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本文格式为Word版,下载可任意编辑——2022年秋季四年级上册语文《丰碑》练习题大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到好多问题,为了避免这种现象,我们整理了这篇四年级上册语文丰碑练习题,希望大家练习!

丰碑

一支长长的红军队伍,在云中山的冰天雪地里,顶着混沌缥缈的飞雪前进。酷寒把云中山冻成了一个大冰坨,狂风像狼似的嗥叫着,要征服这支装备很差的队伍。

将军的马,早已让给了伤号骑。将军和战士们一道踏着冰雪行军。他不时被寒风呛得咳嗽着。他要率领这支队伍向前挺进,为后续部队开拓一条通道。等待他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗,可能三天两头吃不上饭,可能要睡雪窝,可能一天要走一百几十里路,可能……哦,可能太多了,这支队伍的素质怎么样呢?能不能经受住严峻的考验?

将军思考着……

前面的队伍突然放慢了行军的速度,有大量人围在一起,不知干什么。

将军边走边喊:不要停下来,快速前进!

将军的警卫员回来告诉他:“……前面……冻死了一个人……〞

将军愣了愣,什么话也没说,朝那边走去。风雪太大了。他步履有些踉跄,眼睛有点迷离。

一个冻僵的老战士,倚靠一棵光秃秃的树干坐着,一动也不动,类似一尊塑像。他浑身都落满了雪,可以看出镇静、自然的神情,却一时无法鉴别面目,半截带卷的旱烟还夹在右手的中指和食指间,烟火已被风雪打熄。他微微向前伸出手来,好像要向战友借火……“怎么?他的衣服这么单薄、破旧?像树叶,像箔片一样薄薄地贴在身上……他的御寒衣物呢?为什么没有发下来?

将军的脸上即刻阴云密布,嘴角边的肌肉明显地抽动了一下,蓦然转过头向身边的人吼道:“叫军需处长来,老子要……〞一阵风雪淹没了他的话。他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。

没有人回复他,也没有人走开……

“听见没有?警卫员!快叫军需处长跑步上来!〞将军两腮的肌肉大幅度地抖动着,不知是由于冷,还是由于愤怒。

终究,有什么人对将军小声地说了一声:“这就是军需处长……〞

将军就要发火的手势突然停住了。他怔怔地伫立了足有一分钟。雪花无声地落在他的脸上,溶化成闪烁的泪珠……他深深地呼出了一口气,缓缓地举起了右手,举至齐眉处,向那位与云中山化为一体的牺牲者敬了一个严肃的军礼……

雪更大了,风更狂了。大雪很快覆盖了军需处长的身体,他变成了一座晶莹的碑……

将军什么话也没说,大步地钻进了弥天的风雪之中,他听见无数沉重而又坚强的脚步声在说:“假如胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?〞

1.第一段景物描写的作用是什么?第十二段景物描写的作用是什么?

2.“他变成了一座晶莹的丰碑〞这句话的含义是什么?

3.这篇小说的主题思想是什么?

4.文章结尾一段中“沉重而又稳定〞应怎样理解?本段在结构上与前边那一段相呼应?

5.文章成功地运用了多种描写方法,请找出一两处来,略作赏析。

6.你认为将军是怎样一个人?

丰碑阅读答案

1.丰碑原指什么?课文中指什么?

原指高大的石碑,比喻不朽的杰作或宏伟的功绩,课文中指军需部长的高尚品德与舍己为人的精神。

2.有——画出描写军需处长外貌的句子,说说你从中体会到什么?

从戎需处长冻死时的动作、神态、穿着中,体会到了军需处长死时是如此寒酸,从而感受军需处长的崇高精神。

3.‘他红着眼睛像一头发怒的豹子,样子十分可怕。'这是一个什么句?从这句话中你体会到什么?

这是一个比喻句。从这句话体会到了军处长死时十分的痛楚与狼狈,反映了战争时期的艰难生活,赞扬了军需处长舍己救人的宏伟精神。

4.为什么将军后来眼睛潮湿了,并向那位军需处长?

将军被军需处长舍己为人的革命精神所深深感动,同时也表达了他对军需处长的追念与不舍之情,为了表达他深深的敬意所以为军处长敬了一个军礼。

5.你想对文中的军需处长说什么?

军需处长,您真了不起,为了其他的战士您英勇献出了自己宝贵的生命,我向您致敬

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