《丑小鸭》(沪教版二年级语文上册)课件

少农小学周丽萍丑小鸭少农小学周丽萍丑小鸭1《丑小鸭》(沪教版二年级语文上册)课件2关于童话

童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象，幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。关于童话童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象，幻3

安徒生(1805—1875)丹麦童话作家。生于鞋匠家庭。祖母曾行乞街头，父为鞋匠，母帮人洗衣。因父早逝，十三岁即出外谋生。当过商店学徒、剧院杂役。1827年开始文学创作，写有诗歌、戏剧、小说、游记等各类体裁作品，以童话创作成就最大。共一百六十余篇。《皇帝的新装》、《夜莺》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《小克劳斯和大克劳斯》等均为脍炙人口的名篇。因有底层生活经历，作品多能站在劳苦人民的立场，暴露统治阶级的奢侈、残暴和愚蠢，描述劳动人民的贫困与智慧。以丰富的想象、生动的情节、深刻的内容、简洁而明快的艺术形式著称于世。作者介绍安徒生(1805—1875)丹麦童话作家。生于鞋匠家庭。4我认识稻草蛋壳裂开嘴巴疼爱欺负讨厌篱笆讥笑猎狗羡慕幸亏翅膀影子羽毛我认识稻草蛋壳裂开嘴巴疼爱5丑chǒu丑小鸭丑陋丑样丑chǒu丑小鸭6孤gū孤单孤独孤身孤gū孤单7单dān孤单单个单位单dān孤单8洁jié洁净清洁工简洁洁jié洁净9影yǐng影子树影阴影影yǐng影子101234用四句话归纳丑小鸭的经历丑小鸭生下来模样就跟别人不一样，又大又丑。大家都欺侮他，他被迫离家去流浪。他几经风险，在冬天里几乎被冻死在湖边。春天来了，丑小鸭变成了一只美丽的天鹅。这是怎样一个故事？1234用四句话归纳丑小鸭的经历丑小鸭生下来模样就跟别人不一11

初读印象

我认为：它是一只

的丑小鸭。初读印象12以四人小组为单位选择你们觉得最能体现出丑小鸭的不幸的段落分角色或集体朗读。练一练以四人小组为单位选择你们觉得最能体现出丑小鸭的不幸13《丑小鸭》(沪教版二年级语文上册)课件14《丑小鸭》(沪教版二年级语文上册)课件15面对种种打击、嘲笑和逆境，丑小鸭持怎样的态度？

问题思考面对种种打击、嘲笑和逆境，丑小鸭持怎样的态度？问题思16“丑小鸭变成了白天鹅”课文怎样写出了天鹅的美丽？“丑小鸭变成了白天鹅”课文怎样写出了天鹅的美丽？17丑小鸭的启示遇到困难不屈服

做生活的强者努力进取不懈怠

不屈不懈做强者

丑小鸭的启示遇到困难不屈服18

思维拓展

在我们的现实生活中，也有许多“丑小鸭”，他们经过自己的拚搏奋斗，最后也成为了美丽的白天鹅。你能举出一些这样的例子吗？思维拓展在我们的现实生活中，也有19达标深化学了课文你有什么收获或懂得了什么道理?（要学会善待他人，互相尊重，同时还要正确地认识自己）达标深化学了课文你有什么收获或懂得了什么道理?（要学会善20作业1、回家把这个故事讲给家里人听。2、本课生字一个两行带拼音组两个词。3、上海作业做到18课。作业1、回家把这个故事讲给家里人听。21少农小学周丽萍丑小鸭少农小学周丽萍丑小鸭22《丑小鸭》(沪教版二年级语文上册)课件23关于童话

童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象，幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。关于童话童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象，幻24

安徒生(1805—1875)丹麦童话作家。生于鞋匠家庭。祖母曾行乞街头，父为鞋匠，母帮人洗衣。因父早逝，十三岁即出外谋生。当过商店学徒、剧院杂役。1827年开始文学创作，写有诗歌、戏剧、小说、游记等各类体裁作品，以童话创作成就最大。共一百六十余篇。《皇帝的新装》、《夜莺》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《小克劳斯和大克劳斯》等均为脍炙人口的名篇。因有底层生活经历，作品多能站在劳苦人民的立场，暴露统治阶级的奢侈、残暴和愚蠢，描述劳动人民的贫困与智慧。以丰富的想象、生动的情节、深刻的内容、简洁而明快的艺术形式著称于世。作者介绍安徒生(1805—1875)丹麦童话作家。生于鞋匠家庭。25我认识稻草蛋壳裂开嘴巴疼爱欺负讨厌篱笆讥笑猎狗羡慕幸亏翅膀影子羽毛我认识稻草蛋壳裂开嘴巴疼爱26丑chǒu丑小鸭丑陋丑样丑chǒu丑小鸭27孤gū孤单孤独孤身孤gū孤单28单dān孤单单个单位单dān孤单29洁jié洁净清洁工简洁洁jié洁净30影yǐng影子树影阴影影yǐng影子311234用四句话归纳丑小鸭的经历丑小鸭生下来模样就跟别人不一样，又大又丑。大家都欺侮他，他被迫离家去流浪。他几经风险，在冬天里几乎被冻死在湖边。春天来了，丑小鸭变成了一只美丽的天鹅。这是怎样一个故事？1234用四句话归纳丑小鸭的经历丑小鸭生下来模样就跟别人不一32

初读印象

我认为：它是一只

的丑小鸭。初读印象33以四人小组为单位选择你们觉得最能体现出丑小鸭的不幸的段落分角色或集体朗读。练一练以四人小组为单位选择你们觉得最能体现出丑小鸭的不幸34《丑小鸭》(沪教版二年级语文上册)课件35《丑小鸭》(沪教版二年级语文上册)课件36面对种种打击、嘲笑和逆境，丑小鸭持怎样的态度？

问题思考面对种种打击、嘲笑和逆境，丑小鸭持怎样的态度？问题思37“丑小鸭变成了白天鹅”课文怎样写出了天鹅的美丽？“丑小鸭变成了白天鹅”课文怎样写出了天鹅的美丽？38丑小鸭的启示遇到困难不屈服

做生活的强者努力进取不懈怠

不屈不懈做强者

丑小鸭的启示遇到困难不屈服39

思维拓展

在我们的现实生活中，也有许多“丑小鸭”，他们经过自己的拚搏奋斗，最后也成为了美丽的白天鹅。你能举出一些这样的例子吗？思维拓展在我们的现实生活中，也有40达标深化学了课文你有什么收获或懂得了什么道理?（要学会善