《工程概论》课程教学大纲

《工程概论》教学大纲一、课程基本信息课程名称工程概论IntroductiontoEngineering课程编码SPE121011020开课院部石油工程学院课程团队石油工程概论教学团队学分2.0课内学时32讲授32实验0上机0实践0课外学时32适用专业石油工程授课语言中文先修课程课程简介（必修）《工程概论》是面向石油工程专业开设的通识教育必修课程。本课程是以新时代工程技术与工程实践及社会经济新形势为背景，密切结合石油工程的突出特征，系统阐述工程技术、工程项目、工程师能力与素养的一门专业通识课程。课程教学内容包含工程与工程师的基本内涵和内在关系，工程技术与工程项目的基本概念、管理与决策、相关文件协作，工程师的职业能力、专业素养、法律素养、工程意识，以及国家能源与新时代工程特征和石油工程哲学与实践等。本课程以培养适应当今及未来社会要求的工程师为最终目标，使学生明了工程的基本概念、术语和常识,通晓工程与人类生活质量之间的密切关系；全面系统地学习和掌握工程领域专业的研究内容和方法，了解现代技术及管理的新发展和新成就的基础上，使学生掌握科学的工程思维方法，能在跨学科交叉融通新工程环境中实践团队协作与规范实践；同时激发为国家的石油工程事业刻苦钻研、创新创业的精神，培养学生工程师的专业素养，建立法律、环保、安全等工程意识，激起学生对成为一名未来工程师的自豪感,理解自己应当承担的使命和民族的期望,增强后续学习的动力。Introductiontoengineeringisacompulsorycourseofgeneraleducationforpetroleumengineeringspecialty.Thiscourseisaprofessionalgeneralcoursewiththebackgroundofengineeringtechnologyandengineeringpracticeintheneweraandthenewsituationofsocialeconomy,whichiscloselycombinedwiththeoutstandingcharacteristicsofpetroleumengineeringtosystematicallyelaborateengineeringtechnology,engineeringproject,engineer'sabilityandquality.Thecoursecontentincludesthebasicconnotationandinternalrelationshipbetweenengineeringandengineers,thebasicconcept,managementanddecision-making,andcooperationofrelateddocumentsofengineeringtechnologyandengineeringprojects,theprofessionalability,professionalquality,legalqualityandengineeringconsciousnessofengineers,aswellastheengineeringcharacteristicsofnationalenergyandneweraandthephilosophyandpracticeofpetroleumengineering.Theultimategoalofthiscourseistotrainengineerstomeettherequirementsoftoday'sandfuturesociety,sothatstudentscanunderstandthebasicconcepts,termsandcommonsenseofengineering,Befamiliarwiththecloserelationshipbetweenengineeringandhumanlifequality;comprehensivelyandsystematicallystudyandmastertheresearchcontentsandmethodsofengineeringfield,understandthenewdevelopmentandachievementsofmoderntechnologyandmanagement,enablestudentstomasterscientificengineeringthinkingmethods,andpracticeteamcooperationandstandardizedpracticeinthenewengineeringenvironmentofinterdisciplinaryintegration;atthesametime,inspirethenationalThespiritofpainstakingresearch,innovationandentrepreneurshipinpetroleumengineeringistocultivatetheprofessionalqualityofstudents'engineers,establishengineeringconsciousnessoflaw,environmentalprotection,safety,etc.,arousestudents'prideinbecomingafutureengineer,understandtheirownmissionandnationalexpectation,andenhancethepoweroffollow-uplearning.负责人大纲执笔人审核人二、课程目标序号代号课程目标OBE毕业要求指标点任务自选1M1目标1：能够在设计环节中考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。是3.32M2目标2：理解企业及个人对石油工程领域工程实践及方案实施造成的影响应承担的社会责任。是6.23M3目标3：能够理解石油与天然气工程领域的复杂工程问题的专业工程实践对环境和可持续发展的影响。是7.14M4目标4：理解石油工程师对公众的安全、健康和福祉，以及环境保护的社会责任，能够在工程实践中自觉履行责任是8.35M5目标5：理解并掌握石油工程领域的工程管理原理与经济决策方法。是11.16M6目标6：能够将石油工程领域的工程管理原理与经济决策方法应用于多学科环境中的实际问题。是11.2三、课程内容序号章节号标题课程内容/重难点支撑课程目标课内学时教学方式课外学时课外环节1第1章第一章工程与工程师总论本章重点难点：工程与工程师的基本内涵、工程师与工程的有机关系。////21.11.1什么是工程？科学与工程，技术与工程，哲学与工程，艺术与工程；M20.5讲授/讨论0.5自学31.21.2什么是工程师？工程师分类，工程师技能，工程师素养，工程师职责；M20.5讲授/讨论0.5自学41.31.3工程师与工程关系？石油工程师的职责与能力。M21讲授/讨论1自学5课堂讨论/科学与技术？技术与工程？工程与工程师？M22课堂研论2自学6思政内容授课讲解与课堂讨论适时添加工程师职责，借助秦文贵、郭旭光等不同年龄段优秀石油工作者的先进事迹，传递爱岗敬业精神。/0讲授/讨论0/7第2章第二章工程技术与工程项目本章重点难点：梳理工程技术与工程项目的关系与区别，明确石油专业工程技术与工程项目的突出特征。/////82.12.1工程技术发展历史、工程技术分类、工程技术应用、工程技术新动态及发展趋势工程技术发展历史、工程技术分类、工程技术应用、工程技术新动态及发展趋势（结合石油工程技术）；M32讲授/讨论2自学92.22.2工程项目概念、工程项目内容、工程项目运行、新时代工程项目工程项目概念、工程项目内容、工程项目运行、新时代工程项目（结合石油行业新业态）。M32讲授/讨论2自学10第3章第三章工程管理与决策本章重点难点：石油与天然气工程管理、决策的基本内容、特征和实践分析。/////113.13.1工程项目管理模式，工程项目组织结构工程项目管理模式，工程项目组织结构；M51讲授/讨论1自学123.23.2工程项目经理与团队管理，工程项目风险管理，工程项目经济评估工程项目经理与团队管理，工程项目风险管理，工程项目经济评估；M51讲授/讨论1自学133.33.3石油与天然气工程管理与决策石油与天然气工程管理与决策。M51讲授/讨论1自学14第4章第四章工程文件写作本章重点难点：工程文件的分类、功能、写作规范，石油与天然气工程文件的特点。/////154.14.1工程文件分类及作用工程文件分类及作用M11讲授/讨论1自学164.24.2工程技术文件工程技术文件（设计书、说明书、技术标准书、推介书等）M12讲授/讨论2自学174.34.3工程项目文件工程项目文件（招标书，投标书，申请书、计划书、任务书、说明书、总结书等），评估文件。M12讲授/讨论2自学18课堂讨论/选择具体工程及工程项目，论述其发展历程，突出特点，应用支撑及发展趋势等；围绕设定难题，畅谈工程技术发展之路。M1,M4,M62讨论2自学19思政内容授课讲解与课堂讨论适时添加从各类工程文件的客观性、真实性等方面，举例体现诚实守信的重要性。从环境安全控制的法律文件方面，培育学生对环境保护和可持续发展的意识。/0讲授/讨论0/20第5章第五章工程师职业能力本章重点难点：工程师职业能力在工程实践中的体现，工程师职业能力训练的基本途径。/////215.15.1专业知识技能、观察分析能力、实践能力、创造能力专业知识技能、观察分析能力、实践能力、创造能力；M41讲授/讨论1自学225.25.2自我学习能力、沟通协作能力、跨文化交流能力、组织管理能力等自我学习能力、沟通协作能力、跨文化交流能力、组织管理能力等。M41讲授/讨论1自学23第6章第六章工程师职业素养本章重点难点：工程师职业素养对职业能力、工程实践的重要性，职业素养的培养途径。/////246.16.1职业伦理、职业精神、职业规范职业伦理、职业精神、职业规范M40.5讲授/讨论0.5自学256.26.2心理素养、人文素养心理素养、人文素养M40.5讲授/讨论0.5自学266.36.3石油精神石油精神M41讲授/讨论1自学27思政内容授课讲解与课堂讨论适时添加工程师职业素养，石油精神部分举例奉献社会老一辈石油工程师。/0讲授/讨论0/28第7章第七章工程师法律素养本章重点难点：工程领域法律文件的类别及其基本内容，新时代石油工业的法律常识、文件的突出特征。/////297.17.1工程领域的法律问题、劳动者权益保护法、生产领域法律常识、设计研发领域法律常识、工程项目合同法律常识工程领域的法律问题、劳动者权益保护法、生产领域法律常识、设计研发领域法律常识、工程项目合同法律常识M11讲授/讨论1自学307.27.2知识产权国际公约常识、知识产权的国际变革态势与中国应对方略、石油工业知识产权等。知识产权国际公约常识、知识产权的国际变革态势与中国应对方略、石油工业知识产权等。M11讲授/讨论1自学31课堂讨论/对工程师知识、能力、素养的基本内涵理解，对合格石油工程师认识，行业发展畅想与自我定位。M2,M42讲授/讨论2自学32思政内容授课讲解与课堂讨论适时添加工程师法律素养，从知识产权的反面例子、工程项目违约案例等反面材料，传递遵纪守法的重要性。/0讲授/讨论0/33第8章第八章工程师现代工程意识本章重点难点：各工程师现代意识的内涵与意义。质量、安全、环境、效益、健康、服务、创新（科学精神）等。/////34思政内容授课讲解与课堂讨论适时添加工程师现代工程意识，从油气企业在新冠疫情、洪水等国家重大事件中的担当中，传递助人为乐的精神风貌和责任担当。从油气环境破坏的工程案例方面，培育学生对环境保护和可持续发展的意识。/0讲授/讨论0/35第9章第九章国家能源安全与新时代工程特征本章重点难点：石油与天然气工程与国家能源安全的支撑作用。/////369.19.1国家能源安全战略思想、工作中的保密观、国际石油期货及定价机制与中国油田运行与管理等国家能源安全战略思想、工作中的保密观、国际石油期货及定价机制与中国油田运行与管理等M31讲授/讨论1自学379.29.2结合我国能源国情，我国石油天然气工业工程特征与发展结合我国能源国情，我国石油天然气工业工程特征与发展。M31讲授/讨论1自学38思政内容授课讲解与课堂讨论适时添加国家能源安全与新时代工程特征，从国家能源安全、国际油气工业发展形式等方面，激发学生爱党爱国精神，培育学生作为油气工程师的使命感和自豪感。/0讲授/讨论0/39第10章第十章石油工程哲学与工程实践本章重点难点：石油工程哲学的内函及其对石油与天然气工业发展的促进作用。/////4010.110.1工程哲学（辩证法、系统论、矛盾论）工程哲学（辩证法、系统论、矛盾论）M60.5讲授/讨论0.5自学4110.210.2石油工程哲学石油工程哲学M60.5讲授/讨论0.5自学4210.310.3哲学思维视野下油气勘探开发的认识与实践。哲学思维视野下油气勘探开发的认识与实践。M61讲授/讨论1自学43课堂讨论/课堂研讨,分小组完成Project，要求学生结合所选某一工程问题、工程项目等，查阅资料，进行综述，分组独立完成专题研究、课堂报告展示，并提交报告书，提出自己的见解、体会，并围绕话题组织展开深入讨论。M4,M62讲授/讨论2自学四、考核方式序号考核环节操作细节总评占比1平时表现平时作业3.考核学生对电力拖动自动控制系统基本知识的掌握能力，学生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力题型主要有作图、分析和计算题。20%2研讨报告PPT汇报及课堂研讨表现40%3期末考试工程技术、工程项目等开发设想、规划、综述、心得体会等，围绕石油工业，鼓励跨专业界限；报告书自由命题，论点积极、论据充分、有结论、有参考文献，独立完成。40%五、评分细则序号课程目标考核环节大致占比评分等级1M1期末考试40%A-交考试作业，书写认真，体会深入B-交考试作业，书写不认真，体会一般C-交考试作业，书写不认真，体会不深入D-未交考试作业0分2M1研讨报告40%A-研讨2次以上，表现2次优秀B-研讨2次，表现至少一次优秀C-研讨1次，表现一般D-一次不研讨3M1平时表现20%A-独立完成、按时提交，思路清晰、步骤完整、格式合理、答案准确B-独立完成、按时提交，思路清晰、步骤基本完整、格式较合理、答案合理C-独立完成、按时提交，思路清晰、步骤基本完整、格式基本合理、答案合理D-作业抄袭，未能按时完成，解题思路混乱4M2平时表现20%A-独立完成、按时提交，思路清晰、步骤完整、格式合理、答案准确B-独立完成、按时提交，思路清晰、步骤基本完整、格式较合理、答案合理C-独立完成、按时提交，思路清晰、步骤基本完整、格式基本合理、答案合理D-作业抄袭，未能按时完成，解题思路混乱5M2研讨报告80%A-研讨2次以上，表现2次优秀B-研讨2次，表现至少一次优秀C-研讨1次，表现一般D-一次不研讨6M3平时表现20%A-独立完成、按时提交，思路清晰、步骤完整、格式合理、答案准确B-独立完成、按时提交，思路清晰、步骤基本完整、格式较合理、答案合理C-独立完成、按时提交，思路清晰、步骤基本完整、格式基本合理、答案合理D-作业抄袭，未能按时完成，解题思路混乱7M3期末考试80%A-交考试作业，书写认真，体会深入B-交考试作业，书写不认真，体会一般C-交考试作业，书写不认真，体会不深入D-未交考试作业0分8M4平时表现20%A-独立完成、按时提交，思路清晰、步骤完整、格式合理、答案准确B-独立完成、按时提交，思路清晰、步骤基本完整、格式较合理、答案合理C-独立完成、按时提交，思路清晰、步骤基本完整、格式基本合理、答案合理D-作业抄袭，未能按时完成，解题思路混乱9M4研讨报告40%A-研讨2次以上，表现2次优秀B-研讨2次，表现至少一次优秀C-研讨1次，表现一般D-一次不研讨10M4期末考试40%A-交考试作业，书写认真，体会深入B-交考试作业，书写不认真，体会一般C-交考试作业，书写不认真，体会不深入D-未交考试作业0分11M5平时表现20%