2021-2022学年湖南省怀化市溆浦县、会同县七年级(上)期末数学试题及答案解析_第1页
2021-2022学年湖南省怀化市溆浦县、会同县七年级(上)期末数学试题及答案解析_第2页
2021-2022学年湖南省怀化市溆浦县、会同县七年级(上)期末数学试题及答案解析_第3页
2021-2022学年湖南省怀化市溆浦县、会同县七年级(上)期末数学试题及答案解析_第4页
2021-2022学年湖南省怀化市溆浦县、会同县七年级(上)期末数学试题及答案解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第=page1313页,共=sectionpages1313页2021-2022学年湖南省怀化市溆浦县、会同县七年级(上)期末数学试卷−3的倒数是(

)A.13 B.−13 C.±下面说法错误的是(

)A.M是AB的中点,则AB=2AM

B.直线上的两点和它们之间的部分叫作线段已知−25a2mb和7bA.2 B.3 C.4 D.6关于多项式0.3x2y−A.这个多项式是五次四项式

B.四次项的系数是7

C.常数项是1

D.按y降幂排列为−如下图所示将三角形绕直线l旋转一周,可以得到图(e)所示的立体图形的是(

)

A.图(a) B.图(b) C.图(某市有5500名学生参加考试,为了了解考试情况,从中抽取1000名学生的成绩进行统计分析,在这个问题中,有下列三种说法:

①1000名学生是总体的一个样本;

②5500名学生是总体;

③样本容量是1000.

其中正确的说法有(

)A.0种 B.1种 C.2种 D.3种如图所示,已知∠AOC=∠BOD=A.160°

B.110°

C.130°已知0<x<1,则xA.x2<x<1x B.x某种商品进价为800元,标价1200元,由于该商品积压,商店准备打折销售,但要保证利润率不低于20%,则至多可以打折.(

)A.6 B.7 C.8 D.9数轴上表示整数的点称为整点,某数轴的单位长度为1cm,若在数轴上随意画出一条长2021cm长的线段AB,则线段A.2018或2019 B.2019或2020 C.2022或2023 D.2021或2022据媒体报道,我国因环境污染造成的巨大经济损失,每年高达680000000元,这个数用科学记数法表示为______元.若方程3x+5=11与6x+如图,建筑工人砌墙时,经常在两个墙角的位置分别插一根小桩,然后拉一条直的参照线,可以这样做的数学道理是______.

已知∠α=72°36′,则∠若x2+2x的值是−5,则3在如图所示的运算程序中,若开始输入x的值为48,我们发现第一次输出的结果为24,第二次输出的结果为12…,则第2021次输出的结果为

计算:

(1)−23解下列方程:

(1)5x−2先化简,再求值:5ab+2(2ab−如图:线段AD=8cm,线段AC=BD=6cm为了参加2011年威海国际铁人三项(游泳,自行车,长跑)系列赛业余组的比赛,李明针对自行车和长跑项目进行专项训练.某次训练中,李明骑自行车的平均速度为每分钟600米,跑步的平均速度为每分钟200米,自行车路段和长跑路段共5千米,用时15分钟.求自行车路段和长跑路段的长度.为了了解某校学生的个性特长发展情况,在全校范围内随机抽查了部分学生参加音乐、体育、美术、书法等活动项目(每人只限一项)的情况.并将所得数据进行了统计.结果如图1所示.

(1)在这次调查中,一共抽查了多少名学生?

(2)求出扇形统计图(图2)中参加“音乐”活动项目所对应的扇形的圆心角度数;

(3请根据图中提供的信息,回答下列问题:

(1)一个暖瓶与一个水杯分别是多少元?

(2)甲、乙两家商场同时出售同样的暖瓶和水杯。为了迎接新年,两家商场都在搞促销活动。甲商场规定:这两种商品都打九折;乙商场规定:买一个暖瓶赠送一个水杯。若某单位想要买4个暖瓶和15个水杯,请问选择哪家商场购买更合算,并说明理由。若a>0>b>c且|答案和解析1.【答案】B

【解析】解:根据倒数的定义得:

−3×(−13)=1,

因此−3倒数是−13.

故选:B.

据倒数的定义,互为倒数的两数乘积为12.【答案】C

【解析】解:A、M是AB的中点,则AB=2AM,正确,故本选项错误;

B、直线上的两点和它们之间的部分叫作线段,正确,故本选项错误;

C、从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线,原说法错误,故本选项正确;

D、同角的补角相等,正确,故本选项错误;

故选C3.【答案】C

【解析】解:由同类项的定义可知n=2,m=2,则m+n=4.

故选:C.

本题考查同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同),由同类项的定义可得:2m=4.【答案】B

【解析】解:该多项式四次项是−7xy3,其系数为−7,

故选:B.5.【答案】B

【解析】【分析】

根据每一个几何体的特征判断即可.

本题考查了点、线、面、体,熟练掌握每一个几何体的特征是解题的关键.

【解答】

解:A.图(a)将三角形绕直线l旋转一周,可以得到圆锥,故A不符合题意;

B.图(b)将三角形绕直线l旋转一周,可以得到图(e)所示的立体图形,故B符合题意;

C.图(c)将三角形绕直线l旋转一周,可以得到圆锥,故C不符合题意;

D.图(d)将三角形绕直线6.【答案】B

【解析】解:抽取的1000名学生的成绩是一个样本,故①错误;

5500名学生的考试成绩是总体,故②错误;

因为从中抽取1000名学生的成绩,所以样本容量是1000,故③正确.

故选:B.

根据①总体:我们把所要考察的对象的全体叫做总体;②个体:把组成总体的每一个考察对象叫做个体;③样本:从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本;④样本容量:一个样本包括的个体数量叫做样本容量分别进行分析即可.

此题主要考查了总体、个体、样本、样本容量,关键是掌握各个量的定义.

7.【答案】C

【解析】解:∵∠AOC=80°,∠BOC=30°,

∴∠AOB=∠AOC−∠B8.【答案】A

【解析】解:∵0<x<1,

∴可假设x=0.1,

则x2=(0.1)2=1100,1x=9.【答案】C

【解析】解:设至多打x折,

由题意得,1200×0.1x−800≥800×20%,

解得:x≥8.

答:至多打8折.

故选:C.

设至多打x10.【答案】D

【解析】解:∵线段AB的长为2021cm,

∴当线段AB的端点在整点上,线段AB能盖住2022个整点;

当线段AB的端点不在整点上,线段AB能盖住2021个整点.

故选:D.

分当线段11.【答案】6.8×【解析】解:将680000000用科学记数法表示为6.8×108.

故答案为:6.8×108.

科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<12.【答案】2

【解析】解:3x+5=11,移项,得3x=11−5,

合并同类项,得3x=6,

系数化为1,得x=2,

把x=2代入6x+3a=18中,

得6×2+3a=1813.【答案】两点确定一条直线

【解析】解:两点确定一条直线.

由直线公理可直接得出答案.

考查了要想确定一条直线,至少要知道两点.此题较简单,识记的内容.

14.【答案】162.6

【解析】解:由题意,得:180°−(90°−∠α)=90°15.【答案】−20【解析】解:∵x2+2x=−5,

∴3x2+6x−5

=3(x2+2x)−5

=3×16.【答案】6

【解析】解:将48输入后会发现输出结果依次为24,12,6,3,6,3,6,…的规律依次出现,

且当结果输出的次数大于2时,第奇数次结果为6,第偶数次结果为3,

∴第2021次输出的结果为6.

故答案为:6.

将48输入后会发现输出结果依次为24,12,6,3,6,3,6,…的规律依次出现,且当结果输出的次数大于2时,第奇数次结果为6,第偶数次结果为3,所以结果为6.

此题考查了数字规律的归纳能力,关键是发现输出结果依次出现的规律.

17.【答案】解:(1)−23−(−2)2−32÷|−3【解析】(1)先算乘方,再算除法,最后算减法;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有绝对值,要先做绝对值内的运算;

(2)18.【答案】解:(1)去括号得:5x−6+4x=−3,

移项得:5x+4x=−3+6,

合并得:9x=3,

解得:x【解析】(1)方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;

(2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为119.【答案】解:∵a,b满足(1+a)2+|b−13|=0,

∴(1+a)2与|b−13|互为相反数.【解析】原式去括号合并得到最简结果,利用非负数的性质求出a与b的值,代入计算即可求出值.

此题考查了整式的加减−化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

20.【答案】解:∵AD=8cm,AC=BD=6cm,

∴AB=CD【解析】根据题意、结合图形分别求出AB、CD的长,根据线段中点的性质求出EA、DF21.【答案】解:方法1:设自行车路段的长度为x米,长跑路段的长度为y米,则:

x+y=5000x600+y200=15,

解得x=3000y=2000.

答:自行车路段的长度为3000米,长跑路段的长度为2000米.

方法2:设自行车路段的长度为x米,长跑路段的长度为(5000−【解析】根据题意可知,本题中的相等关系是“自行车路段和长跑路段共5千米”和“用时15分钟”,列方程组求解即可.

本题考查了二元一次方程组的应用,解题关键是弄清题意,合适的等量关系,列出方程组.注意弄清骑自行车的时间、跑步的时间与共用时之间的关系.

22.【答案】解:(1)因为12+16+6+10+4=48,

所以在这次调查中,一共抽查了48名学生;

(2)因为12÷48【解析】(1)根据条形统计图求得各类的人数的和即可;

(2)扇形统计图中各部分所占的圆心角等于各部分所占的百分比×360°;23.【答案】解:(1)设一个暖瓶x元,则一个水杯(38−x)元,

根据题意

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论