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小学数学北师大版一年级下册数一数小学数学北师大版一年级下册数一数1情景导入有多少根小棒?数一数,认一认。情景导入有多少根小棒?数一数,认一认。2探究新知九十一九十二九十三九十五九十六九十七九十八九十九再数根是一百根九十四探究新知九十一九十二九十三九十五九十六九十七九十八九十九再数3探究新知根一捆,是个十个十个十个十......探究新知根一捆,是个十个十个十个十......4探究新知个十是一百探究新知个十是一百5探究新知小朋友能数出有多少个小方块吗?探究新知小朋友能数出有多少个小方块吗?6探究新知我们把个小方块组成一条。探究新知我们把个小方块组成一条。7探究新知九十九个再添个就是一百个。探究新知九十九个再添个就是一百个。8探究新知个十是一百。探究新知个十是一百。9巩固练习.圈一圈,数一数,有多少根小棒?一共()个巩固练习.圈一圈,数一数,有多少根小棒?一共()10巩固练习一共()块。.圈一圈,数一数,有多少个小方块?巩固练习一共()块。.圈一圈,数一数,有多少个小方11再填根小棒就变成了。数一数,再添多少根就变成了?拓展延伸再填根小棒就变成了。数一数,再添多少根就变成了?拓展延伸12拓展延伸读一读,说一说。古时候,人们用在石板或动物骨头上刻上一道道深痕的方法来计数。如图是人们发现的大约万年前的狼骨,你能看懂古人是怎样表示的吗?第二组个第一组个拓展延伸读一读,说一说。古时候,人们用在石板或动物骨13课堂小结这节课你学会了什么?.这节课我学会数一百以内的数。.我们知道了,捆是根,个十;捆是根,个十;......个十是一百。课堂小结这节课你学会了什么?.这节课我学会数一百以内14板书设计数一数根一捆,是个十个十是一百板书设计数一数根一捆,是个十个十是一百15一年级下册数学优秀课件-32《数一数》北师大版(秋)16小学数学北师大版一年级下册数一数小学数学北师大版一年级下册数一数17情景导入有多少根小棒?数一数,认一认。情景导入有多少根小棒?数一数,认一认。18探究新知九十一九十二九十三九十五九十六九十七九十八九十九再数根是一百根九十四探究新知九十一九十二九十三九十五九十六九十七九十八九十九再数19探究新知根一捆,是个十个十个十个十......探究新知根一捆,是个十个十个十个十......20探究新知个十是一百探究新知个十是一百21探究新知小朋友能数出有多少个小方块吗?探究新知小朋友能数出有多少个小方块吗?22探究新知我们把个小方块组成一条。探究新知我们把个小方块组成一条。23探究新知九十九个再添个就是一百个。探究新知九十九个再添个就是一百个。24探究新知个十是一百。探究新知个十是一百。25巩固练习.圈一圈,数一数,有多少根小棒?一共()个巩固练习.圈一圈,数一数,有多少根小棒?一共()26巩固练习一共()块。.圈一圈,数一数,有多少个小方块?巩固练习一共()块。.圈一圈,数一数,有多少个小方27再填根小棒就变成了。数一数,再添多少根就变成了?拓展延伸再填根小棒就变成了。数一数,再添多少根就变成了?拓展延伸28拓展延伸读一读,说一说。古时候,人们用在石板或动物骨头上刻上一道道深痕的方法来计数。如图是人们发现的大约万年前的狼骨,你能看懂古人是怎样表示的吗?第二组个第一组个拓展延伸读一读,说一说。古时候,人们用在石板或动物骨29课堂小结这节课你学会了什么?.这节课我学会数一百以内的数。.我们知道了,捆是根,个十;捆是根,个十;......个十是一百。课堂小结这节课你学会了什么?
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