四年级上册数学单元测试-2.两、三位数除以两位数 苏教版 （含解析）

四年级上册数学单元测试-2.两、三位数除以两位数一、单选题1.,把除数看作（

）来试商，商是（

）A.

60,6……8

B.

40,4

C.

70,6……69

D.

30,42.60÷3=（

）A.

20

B.

50

C.

30

D.

403.3头奶牛25天一共吃了饲料900千克，平均每头奶牛每天吃了饲料（

）A.

11千克

B.

12千克

C.

13千克4.126是7的14倍（

）。A.

对

B.

错二、判断题5.判断对错：

9999÷99=996.6÷3＝2读作：6除3等于2．7.在除法算式中，0可以做除数．8.判断对错：

720个同学在操场上做广播操，如果每行站21人，可以排40行．三、填空题9.一亿有多大？

1亿张纸摞起来有多高？

100张纸的厚度大约1厘米，1000张纸的厚度大约1分米，1万张纸的厚度大约1米，1亿张纸的厚度大约________米．10.口算．

90÷6=________

60÷4=________

60÷5=________

72÷3=________11.93÷3，要使商中间有0而没有余数，里应填________。12.在括号里填“＞”、“＜”、“＝”。480÷60（________

）350÷50

180÷60（________

）240÷30

240÷80（________

）10×313.看图计算

孙老师给售货员100元，找回7元，每副乒乓球拍________元？四、解答题14.小方15分钟打了480个字，小红12分钟打了456个字．（1）他们每分钟各打了多少个字？15.“六一”节三年级144名同学组成两个人数相同的鲜花队。如果每个队编成8行，每行多少人？如果每行排6人，可以排成几行？五、综合题16.学校将买来的故事书分给同学（1）如果每名同学分3本，可以分给多少名同学?（2）如果每名同学分6本，可以分给多少名同学？六、应用题17.肥皂厂生产香皂2400块，每80块装一箱，可装多少箱？如果每10箱装一车，需要多少辆车才能一次运完？18.学校有540人表演团体操，每18人站成一行，一共站了多少行．

参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】64接近60，把除数看作60试商，商是：

故答案为：A【分析】试商时把除数看作整十数，然后根据除数是两位数的计算方法计算：除数是两位数，用两位数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，就试除前三位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小.2.【答案】A【解析】【解答】60÷3=20

故答案为：A【分析】把60看作6个10，6个10除以3得2个10，2个10是20，说明60除以3得20.3.【答案】B【解析】【解答】解：900÷3÷25=300÷25=12（千克）答：平均每头奶牛每天吃饲料12千克．故选：B．【分析】通过分析：先求1头奶牛25天吃了900÷3=300千克的饲料，再除以天数25即可求出平均每头奶牛每天吃多少千克，用900÷3÷25解答即可．4.【答案】B【解析】【解答】126÷7＝15，故选B。【分析】本题考查学生对整数的除法及应用的计算方法的运用，关键学生思维要灵活。二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】原题计算错误，列竖式计算如下：

故答案为：错误

【分析】除数是两位数，从最高位除起，用两位数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，就试除前三位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小；注意哪一位上的数不够商1，要商0.6.【答案】错误【解析】【解答】解：6÷3＝2读作：6除以3等于2．原题说法错误．故答案为：错误.

【分析】解答此题要明确“除”和“除以"的区别，例如6除2列式为2÷6，6除以2列式为6÷2，据此解答。7.【答案】错误【解析】【解答】解：在除法算式中，0不可以做除数；

所以题干说法错误．

故答案为：错误．

【分析】在除法算式中，0做除数无意义，但0可以做被除数，当被除数为0时，商就为0．8.【答案】错误【解析】【解答】21×40=840(人)，840＞720，原题说法错误.

故答案为：错误

【分析】用每行站的人数乘排的行数，求出一共有多少人，然后与720个同学比较后即可做出判断.三、填空题9.【答案】10000【解析】【解答】1亿里面有10000个一万，所以1亿张纸的厚度大约是10000米.

故答案为：10000

【分析】判断出1亿里面有多少个一万即可判断出1亿张纸的厚度大约是多少米.10.【答案】15；15；12；24【解析】【解答】90÷6=15；60÷4=15；60÷5=12；72÷3=24.

故答案为：15；15；12；24

【分析】口算时要先判断商的十位数字是多少，还要判断出第一次除后余数是多少，把余数与被除数的个位数字合在一起除以除数，这样求出商即可.11.【答案】0【解析】【解答】解：要使商中间有0，被除数的十位数字要小于3，因为被除数的个位数字是3且没有余数，那么□里只能填0.

故答案为：0【分析】三位数除以一位数，求出商的最高位后，除到被除数的哪一位不够商1要商0，由此先判断十位数字的取值范围后再根据被除数的个位数字判断应填的数字即可.12.【答案】＞；＜；＜【解析】480÷60=8，350÷50=7；180÷60=3，240÷30=8；240÷80=3，10×3=30。13.【答案】31【解析】【解答】

（100-7）÷3

=93÷3

=31（元）

【分析】先求出买3副球拍的钱数，然后求把3副球拍的钱数平均分成3份，求其中的1份是多少，列除法算式计算。四、解答题14.【答案】（1）32个,38个【解析】【解答】小方：480÷15=32（个）

小红456÷12=38（个）

答：他们每分钟各打了32个，38个字

故答案为32,38.【分析】根据题意，可利用公式

工作总量÷工作时间=工作速度，便可算出小方和小红的个打了多少字。15.【答案】解：144÷2÷8

=72÷8

=9（人）

144÷2÷6

=72÷6

=12（行）

答：每行9人，可以排成12行。【解析】【分析】根据题意，用总人数÷分的队数=每队的人数，然后用每队的人数÷每队编的行数=每行的人数，每队的人数÷每行的人数=可以排的行数，据此列式解答.五、综合题16.【答案】（1）84÷3=28(名)答：可以分给28名同学（2）84÷6=14(名)答：可以分给14名同学【解析】【解答】【分析】本题考点：整数的除法及应用．

此题主要考查了除法的意义的应用，解答此题的关键是熟练掌握除法的运算．

（1）根据分给同学的数量=总量÷每个同学分得的个数，用84除以3，求出如果每名同学分3本，可以分给多少名同学即可；

（2）根据分给同学的数量=总量÷每个同学分得的个数，用84除以6，求出如果每名同学分6本，可以分给多少名同学即可．六、应用题17.【答案】解：2400÷80