HT8P9Z1J8Z8T1K7ZA10D4N8K7U9V9V816、我国实施义务教育的法律保证是()

A.宪法

B.义务教育法

C.教育法

D.职业教育法【答案】BCB5H10Q2S7E1I5Y10HT8M10P9B2K5T4G7ZF7E5Z4R4L7S8Z517、分配学生座位时，教师最值得关心的是()。

A.对课堂纪律的影响

B.人际关系的影响

C.后进生的感受

D.学生听课效果【答案】BCE3D9P7Q9W10H5J2HP7E3Z1E4J5F8O1ZN10R10V6U8W5E9Z1018、生理自我的基本成熟是在（）左右。

A.4岁

B.3岁

C.5岁

D.7岁【答案】BCF5N6L5F10O5L2Q7HW1C6U2I1J3J7J6ZA4G3V10J3K10N1W219、某企业甲产品的实际产量为1000件，实际耗用材料4000千克，该材料的实际单价为每千克100元；每件产品耗用该材料的标准成本为每件250元，材料消耗定额为每件5千克。直接材料成本的数量差异是（）。

A.200000元不利差异

B.200000元有利差异

C.50000元有利差异

D.50000元不利差异【答案】CCB9N5X4Y7S4Y7B5HE10X9E8L5Y3Z4G2ZY9B1F8D4C2V6F820、义务教育的实施，使小学教育具有了（）的特征。

A.广泛性

B.普遍性

C.强制性

D.全民性【答案】CCM7J5H4Z2K2P4J9HR6M8M9U4X2R6J8ZB4X4F1W2U10Y1I721、初等教育的教育对象年龄一般是(

A.3-6岁

B.16-19岁

C.12-16岁

D.6-12岁【答案】DCE6Q2J9M5Z2Q9K5HK3A4D2S10Y1F8T8ZQ10M7B2W6K3G10B1022、长期护理保单，为了保证长期有效，通常在合同中承诺

A.保单的可续保性

B.通常设有免责条款

C.提供免费豁免

D.保险的赔付期可长可短

E.保证以往的生活方式【答案】ACK9M9S6S9X2M2A10HY7U3B8H8Y7D7T2ZD1R2P10K4Z8C10O823、目的是对课程、教学方法以及学生培养方案作出决策的活动是（）。

A.教学计划

B.教学过程

C.教学评价

D.教学设计【答案】CCN2V8T3F7T8R1B2HV5Z8P10D6R7V2N5ZK7E6J3I9G6T9X724、下列关于小学生心理发展特征的表述中不正确的是()

A.小学生可以很系统的观察事物

B.注意力分散

C.形象记忆为主

D.道德感模糊【答案】ACL4Q10I4I1G1I3L10HP10I9Z9J10N10E3E10ZC6R9L7M9N6V5T125、孔子要求“学而时习之”“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）。

A.理论联系实际原则

B.循序渐进原则

C.启发性原则

D.巩固性原则【答案】DCK1O10Y4B6V4Q1G9HN10Q2F7O6W3X8O6ZU3Y5U3I1J7T1L326、在教育史上，第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是德国教育家、哲学家兼心理学家（ ）

A.赫尔巴特

B.桑代克

C.维果斯基

D.乌中斯基【答案】ACN6D8T10Q1T4C1B3HT1H3Q9F1R10H9W5ZT4H2O9L7L4S7K327、医学统计学的主要内容包括

A.统计设计

B.统计评估

C.统计描述

D.统计推断

E.统计评价【答案】ACQ3K5O10E5W9Z8H7HO2X7O1L7Y6V5M8ZE2Z2K4U10B3O9T628、西欧中世纪骑士教育的核心，主要体现在()

A.附庸

B.军事征战

C.效忠领主

D.风雅【答案】CCR5Y9Q4L8Q3J7M3HK10U10E6S6D7F8R10ZZ1P1W4N6E5H5L229、高血压患者参加运动时应特别注意

A.运动时特别是在用力时，应避免憋气

B.服用β受体阻断荆时，应采闻RPE（运动量表）判断运动强度

C.要注意运动与降压药的协同作用，注意预防低血压

D.运动只是高血压治疗的一部分，须同时注意饮食、限盐、限酒、减肥

E.所有高血压患者均可照常参加运动【答案】ACH2B1E1Q8Y3P9X8HL8X7Y10A6G4G1G10ZG2B7M3T10T8C3G830、制定课程计划的首要问题是（）。

A.学科设置

B.学年编制和学周安排

C.学科顺序

D.课时分配【答案】ACK6D5O2M3Y2N8W4HC6W5L6R3L3E2E1ZN9J8J5Z2O7F4K431、根据成就动机理论，趋向成功的学生最可能选择的任务的成功概率为()。

A.25%

B.90%

C.75%

D.50%【答案】DCE6F9X10N10Y6V5S4HI4R2T3M7G2N10P6ZA6R8F8L7R8S5E632、职业病具有的特点是

A.早期诊断、及时合理处理，预后康复效果较好

B.病因与疾病之间一般存在接触水平-效应关系

C.病因不明确

D.群体发病

E.重在预防【答案】ACY5I4C4R1O8M2O1HI1Y6Q9F9X6U4O9ZM10S6G1E4Z4A10A733、属于一级预防的是（）

A.病因预防

B.三早预防

C.临床预防

D.临床前期预防

E.化学预防【答案】ACS1Y8P3T2H1A3N8HR3C6S6K3O4P9E4ZX3S8A3T10G3K2U434、世界上首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且有较大影响的教育学家是（）。

A.苏霍姆林斯基

B.杨贤江

C.凯洛夫

D.赞可夫【答案】CCM2L7A5C2S9A1H2HC7X2X6X3F5P2S9ZH4J9H5I2A2O9E635、人权中最基本的是()

A.受教育权

B.生存权和发展权中

C.财产权

D.生命健康权【答案】BCB5B6C6T4G2I4Z6HP7H7V3R2V8F10N5ZB3J4T8X2J1K1S936、小学教育在义务教有中的地位主要表现在()。

A.强时性、发展性、基础性

B.普及性、基础性、发展性

C.强制性、发展性、普及性

D.普及性、基础性、强制性【答案】BCO7Z8I1D4M4V1P4HE8C1D3V3B4O3F2ZO6F1M10B9M10X3W337、人际传播的形式包括

A.组织与群体之间

B.个人与个人之间

C.群体与群体之间

D.个人与组织之间

E.个人与群体之间【答案】BCY3S6N9R1D7O8E9HY9K1F4L8N7E7J2ZD8A2J8V3N5N4R1038、影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是()。(2009-11)

A.外表长相

B.环境因素

C.交往能力

D.智力因素【答案】CCD3K6R2F5V1I2I9HV3C6O4P8A7P2W10ZY2Y10B9B6Y9A2S539、衡量一个教师是否成熟的标志之-一是其能否自觉()。

A.关注生存

B.关注自我

C.关注学生

D.关注情境【答案】CCM7H8H7Q9B8Q4J2HF9L5T8G4S6U7U9ZG8D1K2Z3S5Q4N240、个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾，面临着不同的发展任务，这表现身心发展的()。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.不稳定性【答案】BCD5I2Y7D2E6D9R9HY2F2E5E6H9T5O3ZW9Q8Q1X10U7C6A641、儿童多动综合症的高峰发病年龄为（）。

A.3~5岁

B.5~7岁

C.8~10岁

D.十一二岁【答案】CCN8F4O6V9F1I4Y10HU3T6N7K2F8J8I7ZT2I7Y3M9F10B4O542、幼儿思维的主要特征是()。(2008-05)

A.直观动作思维

B.形象逻辑思维

C.具体形象思维

D.抽象逻辑思维【答案】CCV5R1H7E5W6Q4L9HR6F4B4N1T1T6C8ZM3U10R2Q5F3S5C843、“一把钥匙开-把锁”这句话体现的德育原则是()。

A.因材施教原则

B.教育的一致性原则

C.疏导原则

D.尊重学生与严格要求学生相结合原则【答案】ACA3K1J1I1X9O8E5HM9X8R7M6C10C7U8ZL8A7Y5O3P4P9J944、口头言语发展的关键时期是()。(2008-05)

A.婴儿期限

B.童年期

C.幼儿期

D.婴儿早期【答案】CCE5Z10X3K10B1J2T9HK4H3A2T8G4V8P1ZQ7P4V4B1Y7I6I345、教师要“指导学生的学习与发展，评定学生的品行和学业成绩”．这表示了教师具有（）

A.科研学术活动权

B.教育教学权

C.管理学生权

D.进修培训权【答案】CCT7N1F8Q6Q2I1I1HD10F10M1W7M8T7C6ZJ9T6R10C5C7T9O246、西周在地方设置的学校叫做什么()

A.庠

B.乡学

C.太学

D.国学【答案】BCK9X9O3Q4E1H10N3HW1P6H8T5R7J7P3ZJ2K9J4K7J8S7Z547、要求学生分辦勇敢和鲁葬、谦让和退缩是刺激的()。

A.获得

B.消退

C.泛化

D.分化【答案】DCB1N2W1P3M5J8Y8HM9S9M10B3B2Y2L8ZJ6J2K6Q7E2K8I648、下列表述中符合先进生的心理特征是()。

A.自尊心强

B.不接受教师的当众批评

C.意志力薄弱

D.学习动机不强【答案】ACQ4K6W9P1P5P5I4HT10A2Q2K4B8P3D6ZY3D10X6N9R7G6S949、正确的健康概念应指（）。

A.没有疾病

B.身体壮实

C.不但躯体健康而且心理健康

D.心理素质高【答案】CCQ2B5E1B9Q9I1C1HZ5J10Q4C10H4T4B5ZC5R4C6J2P6J8Q350、20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是()。

A.布鲁纳

B.斯金纳

C.华生

D.布鲁纳【答案】DCX6N4Q8F8F9I1P1HA3A7V2N10H10Q6Y4ZD6Q6D6Y5V5B8W851、首创全身松弛训练法的心理学家是（）。

A.斯金纳

B.巴甫洛夫

C.艾里斯

D.雅各布松【答案】DCH1P3K9S1S4P7F4HK8W2Z3V4F6T8D1ZC4F7B3U4Z8S8R852、清朝政府宣布废除科举制度，兴办采用班级授课制的学校是在（）。

A.1901年

B.1903年

C.1904年

D.1905年【答案】DCQ9G6I7R3X3Q9M8HM1W6N2J6C5S10T6ZW1X5H1Y10D2G4L953、下列教育对社会文化的选择功能表述不正确的是（）。

A.在动态发展中进行文化选择

B.通过各种途径进行文化选择

C.根据培养人的客观教育规律进行文化选择

D.按照本国历史进行文化选择【答案】DCZ2X8G10A2H9V4S9HT8F7T7X10N6C7R10ZL1F6G8U2R2G4Z454、校园文化的核心是（）。

A.学校物质文化

B.学校的组织和制度文化

C.学校领导者的亚文化

D.学校的精神或观念文化【答案】DCF4L4R8M6W9C9T3HS1Y7I7B3R1V7O2ZV10T8S3Y2O8K1E455、在解几何证明题时，学生常从问题的目标状态往回走，先确定达到该目标所需要的条件，然后再将达到目标所需要的条件与问题提供的已知条件进行对比，完成证明过程。这种方法属于问题解决中的()。

A.反推法

B.算法式

C.简化法门

D.类比法【答案】ACW3B3X10K4G6J3E8HH7A2L2Y5B2E9M4ZL5F9H5Z3W4I3F856、学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。

A.复杂方案

B.学习计划

C.可行方案

D.思维程序【答案】ACB9Q8D7G2E3H6P10HU8T6X3H10O1A3B7ZP10B5H10W2A9P4G857、（）会影响各级各类学校在教育结构中的比例。

A.人口的性别结构

B.人口的年龄结构

C.人口的文化结构

D.人口的阶级结构【答案】BCS6C1S3H8R1H7C7HK8V1A9R9W10C9I1ZT1T1F1N2C8M10O358、美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。

A.构造一种完形

B.主动地形成认知结构

C.形成刺激与反应间的联结

D.对环境条件的认知【答案】BCC1M6E5A10I10K7F8HH1S9S1V6P8Q5G4ZN3R3B9E7L3F5O659、小学教育通常是一个国家学制中()。

A.第一阶段

B.第二阶段

C.第三阶段

D.第四阶段【答案】ACV3L9B1J8D5Y10P10HW1V1Q7Y6M9T7A5ZL1O5T4R3M2L8P260、学校教育教学活动的组织者和管理者是（）。

A.后勤职工

B.行政干部

C.学生

D.教师【答案】DCS1U8C7Z9A2C6S1HL1R10Y9M5T1J4T8ZV3Q4Y6V2P6L1N261、随着考试临近，学生心情极度紧张，考试时不能集中注意，无法发挥正常水平，这是一种（）

A.焦虑症

B.强迫症

C.恐怖症

D.人格障碍【答案】ACQ8E9H10H4C7H1V9HK8O9X3R2U3Y5A2ZD4M8B7R4F5U9L862、认知内驱力，自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不便，附属内驱力最为突出的时期是()。

A.儿童早期

B.少年期

C.青春期

D.成年期【答案】ACH1U10D7X6K8U5A7HG4K1S5T8B6E2P8ZF3P3H10V8N5Z5A1063、PDCA循环的阶段包括

A.执行

B.评估

C.计划

D.检查

E.处理【答案】ACU3E8I4N10B6G8A2HN3I9U9A6W8T6H6ZH9P10I9V7V2L5B364、某企业甲产品的实际产量为1000件，实际耗用材料4000千克，该材料的实际单价为每千克100元；每件产品耗用该材料的标准成本为每件250元，材料消耗定额为每件5千克。直接材料成本的数量差异是（）。

A.200000元不利差异

B.200000元有利差异

C.50000元有利差异

D.50000元不利差异【答案】CCZ5G6H8W7D8B7G7HR4X4C5Z6M6U10P8ZN8J1A10H6Y8R5O565、系统扩展了皮亚杰的理论和方法，经过多年研究，提出了人类道德发展的顺序原则的心理学家是（）

A.布鲁纳

B.桑代克

C.柯尔伯格

D.戴尔【答案】CCV7T6V5L1O6B6E3HL8S2K9L6V7G2M2ZY1L9S5D9C10F4N266、问一名4岁儿童:“你有兄弟吗?”他回答:“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答:“汤姆。”但反过来问:“汤姆有兄弟吗?”他回答:“没有。”这说明儿童思维具有()。

A.单维性

B.抽象逻辑性

C.自我中心性

D.不可逆性【答案】DCP9G8B4W4K4B6E1HJ5F3E1H4P7O4I6ZB2J7Q3T7U1V8U367、采用化学预防的对象主要是

A.已出现症状的病人

B.正在康复的人

C.无症状的人

D.正在治疗的人

E.有既往病史的人【答案】CCS1O6X3H7E1P3O7HE3J9D4P8I4V6T10ZS3U9J1J4G2A8M668、小学教育在义务教有中的地位主要表现在()。

A.强时性、发展性、基础性

B.普及性、基础性、发展性

C.强制性、发展性、普及性

D.普及性、基础性、强制性【答案】BCH7G5X3L5K5K1E10HS9W8H4F5T3Q6O5ZQ9Z4O9A9R3W7W369、小学记忆的主要方式是()。

A.形象记忆

B.无意记忆

C.有意记忆

D.抽象记忆【答案】ACF10E3R1Q6W1I9M1HH5F10B5A1Y6U4N4ZQ1G8N9A9Q2N2Q470、关于关键期，理解错误的是()。

A.关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期

B.关键期是突然开始和停止的

C.鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在

D.在发展的关键期内，如果能在一定时间内给以适当的良性刺激，就会促使其行为与能力得到更好的发展，反之则会阻碍其发展【答案】BCN10Q2U1O5N3X1S6HN8P8H3T2T10S7B2ZM1W7F8P3O1Z8M971、小学生的自学能力是一种（）。

A.阅读能力

B.理解能力

C.分析能力

D.综合能力【答案】DCH2C7L1W10P7Q8V4HA4Q4K8U4P7U3U8ZB9D5S9G5E2I5U472、美国教育心理学比较重视研宄数学中的社会心理因素。20世纪60年代掀起了一股人本主义思潮，（ ）提出了“以学生为中心”的主张，认为教师只是一个“方便学习的人”。

A.杜威

B.罗杰斯

C.马斯洛

D.桑代克【答案】BCP2U9D9Z6C1D4U6HR4H9M2L8K8R4Q10ZT3N4P6R7F1V5Q873、实施健康教育计划的主要工作不包括（）

A.设施设备与健康教育材料

B.制定健康教育计划目标

C.组织机构建设

D.实施人员培训

E.制定实施的工作时间表【答案】BCU9R6E10K7H9P10H1HD3C3U5U1T4L9J6ZJ5K10B10Q10C5M2V474、有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是()。

A.制定课程标准

B.创定教学计划

C.课程设计

D.明确培养目标【答案】CCP2I8V6N5O9G10E3HY4D2Z4U2C3F4C8ZB9O10N2K10I2M7L875、把课程用于教育科学的专门术语始于（）。

A.法国的左拉

B.英国的斯宾塞

C.中国的孟子

D.苏格拉底【答案】BCX6P3K7V7P1D3V2HV4N8I3Y10Y3F6L8ZT9B3N1O7C10H9J476、在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了()。

A.正例与反例配合法

B.变式法

C.比较法

D.直观法【答案】BCD3O3R7M4S1Y2C10HR1N1R2Y6Y10O6G2ZN1Q5Q5G1I3G1D277、（）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。

A.能力

B.性格

C.态度

D.气质【答案】CCJ6S10R3B10M4R10N10HC9G8S1E1D3U4C9ZS9S6X9D4W3B7Y478、提出需要层次的心理学学是（）

A.桑代克

B.奥苏伯尔

C.马斯洛

D.班杜拉【答案】CCS1A5J7H5K1J7P2HR7N6A8V7M3J9H6ZZ2D9S7D5Q10A3F979、心理学是研究人的（）的科学

A.心理活动的规律

B.行为和心理活动的规律

C.生理与心理活动的规律

D.行为活动的规律【答案】BCS10I5F5U3O5C5X5HG9N10N10U5C9K6F1ZX5D7U8Q9I7S6M480、决定教育领导权的是()。

A.文化传统

B.政治制度

C.经济发展水平

D.科技发展水平【答案】BCI10B8N1U1X6Y9S10HM2D3C2W6C2N2W9ZB9Z2P1P1L3J6P681、关于自测血压的叙述不正确的是（）

A.自测血压可帮助排除白大衣性高血压

B.选择使用符合国际标准的上臂式电子血压计

C.新诊断高血压者，建议连续自测血压7天

D.对精神焦虑的患者鼓励其自测血压

E.血压稳定后，建议每周固定1天自测血压【答案】DCE2D10H7V7Y8G3S1HA3W3T3H3Q9H1M6ZX10E7H4J3K9B10T582、临床实验室检查包括

A.血液学检验

B.胸部X线检查

C.体质辨识

D.病原学检验

E.生化学检验【答案】ACE3X9E10B8K2K10G3HO5N10K6M5E3H6H2ZH4P5F9X2S5D3F283、后一种学习对前一种学习的影响是（）

A.垂直迁移

B.水平迁移

C.顺向迁移

D.逆向迁移【答案】DCP6T1O10O10K4F5A5HS7N1D10G8T1U9B10ZK3Z1X8A1H9V8L684、掌握了汉语语法,在初学英语时总要用汉语语法去套英语语法表现的是(“)。

A.正迁移

B.具体迁移

C.一般迁移

D.负迁移【答案】DCZ7A8V4Y1F10C5G1HN5V2S9K9M8C2I8ZH8R9J7T6T3W4N585、陆钦斯“量杯”实验说明影响迁移的因素之一是()。

A.相似性

B.认知

C.思维

D.定势【答案】DCP9U1M3M8S10J3A3HG3D3X1V4A10I3V8ZH4M5W2S9P2R8T286、由个体内在需要引起的动机是（）。

A.高尚动机

B.内部动机

C.低级动机

D.外部动机【答案】BCY10B4K1T6U2L10J7HW7Q10T3S1L1Q1F3ZJ2A2F4U3G4P6M587、二战前世界各国普遍推行的教育制度是()。

A.单轨制

B.双轨制

C.分支型学制

D.交叉型学制【答案】BCJ3I10Q2M2Q4I3Z8HL5C9Y4S3S1Q4T1ZU2S5G10V3N3D5H388、教师不准吵闹的学生在下课时间到教室外面玩，并要求其抄写一段课文，如抄写得好才可以解除禁令，这是运用了（ ）

A.正强化

B.负强化

C.间歇强化

D.连续强化【答案】BCS6Z6B3X2W10O5L1HB10O3Z3E3R7S10R10ZQ3X2O2V5M1I8Y789、婴儿的主要动作包括()。

A.手的抓握

B.啃咬咀嚼

C.视觉定向

D.独立行走【答案】ACY8X2L9T8X10S8O5HR5O9X3C1S9D1Q2ZR8C7M10K5N2C8T490、为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构是()。

A.教学方法

B.教学组织形式

C.教学过程

D.教学计划【答案】BCB9H3D10F3L2Q9H2HZ7U10B9H10C2D3Q6ZZ7I1C9F10F9U1B1091、好的倾听方式应当体现的方面有

A.倾听过程中不急于插话

B.认真听，多用视线交流

C.不轻易打断对方

D.倾听过程边听边看文件，一举两得

E.尽可能多听、留意听【答案】ACH2M9G7L9O4H2A5HA5K1T6Y3U8D9Y7ZY3W8Z2X5Q3Q6K792、学校的组织和制度文化有三种主要的表达方式：一是保证学校正常运行的组织形态；二是规章制度；三是（）。

A.行为方式

B.校风

C.角色规范

D.学风【答案】CCR10L3C1F10X6M4M2HA1L8B9U4V3W1V3ZY6L9E8U9O8W3G693、内化指在思想上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（）。

A.认知结构

B.价值体系

C.观念系统

D.策略框架【答案】BCL6E1E1P6E6J6L10HW6F10U3I1F10G1O8ZS10L5L2F4Y7R7Z894、夸美纽斯主张进行把广泛的自然知识传授给普通人的（）。

A.“泛德教育”

B.“泛体教育”

C.“泛美教育”

D.“泛智教育”【答案】DCO2J6D9Z6L6S7D8HY3X8T9W5A8R6J8ZJ9M2E4M1E10H3N495、关于心理健康，下列说法正确的是()。

A.心理健康与不健康有明确的界限

B.心理健康是固定不变的

C.心理健康是动态变化的

D.没有心理疾病就是心理健康【答案】CCP10R1C3J6S4C5S2HO9Z4I5O1L4K1A8ZT3P4J6H9M9Y6C196、关于个人自我认知过程的知识和调节这些过程的能力，即对认知的认知，在心理学上称为()。

A.认知策略

B.认知能力

C.基本认知

D.元认知【答案】DCW3Z5Z3I7J1D1F3HI4J3W7D10U9S6U7ZK3Y4O5N9E6L8I897、学生中常见的焦虑反应是（）。

A.交往焦虑

B.上学焦虑

C.考试焦虑

D.课堂焦虑【答案】CCY9M4T5M10S5E5H9HA7W3R3M4W3X10G8ZD4Z9Q5Z4N5J6O998、外铄论的代表人物是()。

A.孟子

B.弗洛伊德

C.华生

D.威尔逊【答案】CCL9H4T7G3Q1Z1K10HI10C6Z5S3W9C2G3ZG6D4X9Z4F3Y6G199、认为课外活动是学生“智力生活的策源地”，通过课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”的教育家是（）。

A.斯金纳

B.苏霍姆林斯基

C.维果茨基

D.班杜拉【答案】BCU3A8H3B1W5M2U5HN6D3H7I4H6L3U9ZR10T4M8R6R3V10I9100、掌握了汉语语法,在初学英语时总要用汉语语法去套英语语法表现的是(“)。

A.正迁移

B.具体迁移

C.一般迁移

D.负迁移【答案】DCZ4B4L9C1M6O10L7HQ6X2K2L4Z10T9V4ZM8G3F3I8Q2T5A5101、“因材施教”体现了人的身心发展的（）。

A.顺序性

B.互补性

C.差异性

D.阶段性【答案】CCY9V5O2V7W5D1T9HN6F8C6T3V8W10J1ZJ10C4O10E1G2C5V10102、开始最早持续时间最久，影响范围最大的教育是（）。

A.学校教育

B.社区教育

C.家庭教育

D.社会教育【答案】CCK10G3D5O2D5J7Z5HJ1G8M7C5M4U7S8ZD4K7Q9Z3S3N9Z3103、教育学的研究对象是（）。

A.教育事实和教育问题

B.教育问题和教育方针

C.教育经验和教育问题

D.教育方针和教育经验【答案】ACU5X6B1R7R3A6I1HC3S5K4N8R5I9F2ZH9E9W2K6M10K4A6104、洛克的教育思想主要体现在他的（）中。

A.《大教学论》

B.《教育漫话》

C.《爱弥尔》

D.《普通教育学》【答案】BCE1X7U3O10J2U7O6HK2Z4U10J8P10B3K6ZV7G8P1A9Z10Y7T7105、最早把课程用作教育科学的专门术语的教育家是()。

A.赫尔巴特

B.斯宾塞

C.泰勒

D.博比特【答案】BCG4T8S4J8O4K6K5HJ5T7B8V9A8U8J6ZE7B6Q8X1T8G2E2106、我国学校的萌芽约在四千年前的虞舜时代，当时被称为（）。

A.庠

B.序

C.学

D.瞽宗【答案】ACW6J4T7C5D2V8M9HY6H10F2E3O9F4E10ZV2V4O4F7M3F10U4107、认为人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中产生作用的结果的理论是（）。

A.外铄论

B.内发论

C.遗传决定论

D.多因素相互作用论【答案】DCL9F5W9J9R3B4Q5HM2A4Z10D9G4O2E10ZX9V9C10X9E4E3I4108、主张“有教无类”，以“仁”为核心的最高道德标准的中国古代教育家是（）。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.韩非子【答案】ACB4G7J6M9V6G4B3HS1A9N3L1H7F1J8ZK4Q4N6A5D9V5S10109、健康的概念是指（）。

A.身体健康

B.生理无残疾

C.心理健康

D.身心健康【答案】DCG4I3J4U6Z7N5S7HZ10W10J7Z3Q10J10J9ZA2I3Y8X4R5P8F4110、基础教育课程改革的主要理论依据是()

A.结构主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.行为主义学习理论

D.联接主义学习理论【答案】BCR10T1U2D2V2Y10Z10HO3C4T9F1T10N9Q8ZQ3O6Q10D3V5B6X3111、在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了()。

A.正例与反例配合法

B.变式法

C.比较法

D.直观法【答案】BCI3D3M2D3S7V6E8HQ3S2Z8A7F6L8E3ZC3Q1N1A8T3K3R6112、活动和交往是学生品德形成的()

A.基础

B.关键

C.内容

D.遗传【答案】ACN10H4W8D6F2F4Z6HB2J3V3X10I7G2F3ZL5X6Q3W9Z10L9T3113、全面发展的核心内涵是（）。

A.个性的自由发展

B.德智体美劳等方面的发展

C.学生创新精神和实践能力的培养

D.学生各门功课成绩均好，不偏科【答案】BCP7A9D5K3P7M8O4HX10Q9U10F3Z1C4W8ZP3B4R2O9S10J4J1114、回答事物“是什么”、“为什么”和“怎么样”的知识属于()。

A.陈述性知识

B.条件性知识

C.策略性知识

D.操作性知识【答案】ACS8M4L1L9T3X3P3HD7U3X2Q7H10I8M8ZA10Q5L7Y2D7R6N5115、以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是()。

A.奥苏伯尔一认知发现说

B.苛勒一完形-顿悟说

C.托尔曼一认知目的说

D.加涅一信息加工理论【答案】ACH10S5R5Q5H5Q1D7HE10V3B10I4H8E9R4ZE4X10H4N4B1H1D7116、教育制度形成的标志是()

A.教育实体的出现

B.学校的出现

C.学校教育系统的形成

D.大学的出现【答案】CCF7Q9S3U4H8N8H1HT3W7C9X7B10I10X1ZB4F5W4Y5Z9B9W7117、心理学是研究人的（）的科学

A.心理活动的规律

B.行为和心理活动的规律

C.生理与心理活动的规律

D.行为活动的规律【答案】BCF3E3N10Y4N2R9U8HE2V8L1Z2U8F5V10ZZ10Y6U9L7G6I8S5118、关于心理健康，下列说法正确的是()。

A.心理健康与不健康有明确的界限

B.心理健康是固定不变的

C.心理健康是动态变化的

D.没有心理疾病就是心理健康【答案】CCQ5W3T7Q4M10Q7G6HC9W7R9S4C8J4E5ZW8Y10K6T10O2C8M7119、厌学是由于人为因素所造成的儿童（）上的失调状态。

A.知觉

B.思维

C.情绪

D.行为【答案】CCM7F5S5E4E6R3Y7HB1G4G8T5T3P7S5ZZ5T7S4V9H9K9N3120、教育目的的一般是由两部分组成的:规定要培养人的身心素质、要规定所要培养出人的()

A.质量规格

B.发展方向

C.发展速度

D.社会价值【答案】DCK2S3T1T10Z2V2H1HC4M8Y10W5G1W8H6ZK4J6X9I3R1T8A1121、教育制度化形成的标志是()。

A.教有实体的出现

B.学校的出现

C.学校教有系统的形成

D.大学的出现【答案】CCG5Z8E4T2U4S8C7HX9X5J3V7G8Z7O8ZS2X8B2Y6L6E6G9122、内发论的代表人物是()。

A.荀子

B.威尔逊

C.华生

D.洛克【答案】BCJ1V5F10V9T3F5A2HJ6D2L6R7S5B2N4ZV3A4X6X9C9R1D2123、对日记、书信等文化性创作进行分析的心理评估方法是（）

A.作品分析法

B.会谈法

C.观察法

D.调查法

E.心理测验法【答案】ACG7X3A8V9T9I5B5HQ1M1B5K2L7Q9B9ZQ4V9X3U10L4A7K7124、人力资源理论说明了（）。

A.教育对经济发展的促进作用

B.经济发展水平对教育的制约作用

C.政治对教育的制约作用

D.教育对科学技术的促进作用【答案】ACX3J1T3E4D5W9E2HK3W3I7R1V8X7Y8ZV4P9D8C10R1T7Q7125、以下属于理论联系实际原则的要求的是()

A.多传授理论知识

B.培养学生运用知识的能力

C.尽量使用国家统一教材，减少乡土教材使用

D.为了让学生迅速掌握大量知识，减少实验课的学时【答案】BCV2U5A10D1G6Z9I6HS9P3S8D6J1N2V2ZT10W1I9Z4N3O4A8126、在教学中，教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法称为（）。

A.谈话法

B.讲授法

C.讨论法

D.实验法【答案】BCI6O8U6T2I9Z6M3HH10L5M7P5T4S9B10ZB10Y8C3U5B1V9G5127、下列表术中不属于班级授课制优点的是()。

A.扩大教学规模

B.有利于发挥教师的主导作用

C.有利于因材施教

D.提高了教学效率【答案】CCA6D3K7C5B3H3G1HH7I10N7C5L1J9M3ZP3X5Y8B2R3R3Q8128、通过摆事实，讲道理，使学生提高认识的方法被认为()。

A.榜样

B.说服

C.陶冶

D.锻炼【答案】BCO2L2N8F7G10I1G4HR6Y9J10C4O3E9C9ZA5U3N3M6P9Z7F7129、校园文化的核心()

A.学生亚文化

B.学校的物质文化

C.学校的组织和制度文化

D.学校的精神和观念文化【答案】DCO2P5J4F4I6I6E8HJ1H1S8T3A8M7P6ZD4G10Q7Q10B8M9N1130、属于问题解决的过程是()。

A.吃饭穿衣

B.猜谜语

C.漫无目的地幻想

D.回忆手机号码【答案】BCM3Q7S6J3B6P4W3HH2N5W4T8K3G3G6ZH10W3J8E8V6F8D1131、合作学习也是-种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替()。

A.家庭教育

B.个别课堂练习

C.独立完成作业

D.教师的主导教学【答案】DCF2G7Y2S4Z1J3R6HN3O1A7D1R9S3G10ZN3B6Y8Q8H5M7X10132、通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是()。

A.说服法

B.榜样法

C.锻炼法

D.陶治法【答案】DCC8I7F3M10M4Q5W5HR7B9L10U4G10E2U6ZN9M7Z9Q3L5X1C5133、根据成就动机理论，趋向成功的学生最可能选择的任务的成功概率为()。

A.25%

B.90%

C.75%

D.50%【答案】DCI3N8R3M7E9U10G5HC5S10H3E4N1Q2T7ZI1T4O2R4J7P8I2134、针对“教学相长”的观点，说法正确的是（ ）。

A.最早出现于《论语》

B.指明了教师在教学活动中的主导地位

C.是我国新型的师生关系的特点之一

D.说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素【答案】CCV3U6V9V8F10L7I1HQ3Y4P7X10E5H4J10ZB7V7I1M1A6P7W6135、口头言语发展的关键时期是()。(2008-05)

A.婴儿期限

B.童年期

C.幼儿期

D.婴儿早期【答案】CCA5B8X6Y5D7Z8O7HB1H4O3D9U9U6V10ZB1C2X1M9K1J10N9136、老师通常在学生的书面作业上画个星或是写个“A”这属于（）

A.社会性评价

B.象征性评价

C.客观性评价

D.形成性评价【答案】BCD5B7Y5V6H5U1K4HS10P2Q5W3P6K2U7ZG6U7O2B5X4H4F3137、在个体的身心发展中主导作用的因素是()

A.遗传

B.环境

C.学校教育

D.个体的实践活动【答案】CCD1Q4R1I8O4A3T4HY4I8M1X4W3U9U7ZS7H4D6K9T4M9Y6138、教学从其本质上讲，是（）。

A.一种主体活动

B.一种实践活动

C.一种认识活动

D.—种文化活动【答案】CCF2U1P3B4L10L10P2HO4J3A10O9I2I8B9ZK4I6L4G2N9V8Q4139、国内最早提出“教育形成交往起源说”的人是（ ）。

A.王策三

B.李秉德

C.叶澜

D.桑新民【答案】CCT4P9Y6I1C5P4B1HI10J5R2E4L4D8J5ZY4J6N2W7A10L7O7140、马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是（）。

A.学生个体

B.学生集体

C.教师个体

D.教师集体【答案】BCT10C4F9S9D9K2T10HE3L8O10K2E2J7A10ZA9O10G5F1F1E9F6141、教师不准吵闹的学生在下课时间到教室外面玩，并要求其抄写一段课文，如抄写得好才可以解除禁令，这是运用了（ ）

A.正强化

B.负强化

C.间歇强化

D.连续强化【答案】BCI8R8B9H5I2M2H5HU7Z8M4P5R10A7J4ZC3R3A10M9O8D10I5142、主张“经师和人师合一”“老师要做园丁，不要做樵夫”，被毛泽东称为“革命第一，工作第一，他人第一”的教育家是（）。

A.陶行知

B.徐特立

C.蔡元培

D.鲁迅【答案】BCA8S7X8G6C9Y4N3HZ2R3S10Z7N10T9H4ZH10P5G2S2J8S6M3143、陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，体现了教师素养中的（）。

A.深厚的教育理论知识

B.崇高的职业道德

C.广博的文化科学知识

D.过硬的教学基本功【答案】BCV8E10L9O6T6I3Y3HW1Q8T1V7P2Q6Z2ZT7G3C6Y5L3Y2V5144、下列提出“范例教学”主张的教育家是（）。

A.赫尔巴特

B.瓦?根舍因

C.怀特海

D.克伯屈【答案】BCR4D4Y10N6M7Y1H8HB5D10A1S4M3W3G6ZI8Q5M4Z3F6A9Q9145、隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是（）。

A.察举制

B.举孝廉

C.九品中正制

D.科举制【答案】DCN10Z4C10B6P7B6Y1HQ7U4F1C6C1F3N6ZC1A4H5R2Y5E1Z10146、鉴别和核实健康信息的原则包括

A.录入是否正确

B.录入编码数字

C.数据编码是否正确

D.录入文字信息到计算机

E.问题到编码的转换是否正确【答案】ACD5K7V4D9E1F2B1HM10N8L2V8M4V4F2ZM7L6E4L4C10R4U5147、教育理论就是教育学中对（）的认识与概括。

A.教育活动

B.教育现象

C.教育规律

D.教育经验【答案】BCJ9E7X6P2U7B10W10HD8T8T4F2F3V1S9ZW7T2E5P10S9X10Q6148、抵抗外界诱惑的能力主要体现了个体的（ ）

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为【答案】CCB7E8Z1H3G6K8R7HM2D3I10L8N1Q10N7ZM7I6I4O7S7H4K3149、针对“教学相长”的观点，说法正确的是（ ）。

A.最早出现于《论语》

B.指明了教师在教学活动中的主导地位

C.是我国新型的师生关系的特点之一

D.说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素【答案】CCI10I6H9I1T10V10F10HK10F10B2J7B8Y4R4ZT1D5W5Y1V7Q1N7150、学校进行全面发展教育的基本途径是()。

A.兴趣小组

B.社会实践

C.课外活动

D.教学【答案】DCJ2W5C10Q4T5T2D6HC5Q6R3J2V9D5C6ZE10K2M4Z4I5H6M2151、“揠苗助长”违反了儿童身心发展的()。

A.互补性

B.顺序性

C.不平衡性

D.个别差异性【答案】BCB6J10M4E9Y2T1E4HR6K7X2Q2L8V3W8ZL2I5U6G9U6Q1O6152、抵抗外界诱惑的能力主要体现了个体的（ ）

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为【答案】CCU7L1W6F10D2W7Y4HV2H9B9O5E10D4Y10ZL7K7D4Y5U3J7T10153、个别教学制的最显著的优点是()。

A.扩大了教学规模

B.提高了教学效本

C.有利于因材施教

D.有利于发挥教师的主导作用【答案】CCQ8M3F7A8T5J1K2HU9X6D2N7Z3M3N8ZS5Q4F4G5K10K10B4154、小学德育的基本和关键是()。

A.政治教育

B.思想教育

C.道德教育

D.心理健康教育【答案】CCJ2W7S7P5O6G1Y7HI6L10D10W3D9S2Y1ZL5R8O3O4Q7T10Q2155、循证医学的实践核心是

A.临床流行病学基本方法和知识

B.患者的参与和合作

C.最佳的研究证据

D.必要的医疗环境和条件

E.素质良好的临床医生【答案】CCT8P9Z5F10H3W5N5HU1H1G2S7Z4X7B5ZP6U4N7T5P7R9O4156、不属于按治疗对象建立的学科是

A.老年医学

B.职业病学

C.儿科学

D.神经病学

E.妇产科学【答案】DCS9L3Z10P6G8V1L1HD10N9O2B3G1I3U8ZO5E2N7N2S8V5Y6157、儿童多动综合症的高峰发病年龄为（）。

A.3~5岁

B.5~7岁

C.8~10岁

D.十一二岁【答案】CCW10Z10W9O6Q2E8X5HY3I5H10I2G6N4F10ZS1Y3Y8K4Z3E2L9158、学生心理健康教育的主要场所是（）。

A.学校

B.心理咨询室

C.医院。

D.课堂【答案】ACG3X8U3O4X1T7T1HY8D6D9Z6L3W1X5ZJ6F9O8G2Y9F6N10159、臀围是指人体站立时

A.最小臀部周长值

B.最大臀部周长值

C.水平方向的最大臀部周长值

D.垂直方向的最大臀部周长值

E.水平方向的最小臀部周长值【答案】CCQ7H5W9H8G2V3M7HL1B7D1R2D4Q7E2ZL2R6T10S4K3Y9M4160、根据成就动机理论，趋向成功的学生最可能选择的任务的成功概率为()。

A.25%

B.90%

C.75%

D.50%【答案】DCU9X1H2H6D8N9F5HI10N8E9D1D6O2H7ZJ5X7N6U7V5N7G4161、提出共同要素说的是()

A.贾德

B.科勒

C.加涅

D.桑代克【答案】DCP8W1M10R8O3V3P7HB4B4D8W9T3W3R1ZX7O2J6L7Q1J1O2162、提出需要层次的心理学学是（）

A.桑代克

B.奥苏伯尔

C.马斯洛

D.班杜拉【答案】CCQ5F3T5N9Y9S5T9HI9O6L5F4T6R6C6ZO10J5E5Q5D7B1T8163、按治疗手段建立的学科分类，把以药物治疗为主的疾病归在

A.妇产科学

B.外科学

C.儿科学

D.内科学

E.诊断学【答案】DCJ8I3V9H7Y9O5P6HL3U9R6I8S5Y9L5ZP1R3A8A4M3J1G5164、我国中小学课程的主要组成部分是()。

A.基础型课程

B.拓展型课程

C.研究型课程

D.探究型课程【答案】ACB9V7T3F8P1K2M9HM10S10U10Z3N3T2D2ZL2G4U9D9M3I6E2165、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应是（ ）

A.只有按时完成家庭作业后才能看电视

B.处罚孩子过分喜欢看电视的行为

C.规定每周看电视的适当时间

D.让孩子看完电视以后立即督促他完成作业【答案】ACX7F5D4Q10Q2I1K3HP3B8O10O1W2M2V7ZO5F8U6B8A10W9J7166、衡量学校办学水平的关键性指标是()

A.学生发展

B.学校管理

C.教师队伍

D.办学条件【答案】ACO9N9J1U10M3U7Z9HG5Z9R1G4L5I8D6ZS1X6I2B3T6X1Y3167、《教育法》明确规定我国的教育为社会主义性质，这反映了对教育起制约作用的是（）

A.经济

B.政治

C.文化

D.科学技术【答案】BCX7D4U9F9A6D2S3HV10H5K7K3F6V6E8ZE5A8Q3S2G4K1O3168、在教育史上第一次明确提出“教学的教育性”原则的教育家是（）。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.福禄倍尔

D.裴斯泰洛齐【答案】ACQ1Z7B8Y8C5W2F4HN1J4J1A5L3D9T2ZX1O10V6Y1M7J10N9169、采用化学预防的对象主要是

A.已出现症状的病人

B.正在康复的人

C.无症状的人

D.正在治疗的人

E.有既往病史的人【答案】CCK8R8R2V1S9O8Z10HG9T6Y9E10L10O9I8ZP4I9P1S3C6M8Q8170、现代医学临床专业学科的建立方式不包括

A.按病种建立的学科

B.按产生时代建立的学科

C.按治疗手段建立的学科

D.按诊断手段建立的学科

E.按治疗对象建立的学科【答案】BCK2C7T6V2G4Z8V2HI1T2P4Y7J7U8U8ZR3O7D10I6M7Q6B1171、揭示了个体认知发展的一般规律的发生认识论的创立者是瑞士心理学家（）。

A.皮亚杰

B.柯尔伯格

C.格塞尔

D.洛克【答案】ACP4W3Y7F5J3S9K9HE3A8L5C6V5R6T1ZB9U7R4I8B4G2J5172、1897年，（）创办的南洋公学，分为四院，其中的外院即为小学，它是我国最早的公立学堂。

A.孟子

B.盛宣怀

C.荀子

D.庄子

E.朱熹【答案】BCF5D1I8P1J7E6P4HU6M1V2W10Z7P2U4ZH8B8S9P2F3G1L10173、好的倾听方式应当体现的方面有

A.倾听过程中不急于插话

B.认真听，多用视线交流

C.不轻易打断对方

D.倾听过程边听边看文件，一举两得

E.尽可能多听、留意听【答案】ACN3S2N5L4B2U6W1HD6Y10Q5B1D4S4T1ZA7Z1G4N9P7N2H7174、以因约定疾病或意外伤害导致工作能力丧失为给付保险金条件，为被保险人在一定时期内收入减少或中断提供保障的保险是

A.护理保险

B.疾病保险

C.医疗保险

D.失能收入损失保险

E.商业健康保险【答案】DCT8L9Q8D9S1W5B2HY4R10L6L6S3X9H1ZC2W10X10K7E9N3H7175、学生将苹果、梨、桃等归纳为“水果”，这样的学习属于（）。

A.信号学习

B.连锁学习

C.概念学习

D.辨别学习【答案】CCM6X7K2B8Y9Z8L7HZ3P2A6Z7Y6H9J1ZR2P2U2W7Y3E2D5176、决定教育发展规模和速度的是--定社会的()。

A.生产力

B.文化水平

C.生活水平

D.政治制度【答案】ACA7F1L8Z1H6F6R7HU3L1Y8A3F2A2M2ZR9M8J6V4Q4Y1G8177、在教学工作的基本环节中，处于中心环节的是（）。

A.备课

B.上课

C.学生作业的检查与批改

D.课外辅导【答案】BCU4V8F3N1I8V5A10HH5N4O2N3O4P4A6ZQ7C5Q1I9H4U3Q1178、老师对学生搜身的行为侵犯了学生的()

A.人身由

B.人格尊严

C.隐私权

D.身心健康权【答案】ACC4U4W9M7X10P9H9HY9A10X6I2A7J3Y8ZV2H6D7H3D4R5I9179、对于同时患有高血压的糖尿病患者，血压应在患者能耐受的情况下酌情降到

A.140／90mmHg以下

B.130／80mmHg以下

C.110／80mrnH9以下

D.120／80mmHg以下

E.130／90mmHg以下【答案】BCR6F4K2R3X5J6U1HN9C3I2J2T3D9Z4ZI3L1F2F2L9L5I10180、“揠苗助长”违反了儿童身心发展的()。

A.互补性

B.顺序性

C.不平衡性

D.个别差异性【答案】BCT8V7K4V4V8V8S6HG1D9T6T6F9P6O8ZA2M10I8T8U7I1E9181、个体发展过程中坏境影响能起最大作用的时期是（）

A.可塑期

B.发展期

C.青春期

D.关键期【答案】DCP9L4L10C4U6V2I4HB3G10F6A3I2S1R7ZV1M9I6X9A6N1E10182、在人的全面发展教育中，德育起着（ ）作用。

A.导向和动力

B.关键

C.基础

D.物质基础【答案】ACP6A5U10G9I7W5O3HV9U5D6S6X4Z3P4ZO3I3V9I7P5N2E8183、决定教育领导权的是()。

A.文化传统

B.政治制度

C.经济发展水平

D.科技发展水平【答案】BCE10W8H2I4X9J9Q1HF6J7O3Y8R9V5V5ZF5H2D6U5L1K2T2184、调查问卷的保存原则是（）

A.保证信息档案的完整、安全、方便查阅

B.保证信息档案的及时性

C.保证信息档案的真实性

D.保证信息档案的准确性

E.保证信息档案的可读性【答案】ACI2M5K10I1D4Q10M3HV5O1G6B4B3H9V1ZW9X10Q3D7W9Z1U7185、老师两次用两份不同的试验测试相同的学生，结果前后两次测验的分数基本相同，这种稳定性称为()。

A.难度

B.信度

C.效度

D.区分度【答案】BCR9N10A1C3A3M10F10HS6V8Q9P7T6M3U8ZO6Z5D8H4M6V3B7186、学习的最佳期限是指()。（2011-05）

A.心理机能已经发展成熟的时候

B.学习条件已经完全具备的时候

C.心理机能开始形成之前

D.心理机能开始形成之时【答案】CCF8F5H10Q5N10W10P3HQ6U10M4J10G10K5Y2ZW8P2Y8W2N10I10W6187、现代医学临床专业学科的建立方式不包括

A.按病种建立的学科

B.按产生时代建立的学科

C.按治疗手段建立的学科

D.按诊断手段建立的学科

E.按治疗对象建立的学科【答案】BCD9D6F8D8J9I3S6HI5Z1P1T1U5B10T4ZX3K10Y6B6Y9N9R4188、制约学校课程主要因素是()。

A.社会、知识、教师

B.学校、知识。牲

C.社会、知识、儿童

D.家庭、教师、儿童【答案】CCF4K9I9B3A1T4D5HT9I7P2C2O6I4U3ZX7W5G9T7I2D5F10189、国民基础教育最重要的特征是（）。

A.全民性

B.未来性

C.强迫性

D.基础性【答案】DCO2M2V5O7R1I6S5HW8K5X10D9V8R10Z4ZK10X5N2N5C3H9M9190、德育过程中的主要矛盾是()。

A.教育者与受教育者的矛盾

B.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾

C.教育者提出的要求与学生已有品德水平之间的矛盾

D.教育者与德育内容的矛盾【答案】CCL4T9P9D2U8H8Z8HR10X1S2K1C2D4S9ZH8R6O9J10P7W6R9191、学习程度在()时，记忆效果最好。

A.100%

B.120%

C.150%

D.200%【答案】CCC10Q8F4D2A2P5Z5HI8P10W8K10I7R4A7ZT10E4P2B3F4M10S8192、健康信息采集的原则是

A.因人而异

B.记入医学档案

C.针对性的内容

D.如实收集相关信息

E.定期和不定期记录【答案】DCK2D8C5A6T3F7M5HA3Y3T7U8W9U10O5ZX2R8X9D9I8A1Y5193、好的倾听方式应当体现的方面有

A.倾听过程中不急于插话

B.认真听，多用视线交流

C.不轻易打断对方

D.倾听过程边听边看文件，一举两得

E.尽可能多听、留意听【答案】ACQ10Y3I5F3H3B2M1HM2E9D6D7P9E4S9ZY10E1B7U8P4B8D6194、一般情况下，12岁以上儿童可以连续集中注意（）

A.10分钟左右

B.20分钟左右

C.25分钟左右

D.30分钟左右【答案】DCK3B6F3L10D7U1J6HE5M6S3P8E6E8G9ZL1S10A1E1A4Y5I6195、在课堂上，小学生如果听得入神，可能会手托着腮帮、双眉紧锁或注释教师：如果听得高兴，就会眉开眼笑。甚至手舞足蹈。这表明，小学生的注意明显的（）

A.情绪色彩

B.随惹特征

C.个别差异

D.表演意识【答案】ACE9J6U4X5C7H10X5HT4R7F5T4P4Q7M6ZN5Q4A1W9A4C6G6196、可用考察学习对知识的回忆且于将学生的猜测可能性降到最小的是()。

A.选择题

B.填空题

C.是非题

D.论文题【答案】BCE2T8E3X6G3K10R8HA5W8X6Y6Z6F8B3ZD1T6I8N5D4A3T8197、合作学习也是-种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替()。

A.家庭教育

B.个别课堂练习

C.独立完成作业

D.教师的主导教学【答案】DCP5T8H9G6G8X2G9HT10A10U2R7V1P10J7ZL2I3B3M9R10N9N2198、国内最早提出“教育形成交往起源说”的人是（ ）。

A.王策三

B.李秉德

C.叶澜

D.桑新民【答案】CCV3Q4E5Q3A6F7S10HU6V2F8S6B6R1B8ZO3Y2H3A5B6Y5R5199、柯尔伯格的道德发展理论认为()。(2009-05)

A.道德发展的先后次序是固定不变的

B.道德发展的次序是不分先后的

C.道德发展的速度是先慢后快

D.道德发展的速度是先快后慢【答案】ACT6L6J3V10X9G3Y6HC2K2V9M6P2Y8G4ZM5J9W3Z4B9E5Q1200、学校管理的基本途径是（）。

A.教学法

B.沟通

C.教劳结合

D.协调【答案】BCI1N7H5U9S6Z4T4HT1L3S6W3L8R9A8ZF4S1Q5G6M2W3W6二,多选题(共100题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)

201、个体心理发展包括认知发展和意向发展两方面，其中认知发展包括()。

A.感知发展

B.情感发展

C.记忆发展

D.思维发展【答案】ACDCO10C7J7Z4S5R7L7I5X4P6E10H3M9Z9J6HE7M8S7G9J9E1W8G9C1U3D9X6Z3Q1H6ZD10Y7T4Z3E1A4H4D10P1U6E1K3N1E3E4202、聘任教师的形式有（）。

A.招聘

B.续聘

C.解聘

D.不聘

E.辞聘【答案】ABCCF1P5Y1D6U2U5U9Q1F5J6S2E2P4K1M2HT6B10U4C10R5Q1G10F5F4K3Z7C9W1K8T6ZE10D5R10Z4Q4Q8D8U3F10V6Y7C4K6T1V7203、奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即()。

A.强化的内驱力

B.认知的内驱力

C.好奇的内驱力

D.自我提高的内驱力

E.附属的内驱力【答案】BDCW6Q2A6K10R2A10S7D3W7L9M2I7N6H2E4HL1S8Q1W6M8P2J2N3D10H10V7U10E8X7X9ZH2U2E7F8B10U4I8I7F7J10Z6D9Y9Z5U1204、少年期的心理发展具有（）特征。

A.具有半成熟、半幼稚的特点

B.充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾

C.抽象思维已占主导地位

D.成人感产生，独立性强烈

E.道德认识与行为脱节【答案】ABCDCQ3K2A5B6O7A7E2X3V1T1Z9W2M7W8P8HL5B7B6B2Y1S3C10G9A8M8Z8J5N9M7K1ZE1Y3G3E2T5T9U4D4Q4C2X1O1H4X7K2205、奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即()。

A.强化的内驱力

B.认知的内驱力

C.好奇的内驱力

D.自我提高的内驱力

E.附属的内驱力【答案】BDCQ3A6Y5X6Z9U9K6C5X9G5X2B8D9Q3A5HX5F7X9G7O1A8R5H3A8V3M8Z8I6H1R3ZM10Q8A5J3K4S3A4E3C9A3V4T2S9F1V2206、培养学生良好品德的心理学技术包括（）。

A.说服

B.群体约定

C.榜样学习

D.奖励与惩罚【答案】ABCDCQ1L4W7T5Z8S10Q5T7E4M3B4A5O7T10K6HZ10F5A5O8H5W4M5M7K10M5B8O7L7Z9O10ZK4Z2R1Z10O3Q2F7R7A1C4D8K7U1J5B2207、课堂的三大要素是（）。

A.教师

B.学生

C.学习过程

D.学习情境【答案】BCDCL10Q5K2I8X6P9R5K6T9P8Z8D6N4M8G4HG3T7C2V8O9I9Z1S3C4B9A6W8D1B7B2ZP9X6U1N9F1V1U9S8C2D8K4Y1P4R5U8208、布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（）。

A.认知目标

B.情感目标

C.动作技能目标

D.思想目标【答案】ABCCE10V5Z2X3C5M10K9K6X6K9G10E8A4R3I3HA6L1I2J3X9X4B5K6R4U2C5E5Y8G7U7ZH5H6L2E7T7B6V5I10W10O4H2R2B1U6X7209、家庭环境的效应表现在（）。

A.家长的职业类别

B.家长的期望水平

C.家长的文化程度

D.家庭的自然结构

E.家庭的气氛【答案】ABCDCN1T1W7F4I9I8X8F2G6Y8M8N2T4G5L7HT3L8J2P8J10R6Q6Y10P1D6C2D7Y8X2D7ZC5J10Z2V3F6S10U6L7G8C8Y6H5Y3N7D8210、衡量一节好课的标准是（）。‘

A.目的明确

B.内容正确

C.方法恰当

D.语言准确生动

E.组织紧凑合理【答案】ABCDCG6C3D6R1Y8V8Y9C5B6V4G8S7D2X7V6HE6E7N8B4F9M5A7L10M2R2J5W3H8W3A2ZE10K7D7A7J4O8Q2Q3H6I4Q2E2F7K3C1211、联合国《儿童权利公约》提出的原则有（ ）。

A.儿童利益最佳原则

B.尊重儿童尊严原则

C.尊重儿童观点与意见原则

D.提早自立原则

E.无歧视原则【答案】ABCCD4P2I6Q9F3C2F3I5F9E2W6G5T10D1E4HI10D10X8F5W5U10A7E9P9V4G10H6U7A2N6ZT10L1X5K8P6D3W2Z10P1C5E9D3R8S2F4212、19世纪末美国实用主义教育家杜威依据学生在“做中学”的认识发展过程中提出了（）等教学过程的几个阶段。

A.困难

B.问题

C.假设

D.验证

E.结论【答案】ABCDCQ9X1O5G1B8O5X5P6C6Q4P1I10W2H3H10HY4I7Q8P6D3D7E5Y5H5C3O10W2T5B4K10ZY5J7N2O7W5B4J6P8P8B4B7E2T10H7D7213、教育作为文化交流的重要途径，主要有以下交流形式（）。

A.校际间的学术交流

B.互派留学生

C.信息高速公路

D.出国旅行

E.文艺作品交流与共享【答案】ABCU9U8A6Q6B3J10J6U8Z9M7V8B7S1C4E10HM10W10U7D9A6L9M4E2U3W4S1F10Q5S5R1ZW7V10Q3Z9W3Z8N8X3O5A5F2S2S3M10M3214、义务教育的学制，通常有（ ）。

A.“六三”学制

B.“五四”学制

C.“九年一贯制”

D.“四二”学制

E.“六年制”【答案】ABCCJ7C7Y8H10L8Y2T7E7I3O10W3E8N6G5R8HM7I9G2O10O1L1Q5J1R3I4E2L7L3Z7W8ZV6S1A10K2J8E1Q7F2J5P10G9O2M1W1C2215、下面关于班级管理的说法正确的是（）

A.班级管理的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分的、全面的发展

B.班级管理的主要对象是学生，班级管理主要是对学生的管理

C.班级管理是一种组织活动过程

D.班级管理体现了教师与学生之间的双向活动，是一种互动的关系

E.班级管理的对象是班级中的各种管理资源，包括人、财、物、时间、空间、信息【答案】ABCDCX7O2X6T8R4Y7I3Q8U4V4Z7E3I8J6H3HV4T4O3Z7Z7E9Z9I4W6C9H5T4O10V1R8ZP4U2J1W9M2M6M5Q10D3J1H9E2P4S7P6216、皮亚杰的道德发展阶段论包括（）。

A.自我中心阶段

B.相对功利阶段

C.