《两位数加一位数和整十数》教学课件2

两位数加一位数

和整十数两位数加一位数

和整十数1、理解和掌握两位数加一位数进位加法的口算方法，并能正确地进行口算。2、初步培养和发展学生的思维能力和语言表达能力。3、培养学生自主学习和合作学习的能力和竞争意识,体验数学与日常生活的密切联系。教学目标1、理解和掌握两位数加一位数进位加法的口算方法，并能正确地进224＋9＝咱们班有33人，每人1瓶够吗？224＋9＝咱们班有33人，每人1瓶够吗？24913204+9=1320+13=3324913204+9=1320+13=3324924+6=3030+3=3324924+6=3030+3=3345+6=

7+63=74+9=45+6=练习十一7+6=39+5=6+4=27+6=9+5=6+54=5.练习十一7+6=39+5=5.练习十一264573+8479+366.练习十一26+84+366.7.一共有多少只兔子？7.一共有多少只兔子？8.先说出得数，再填在括号里。156747478339（）（）（）（）8.先说出得数，再填在括号里。156747478339（89536780+959+884+547+2049+43+8623+3039+509.小小邮递员。89536780+959+810.6连续加6，每次加得的和写在横线上。61210.6连续加6，每次加得的和写在横线上。61211.一共有多少只蚂蚁？11.一共有多少只蚂蚁？12.在里填上“>”“<”或“=”。26+9368676+849+5546253+912.在里填上“>”“<”或“=”。26+914.飞走了7架，原来有多少架飞机？14.飞走了7架，原来有多少架飞机？15.回收箱里现在有多少节旧电池？15.回收箱里现在有多少节旧电池？16.看谁算得都对。57+8=6+56=25+70=42+6=71+9=7+80=80—60=68+5=15—9=9+72=37—7=48+6=16.看谁算得都对。57+8=6+56=17.中国一共获得多少枚奖牌？在1984年美国洛杉矶奥运会上，中国获奖牌数如下表：158917.中国一共获得多少枚奖牌？在1984年美国洛杉矶奥运会两位数加一位数

和整十数两位数加一位数

和整十数1、理解和掌握两位数加一位数进位加法的口算方法，并能正确地进行口算。2、初步培养和发展学生的思维能力和语言表达能力。3、培养学生自主学习和合作学习的能力和竞争意识,体验数学与日常生活的密切联系。教学目标1、理解和掌握两位数加一位数进位加法的口算方法，并能正确地进224＋9＝咱们班有33人，每人1瓶够吗？224＋9＝咱们班有33人，每人1瓶够吗？24913204+9=1320+13=3324913204+9=1320+13=3324924+6=3030+3=3324924+6=3030+3=3345+6=

7+63=74+9=45+6=练习十一7+6=39+5=6+4=27+6=9+5=6+54=5.练习十一7+6=39+5=5.练习十一264573+8479+366.练习十一26+84+366.7.一共有多少只兔子？7.一共有多少只兔子？8.先说出得数，再填在括号里。156747478339（）（）（）（）8.先说出得数，再填在括号里。156747478339（89536780+959+884+547+2049+43+8623+3039+509.小小邮递员。89536780+959+810.6连续加6，每次加得的和写在横线上。61210.6连续加6，每次加得的和写在横线上。61211.一共有多少只蚂蚁？11.一共有多少只蚂蚁？12.在里填上“>”“<”或“=”。26+9368676+849+5546253+912.在里填上“>”“<”或“=”。26+914.飞走了7架，原来有多少架飞机？14.飞走了7架，原来有多少架飞机？15.回收箱里现在有多少节旧电池？15.回收箱里现在有多少节旧电池？16.看谁算得都对。57+8=6+56=25+70=42+6=71+9=7+80=80—60=68+5=15—9=9+72=