文明礼仪一年级教案_第1页
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文档简介

礼貌用语学好一、让学生通过教学的参与过程，更多地了解语言文明知识及讲文明的重要性。二、通过这次活动，使学生具有良好的礼仪素养，加深对语言文明礼仪的认识。通过，发现身上一些不文明的现象来规范学生的行为。三、《小学生文明礼仪》教材，教师准备PPT。一、导入新课语言文明是心灵美和讲文明有教养的具体表现也是小学生所必须遵守的日常行为规范。但是我们有许多同学平时不注意自己的语言，说话粗鲁、傲慢等，严重的伤害了他人的自尊心给他人留下了恶劣的印象这节课老师就和同学们一起学习怎样使自己的语言文明，成为一个有教养的人。学生对照教材自己学习，深刻领会这些礼貌用语，活学活用。首先要会用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等礼貌用语。你会使用这些礼貌用语吗？现在我们来做个问答竞赛，看谁说得又快又准。你想别人帮忙，应该说什么？帮个忙）早上起床后见到别人说什么？（早上好）平时见到别人要说什么？（您好）晚上睡觉前对别人要说什么？（晚安）分别应该说什么？（再见）别人送你时，你应说什么？（请留步）别人帮了你的忙时要说什么么？（谢谢）不小心碰了别人或打扰了别人，应说什么？（对不起、请原谅、很抱歉）对方向你道歉时你说什么？（别客气、没关系）对老年人应该怎样称呼？（老大爷、老奶奶要待人有礼就要说话文雅不用粗野庸俗甚至下流的词语平时多用请求商量的口气说话，少用命令的语气说话。如“您请坐窗户你让开点”等。同学之间不要称“小姐时我们对老师家长以及对他人说话一定要和气要做到热情而且有礼貌以前可能有些同学没有注意到说话要文雅往往会出言不逊而得罪人或者说话过

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