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文档简介
导入新课:
2020年春节过后,受新冠疫情影响,全国多地延迟开学,停课期间,学生出现学习空档期。广大中小学生停课不停学,纷纷通过线上学习汲取知识的营养,接受专题教育……互联网为我们学习知识、健康成长打开了又一扇窗。但是也有同学趁机玩起了网络游戏,把学习仍在一边。都说网络是一把双刃剑,我们该怎样合理使用网络呢?2.2合理利用网络学习目标如何做到合理利用网络?
重点:理性参与网络生活难点:传播网络正能量运用你的经验p17……网络彻底把孩子们从大人们身边夺走了。有了网络,在公交车可以随时在线学习工作,可以充分利用时间
我们应该如何利用网络?板块一:理性参与网络生活探究一“我”与快手的“网恋”2020年8月
2020年8月暑假,“我”与快手相爱相杀,情不知所起一“网”而深,自从放假了有时间玩快手,“我”就把死守的寂寞放任了,就独宠TA!一天24个小时86400秒,“我”每天至少花10个小时以上来与“我”的快手谈“情”说“爱”。我们,一起看《青春有你》,一起迷肖战和王一博,一起关注特朗普的荒唐动态,有时候出于好奇,我俩甚至偷偷一起刷些暴力、色情、恐怖的视频来寻找“刺激”。这让“我”变得不像“我”了,有限的时间精力使“我”做不到雨露均沾,生活就变了个样儿——因为沉迷抖音,“我”忘记了打篮球,变得没有时间看书、没有时间写作业,……与快手相处的暑假,我”的生活发生了巨大的变化。(1)请你找出变化带来的问题或者预测一下这些变化将会导致什么问题?(2)“我”该如何处理好这些问题?LOGO我应该理性参与网络生活①要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知,促进沟通,完善自我。在快手上学习新技能。②要学会“信息节食”。注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不在无关信息前面停留,不在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,提高自制力,拒绝快手上无聊的视频。我”该如何处理好这些问题?一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力,它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。中学生应具备的素养(1)自觉遵守网络道德和法律;(2)自重、自律,文明健康上网;(3)不造谣、不信谣、不传谣,自觉抵制网络谣言;(4)发现不良信息及违法、违规网站及时向有关部门举报。盘点2020年8月十大谣言微信群卖新冠疫苗,498元一支?洪水影响三峡大坝坝基安全?夏粮减产,粮食危机来临?·····根据我国《治安管理处罚法》第二十五条,《刑法》第二百四十六条规定,故意捏造散布谣言、破坏他人名誉等情节较轻的,多处以赔礼道歉、罚款、行政拘留等;如出现造谣信息被转发五百次以上,或被被害人及其亲属身体、心灵造成严重后果等其他“严重”情形,除承担以上处罚外,还可能面临最高十年以上的有期徒刑。《刑法》第291条规定:编造虚假的险情、疫情、灾情、警情,在信息网络或者其他媒体上传播,或者明知是上述虚假信息,故意在信息网络或者其他媒体上传播,严重扰乱社会秩序的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成严重后果的,处三年以上七年以下有期徒刑。要学会辨别网络信息,不造谣、不信谣、不传谣如何辨别网络谣言注意信息出处。关注官方信息。
对信息进行多方查证。辨识信息内容。向他人求助。相关链接P18女孩擅自将他人照片发上网(1)你怎样看待视频中小美发朋友圈的行为?(2)如果你是被小美发视频的这个人,你是否也想以其人之道,还治其人之身呢?为什么?(1)
乱发朋友圈的这种现象既是不尊重他人的不道德行为,也是侵犯他人隐私、肖像权等的违法行为。(2)不会。因为恪守道德,遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言行负责,不恶意攻击他人。只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责的网络参与者。笔记1.如何理性参与网络生活?(1)我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。(2)要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。(3)我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。(4)恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。自觉遵守道德和法律,才能做一名负责任的网络参与者。全国青少年网络文明公约要善于网上学习,不浏览不良信息。要诚信友好交流,不侮辱欺诈他人。要增强自护意识,不随意约会网友。要维护网络安全,不破坏网络秩序。要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。相关链接P19板块二:传播网络正能量情境分析材料告诉我们该如何传播网络正能量?(1)利用网络平台为社会发展建言献策。2020年两会期间,一些网站陆续推出“我向总理说句话”互动栏目。中学生小强在网上就民生问题给总理提了两条建议:建议对农村现有道路进行改造,以修到5米宽为宜;建议移风易俗、文明过节、禁放烟花爆竹。2020年“99公益日”启动,探索互联网公益文创路径
2020年9月3日,2020年“99公益日启动仪式”在武汉客厅(“方舱医院”原址)正式举行。今年的99公益日,腾讯公益将联合几千家爱心公众号正式发布“自媒体合伙人计划”,用丰富的公益内容真诚呼吁“一块做好事”,并一对一认领公益项目。近百个大号还将组成“自媒体公益战队”,在社交渠道发起拉捐打榜活动。腾讯公司董事会主席兼首席执行官马化腾说:“这个世界会变得更好,不是一个人做了很多,而是每个人做了一点点。通过科技、文化、创意、社交和公益的巧妙结合,让公益的影响力扩散更广。”探究与分享“99公益日”网络公益活动启动,快手、滴滴、喜茶等爱心企业等积极参与,这一活动通过网络公益倡导,传递出温暖正能量。让你产生什么样的感受?你还知道哪些类似的网络公益活动?探究与分享提示:1)“为中国加分”文明旅游网络公益行动;网络公益捐款活动;中国网络植树公益行动;等等。2)感受:通过参与网络公益行动,我践行了社会主义核心价值观,既承担了社会责任,又帮助了他人,提升了自己的人生价值,使自己进一步了解社会,增进关心社会的情感。看看人们利用网络传播什么正能量?利用网络传播了舞蹈利用网络抓捕了逃犯利用网络弘扬书画文化利用网络组织了青年志愿者,让青年更好地服务社会,实现价值培育积极健康、向上向善的网络文化。笔记2.如何传播网络正能量?(1)充分利用网络平台为社会发展建言献策。(2)在网上传播正能量。践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。【课堂小结】传播网络正能量合理利用网络提高媒介素养,完善自我理性参与网络生活学会“信息节食”,控制自我辨析网络信息,理性处理遵守道德法律,对自己负责利用网络平台,为社会发展建言献策践行核心价值观,高扬主旋律课堂实练1.随着“互联网+”战略的实施,我们可以通过网络更加便捷地参与国家政治生活。但与此同时,互联网也成为某些造谣者肆意散播谣言的平台,严重扰乱了社会秩序,影响了社会和谐与稳定。作为网民,我们应该()①增强公民意识,提高辨别是非的能力②树立权利意识,坚持言论绝对自由③强化义务意识,坚持不信谣、不传谣④增强法律意识,依法参与政治生活A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④B
自从父母给小明买了手机后,小明没有时间打篮球、没有时间陪父母、没有时间写作业,每天放学回家,就沉迷于网路游戏、关心明星八卦、刷朋友圈、聊天,忙着追剧;还忙着转发朋友圈里的不实信息、利用APP下载不健康图片;甚至还在某些论坛里爆粗口。
结合上述材料,谈谈青少年应如何理性参与网络生活。1.我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完
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