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(完好版)教科版科学五年级下册第二单元热知识点概括(完好版)教科版科学五年级下册第二单元热知识点概括(完好版)教科版科学五年级下册第二单元热知识点概括教科版五年级下册第二单元热第一课、热起来了1、有多种方法能够产生热。当我们感觉冷时,我们能够经过运动、多穿衣服、吃热的食品、凑近热源等方法来保暖。2、运动能加快能量变换。觉得手冷时,用力搓手会感觉热起来,这是因为两只手互相摩擦产生了热。3、加穿衣服会令人体感觉到热,但并(不是衣服)给人体(增加了热量)。衣服自己不能够产生热量,衣服只有保温的作用,阻拦热量发散,同时阻截冷气进入,从而起到保暖的作用。第二课、给冷水加热1、装有热水的塑料袋能浮在冷水盆中。因为相同重量的水在加热时体积会变大,(加满水的试管口上包一块气球皮,加热时气球皮鼓起来了这一现象来说明)。、相同体积的冷水和热水比较,冷水重,热水轻;相同重量的冷水和热水比较,冷水体积小,热水体积大。、冷水在加热过程中,体积变大,重量不变。、在常温下,水受热后体积会膨胀。我们能够用加热的方法将一杯冷水变成热水。、同体积的热水重量比冷水重量轻。若是将一个装有冷水的小塑料袋放入热水中,小塑料袋在水中会沉。第三课、液体的热胀冷缩、要明显地观察到水由冷变热时体积的变化,利用一个烧瓶装满水,上面橡皮塞上插一空心玻璃管,水变热时水位上升,水变冷时水位下降,这种水体积的变化叫做热胀冷缩。其他的液体也拥有热胀冷缩的性质,因此装液体的瓶子都不会装满。、热胀冷缩:水受热时体积膨胀,受冷时体积减小,我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。、好多液体受热今后体积会变大,受冷今后体积会减小。物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生体积的变化。、水温计是依照液体的热胀冷缩原理而制成的仪器。第四课、空气的热胀冷缩1、我们用一个瓶口装有气球的瓶子来研究空气的变化,将瓶子放水热水里时,气球鼓起来了,比水的热胀冷缩的变化要明显,说明气体也有热胀冷缩的性质。2、常有的物体都是由微粒组成的,而微粒总是在那处不断地运动着。物体的热胀冷缩和微粒运动有关:当物体吸热升温今后,微粒加快了运动,微粒之间的距离增大,物体就膨胀了;当物体受冷后,微粒的运动减慢,微粒之间的距离减小,物体就缩短了。、气体受热今后体积会胀大,受冷今后体积会减小。、好多固体和液体都有热胀冷缩的性质,气体也有热胀冷缩的性质。与水对照,气体的热胀冷缩变化的更快、更明显。5、物体的热胀冷缩是怎样引起的?(热膨胀现象与物体内部微粒的运动有关)第五课、金属热胀冷缩吗、铜球在加热后不能够穿过铁环冷却后能穿过铁环,说明铜也拥有热胀冷缩的性质。钢条加热后会变长加粗、铁轨铺设时分段并留有缝隙、铁桥架在滚轴上,说明大多数金属都会热胀冷缩。锑、铋等金属正好与大多数相反,是热缩冷胀。、钢铁造的桥在温度变化时会热胀冷缩。因此,铁桥平时都架在滚轴上。3、水有热胀冷缩的性质,空气有热胀冷缩的性质,铜和钢有热胀冷缩的性质..好多物体都有热胀冷缩的性质。、气领悟热胀冷缩,大多数固体和液领悟热胀冷缩,但是有些固体和液体在必然条件下是热缩冷胀的,比方(锑)和(铋)这两种金属就是热缩冷胀的。(0℃—4℃之间)的水是冷胀热缩。、为什么水泥路面、铁轨、建筑物的各部分之间等都留有一小段缝隙?答:因为水泥路面、铁轨、建筑资料等都拥有热胀冷缩的性质,留有缝隙是为它们在温度变化时有自由伸缩的空间。、为什么架设电线时候不能够太紧?答:电线在夏天会热胀,冬天会冷缩。若是电线架设的太紧,冬天受冷缩短就会发生断裂。、为什么在寒冷的冬天自来水管(水表、饮料瓶里的饮料)会冻裂?答:因为水在4摄氏度以下会热缩冷胀。冬天气温低,自来水管(水表)里的水(饮料瓶里的饮料)会结冰体积膨胀,因此就冻裂了。第六课、热是怎样传达的、观察热的传达,用酒精灯一端加热粘有火柴的铁丝及涂有蜡的圆盘来研究,发现热在传递时由热源为起点,由热的一端向冷的一端传达或由热的物体向冷的物体传达。离热源越远,热传达的时间越长。、热是一种能量的形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传达,从温度高的物体向温度低的物体传达,直到两者温度相同。、热总是从较热的一端传向较冷的一端,也许从温度高的物体传到温度低的物体,因此,热量绝不会消失。(它可是从一个物体转移到了别的一个、两个或更多的物体)。、热传导:经过直接接触,将热从一个物体传达给另一个物体,从物体的一部分传达到另一部分的传热方式叫做热传导。、热传达主要经过热传导、对流和热辐射三种方式来实现。热传达是一个从热源中心向四周扩散的过程。第七课、传热比赛、一般来说,金属的传热能力强于非金属,经过金属和非金属物质的组合,能够有效地控制热量的传达。铜铝钢传热性能比较:铜>铝>钢、不一样资料制成的物体,传热性能是不一样样的。、像金属这样导热性能好的物体(传导热量快),我们把它们叫做热的良导体;热的良导体吸热快、散热快。像木头、塑料这样导热性能较差的物体(传导热量慢),我们把它们叫做热的不良导体;热的不良导体吸热慢,散热慢。、热的不良导体,导热慢,散热慢,能够减慢物体热量的消失。热的良导体,导热快,散热快。铁是热的良导体,空气是一种热的不良导体。水是热的不良导体,河水深处仍旧保持着40C,鱼虾便在那处过冬。第八课、设计一个保温杯1、制作保温杯方法:间隔空气与水相接触,设计一个用热的不良导系统用的盖子。用热的不良导系统成杯身或在杯子外制成一个杯套。、棉衣棉被作为热的不良导体,所起的作用是阻拦或减缓热量的传达速度。冷柜断电盖棉被是减缓空气中的热量向冷柜传达。、热的不良导体,能够

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