四年级上册美术课件-第11课 拟人的形象 ▏人教版 ( ) (共19张PPT)_第1页
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文档简介

生活中的海绵

卡通动画片海绵宝宝两者的区别?“拟人化”定义:将不具有人类特征的事物加入了人类特征之后,赋予它们新的生命形式,使其人格化,变得更加生动,有趣。眉毛、眼睛、胡子、嘴巴、手和脚11课、《拟人的形象》四年级《山海经》:半人半兽的神仙,从形象上可以看出古人的图腾崇拜。动画卡通拟人形象玩具中的拟人形象广告中的拟人形象(巧克力豆)学习用品的拟人形象生活用品的拟人形象观察以下图片,哪里进行了拟人手法的改变?

你发现了吗?第一种方法:将头部拟人化(添加五官、头发、发饰)哪里进行了拟人手法的改变?

第二种方法:将身体拟人化(添加四肢、服饰、动作)丰富的表情创作作业要求:以你喜欢的动物、植物、生活用品、交通工具等为基础,创作一幅有主题的拟人形象作品。1、主题突出,构图合理。2、突出拟人形象生动、有趣的一面。3、色彩搭配巧妙。

1、主题突出,构图合理。2、突出拟人形象生动、有趣的一面。3、色彩搭配巧妙。课后拓展1.用现成的材料制作一件立体的拟人化作品。

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