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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——2022年七年级上册语文期中考试题答案经历了半学期的努力奋战,检验学习成果的时刻就要到了,七年级上册语文期中考试题答案希望能帮大家起到查漏补缺的作用~

参考答案

一、积累与运用(23分)

1.B(3分)(A.触chùC.坍tānD.绮qǐ)

2.D(3分)(A.炼——练B.圆——源C.离——黎)

3.A(2分)(B.重复C.不合语境D.望文生义)

4.C(2分)(A.结构混乱B.赘余D.两面与一面不搭配,句式杂糅)

5.D(2分)(D.法国)

6.(3分)

例如:(1)白山落雪花雪落山白(或:白山添白乳白添山白)。(2)[他年]尽忠(华夏>,我绘宏图。

7.(8分)

(1)老骥伏枥(2)落英缤纷(3)造化钟神秀

(4)此后汉所以倾颓也(5)五十弦翻塞外声(6)鸡声茅店月

(7)神弗福也(8)一川碎石大如斗

二、阅读(47分)

(一)(10分)

8、(2分)(1)狱:案件(2)私:偏袒,偏爱

9.(3分)(1)有一个向卫君讲孔子坏话的人。(1分,语序不当者不得分)

(2)这就是我欣慰并感谢您的原因。(所以:……的原因,德:感谢。每字1分)

10.(3分)(1)自己确实有罪,应当受四处罚。

(2)子皋在断案时,反复对照法令,想找出轻判的理由。

(3)依法处罚了犯人之后,子皋又显出担心和可怜的神色。

11.(2分)(1)不偏袒,不严苛,依法惩罚。

(2)对被惩罚者予以应有的人文关心。

(二)(14分)

12.(2分)(1)突出儒家经典对读书人的教化作用。(1分)

(2)为下文写父亲帮助迷路的地质工做铺垫。(1分)

13.(3分)(1)“你还没吃饭吧?〞让人觉得是一句缺少真情的客套话。(1分)

(2)“你一定没吃饭!〞是一种合理的断定,流露出真心助人的热心。(1分)

(3)而正是这种真情,才使求助者能安心接受帮助。(1分)

14.(4分)(1)父亲让做一碗热汤面,是由于热气腾腾的面食,能让从寒冷的野外来的求助者更快地温和过来。表现了父亲帮助他人时的真情实意。(2分)

(2)母亲建议做炒饭,是由于物质匮乏,想把面食留给有胃病的父亲。表现了母亲对父亲的关爱。(2分)

15.(1)父亲觉得给人一碗热汤面的帮助是微不足道的小事,不该接受新军大衣这么厚重的回报。(1分)

(2)拒绝馈赠表现了父亲助人不图回报的高尚品质。(1分)

(3)当父亲摸到军大衣里面闻叔叔专门为他缝上的羊皮时,又觉得拒绝是不近人情的,所以就接受了。(1分)

16.(1)人间最贵是真情。

(2)只有真情才能换来真情。(此题是开放性试题,其他答案,概括出两点且言之成理即可得分。)

(三)

17.(1)结构上承上启下(或引起下文)。(1分)

(2)内容上提醒下文内容属于对植物睡眠原因的探讨。(1分)

18.(1)现代科学家认为植物睡眠可以减少热量散失和水分蒸发。(1分)

(2)达尔文认为叶片睡眠可以保护其不受伤害,并可以抵御夜间寒冷。(1分)

19.(1)作对比。(1分)

(2)把植物睡眠与人的睡眠进行对比。(1分)

(3)作用在于突出植物的睡眠只与时间有关。(1分)

20.(1)规律顺序。(1分)

(2)先讲植物也有睡眠现象,再探讨植物产生睡眠现象的原因。(1分)

21.D(因果倒置)

(四)22.(1)成功学著作只能暂时刺激一下阅读者的神经。(1分)

(2)成功学著作并不能真正使阅读者精神焕发,志存高远。(1分)

(3)为下文引出“读书是关乎心灵的事〞的观点作铺垫。(1分)

23.(1)好书应当触动思想和心灵而不以励志为直接目的。(1分)

(2)通过帮助读者一步步建设心灵,使读者自觉地实现自我价值。(1分)

24.(1)好书让人心生敬畏,并鼓舞人不断地学习。(1分)

(2)好书能培养人的心性,砥砺人的品格。(1分)

(3)好书促人自省自知,教人成为自己。(1分)

(4)好书可使人心境开阔,学会尊重他人、环境和自己。(1分)

(以上四点答对三点即可得总分值)

25.(1)真正的成功是在自身最喜欢的领域做出成绩,成为自己想成为的人。(1分)

(2)走向这种成功的条件是心灵丰盈,意念坚强。(1分)

26.例如:确定:可以理解,确实可以有一定的释放压力的作用。(1分)

否定:不该如此。这明显是把读书当作了敲门砖。(1分)

读书是关乎心灵的事,关乎心灵的事需要坚持一生。(1分)

三、写作(50分)

一类(44~50分):内容充实,中心突出,结构严谨,语言畅达。

二类(37~43分):内容较充实,中心突出,结构严谨,语言畅达。

三类(30~36分):有一定内容,中心基本明确,结构对比完整,语言基本通顺。

四类(21~29分):内容对比空洞,中心不够明确,条理不够明了,语言不够通顺。

五类(20分以下):文不对题,结构混乱,语句不通。

说明:

(1)立意别致、深刻,或结构、语言有特色的可给总分值。

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