四年级上册数学单元测试-2.公顷合平方千米 人教新课标 (含答案)_第1页
四年级上册数学单元测试-2.公顷合平方千米 人教新课标 (含答案)_第2页
四年级上册数学单元测试-2.公顷合平方千米 人教新课标 (含答案)_第3页
四年级上册数学单元测试-2.公顷合平方千米 人教新课标 (含答案)_第4页
四年级上册数学单元测试-2.公顷合平方千米 人教新课标 (含答案)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四年级上册数学单元测试-2.公顷合平方千米一、单选题1.在读2703400这个数时(

)A.

三个零都读出来

B.

只读一个零

C.

三个零都不读出来2.下面各数四舍五入后都是42万,其中(

)最接近42万。A.

424500

B.

419820

C.

4200993.小明在用计算器计算4000﹣2689时,把减数错输成2986,这时他要按(

)键清除2986,再输入2689.A.

ON/C

B.

CE

C.

OFF4.在5和2中间添(

)个0,这个数才能成为五亿零二.A.

6

B.

7

C.

8二、判断题5.判断对错.

最小的自然数是0.6.读900800时,一个零也不读。

(

)7.判断对错个位、十位、百位……都是计数单位.8.第三比第二多。三、填空题9.用计算器计算1956是489的________倍.10.读出下面每组数。

(1)35,350000,3500000000(2)264,2640000,2640000000011.一个数省略万位后面的尾数近似数是10万,这个数最大是________、最小是________.12.三百亿三千万六千四百写作________.13.十亿二千八百九十万写作________,把它改写成以“万”作单位的数是________,四舍五入到“亿”位约是________.14.用四个5和五个0组成的九位数中:

一个0也不读出的数是:________

读出一个0的数是:________

读出两个0的数是:________

读出三个0的数是:________四、解答题15.看图回答填出表格中其他数级和数位,再说一说每个数位上的数各表示多少.16.把数字改写成用万作单位的数,目前联通电话用户是28500000。五、综合题17.请写出用计算器计算298+365的按键过程。(1)先按________键开机;(2)按数字键________;(3)按运算符号键________;(4)按数字键________;(5)按________键得出结果;(6)按________键清除屏。六、应用题18.填一填(1)一千个1元的硬币是7k500g,一百万个1元硬币有多重?(2)下边照片中的蓝鲸重135吨,它与一千万个壹元硬币比一比,哪个重?(3)假如每人能运50kg,要运走十亿个壹元硬币需要多少人?

参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】在读2703400这个数时三个零都不读出来。

故选C。【分析】读数时,数位上是几就读几,连续的几个0只读一个,每一级末尾的0都不读,本题中的0在万级和个位的末尾,据此解答即可。2.【答案】C【解析】【解答】解:A、424500-420000=4500;

B、420000-419820=180;

C、420099-420000=99

4500>180>99,所以最接近42万的是420099.

故答案为:C【分析】42万=420000,用这三个数字分别与420000相减,计算出差后比较差的大小,差最小的数就是最接近42万的数.3.【答案】B【解析】【解答】解:计算器上的清除键是CE;若输入的数据不正确,可用这个按键清除错误.故选:B.【分析】数据不正确可以使用清除键来清除错误,清除键是CE键.4.【答案】B【解析】二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】解:最小的自然数是0,原题说法正确。

故答案为:正确。

【分析】用来表示物体个数的1、2、3……叫做自然数,最小的自然数是0,没有最大自然数,据此即可解答。6.【答案】错误【解析】【解答】解:900800读作:九十万零八百。

故答案为:错误。

【分析】只有每一个数级末尾的0,才不读出来。7.【答案】错误【解析】【分析】个位,十位,百位都是数位,而不是计数单位。1,10,100·····才是计数单位。所以题的说法是错误的。8.【答案】错误【解析】【解答】第三比第二多。这句话是错误的。【分析】要根据序数本身的含义,它表示位置,不能和基数含义混为一谈。三、填空题9.【答案】4【解析】【解答】解:1956÷489=4

故答案为:4【分析】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。用计算器计算时先键入第一个数字,再键入运算符号,然后键入第二个数字,最后键入等号即可得到得数。10.【答案】(1)三十五;三十五万;三十五亿

(2)二百六十四;二百六十四万;二百六十四亿

【解析】【解答】(1)35读作:三十五,350000读作:三十五万,3500000000读作:三十五亿;

(2)264读作:二百六十四,2640000读作:二百六十四万,26400000000读作:二百六十四亿.

故答案为:(1)三十五;三十五万;三十五亿;(2)二百六十四;二百六十四万;二百六十四亿.【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读;读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个“亿”或“万”字;每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零,据此解答.11.【答案】104999;95000【解析】【解答】一个数省略万位后面的尾数近似数是10万,这个数最大是104999、最小是95000.

故答案为:104999;95000.【分析】一个数省略万位后面的尾数是10万,最大是千位上的数舍去得到的,舍去的数中4是最大的,其它数位百位、十位、个位是最大的一位数9即可;最小是千位上的数进一得到的,进一的数中5是最小的,其它数位百位、十位、个位是最小的自然数0即可,据此解答.

12.【答案】30030006400【解析】13.【答案】1028900000;102890万;10亿【解析】【解答】解:十亿二千八百九十万写作1028900000,把它改写成以“万”作单位的数是102890万,改写为用“亿”做单位的数是10.289亿,四舍五入到“亿”位约是10亿。

故答案为:1028900000;102890万;10亿。【分析】写亿以上的数时,先写亿级,再写万级,最后写个级,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;把一个数改写为用“万”做单位的数,先从这个数的末尾数出四位点上小数点,再在后面加上一个“万”字即可;把一个数改写为用“亿”做单位的数,先从这个数的末尾数出八位点上小数点,再在后面加上一个“亿”字即可,把一个数四舍五入到“亿”位,就是把刚才求得的数的十分位上的数进行四舍五入即可。14.【答案】555500000;505550000;505055000;505050500【解析】【解答】(答案不唯一)四、解答题15.【答案】解:在数位顺序表中,从右边起依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位。按照我国的计数习惯,从右边起,每四个数位一级,个位、十位、百位、千位是一级,叫个级;万位、十万位、百万位、千万位是一级,叫万级。千位上的“6”表示6个千,万位上的“1”表示1个万,十万位上的“5”表示5个十万,百万位上的“3”表示3个百万,千万位上的“2”表示2个千万.【解析】【解答】16.【答案】解:28500000=2850万【解析】【分析】直接舍去万位后面的0,并在数字后面添上“万”字即可把数字改写成用万作单位的数.五、综合题17.【答案】(1)ON/AC

(2)298

(3)+

(4)365

(5)=

(6)ON/AC【解析】【解答】解:先按“ON/AC”键开机,按数字键298,按运算符号键“+”,按数字键“365”,按“=”键得出结果;按“ON/AC”键清除屏。

故答案为:ON/AC;298;+;365;=;ON/AC【分析】用计算器计算时先开机,然后按照算式中从左到右的顺序依次按第一个数字、运算符号、第二个数字和等号键即可得到得数。六、应用题18.【答案】(1)7500kg

(2)蓝鲸重

(3)150000人【解析】【解答】解:(1)一百万写作:1000000,一千写作:1000,1000000÷1000=1000,7k500g=7.5kg,7.5×1000=7500kg;

答:一百万个1元硬币有7500kg;

(2)一千万写作:10000000,10000000÷1000=10000,7k500g=7.5kg,7.5×10000=75

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论