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文档简介
大班综合活动教案:网网的杰作【活动目标】
1、认真观看画面,在了解网网热心助人的过程中理解故事的内容。
2、懂得能利用自己擅长的本事适时地去关心别人。
【活动预备】
1、有关故事的课件、图书数本。
2、幼儿相互关心的照片。
【活动过程】
一、观赏故事画面,理解故事内容。
1、她是谁?从画面发觉这是一只蜘蛛,了解她的名字叫网网,是一个编织高手。
2、边观看画面边谈论。
(1)逐一观看图片,网网一次次在哪些地方织网?她的网织成什么样?
(2)人们怎样对待她?
(3)网网很想关心别人,为什么大家都不欢迎呢?
二、思索争论。
1、说一说:我们各自有些什么本事,我们的本事能为大家做什么?
2、进一步争论我们擅长的本事是不是也会不受欢迎呢。着重争论:
(1)力气大;(2)弹钢琴;(3)画图。发觉必需适合别人的需要,才能受欢迎。
三、连续观看画面。
1、这位妈妈她正在做什么?她需要什么关心呢?网网会去关心她吗?
2、倾听故事结尾。
四、认真翻阅图书,完整看故事。
1、共同沟通各自觉得最感动人的是哪一页。
2、看照片,感受需要的关心:照片上发生的是什么事?谁能为他们供应关心?怎样关心他们?
3、体会只要我们情愿关心别人,就能找到很多机会。
附故事:网网的杰作
网网是一只非同一般的蜘蛛,她能织出特别奇异的网,伙伴们都赞扬她,连她的妈妈也不例外。大家都说,网网是个艺术家,总有一天,她会织出了不起的杰作。
网网慢慢长大,到了该独立生活的时候,她搬进了一幢三层楼的公寓。她先到一楼,发觉这里好多时候没有打扫,特殊是那窗帘,已经特别老旧。
“唔,该换新的窗帘了。”网网立即开头织网,她首先要为一楼的房间换上新的窗帘,她织了一天又一天,直到有一天住在这屋里的老太太发觉了她,大声嚷起来:“啊!蜘蛛!老太太赶忙请人来打扫卫生,换掉了窗帘,网网赶快爬到墙的另一边,上了二楼,爬进船长的衣橱里。
她安排好了以后,望望四周,只观察衣橱里一片灰色,灰衬衫、灰长裤、灰毛衣。“船长需要一件新的衣服。”网网立刻开头织网,先织一个领子,再织一个袖子。直到有一天,船长打开衣橱:“呀!蜘蛛!”船长立即把衣橱里的衣服全都扔掉,然后去买新的衣服。网网匆忙忙忙离开衣橱,上了三褛,爬进厨师的拖鞋里。
厨师的拖鞋又脏又破,网网想,让我休息一会,然后,帮厨师织一双新拖鞋吧。就在这时,厨师走了进来:“哎呀!有蜘蛛!”厨师赶忙把拖鞋扔进垃圾箱。还好网网已经从房门底下钻了出去。
网网想:“我该上哪儿去了?”这时她观察一务陡峭的楼梯,就顺着楼梯往上爬,不知爬了多久,最终爬进了一个阁楼。那是一个年轻妈妈的房间。网网已经累极了,就爬进一个装毛线的篮子里睡着了。
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