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PAGEPAGE242022年江西软件职业技术大学辅导员招聘考试试题及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、选择题1.研究表明,记忆效果最好的学习熟练程度为()。A、50%B、100%C、150%D、200%答案:C解析:学习的熟练程度达到150%时,记忆效果最好;超过150%时,效果并不递增,很可能引起厌倦、疲劳等而成为无效劳动。2.按照心理学的观点,大部分心理问题来源于()。A、家庭内部B、社会环境C、人际关系的处理D、自身的内部冲突答案:D3.牛顿说:“假如我能够比别人嘹望得略为远些,那是因为我站在巨人们的肩膀上。”这句话肯定了()。A、感性认识的作用B、理性认识的作用C、直接经验的作用D、间接经验的作用答案:D解析:认识来源于实践并不否认学习间接经验的重要性。由于具体的主体的生命和能力是有限的,不可能事事亲身实践,而且理论或认识本身也具有历史的继承性,所以主体可以也应该通过读书或传授等方法来获取间接经验,这是发展人类认识的必要途径。题干中引用牛顿的一句话,意在强调学习间接经验的重要作用。4.对高校教学效果和教学质量进行的价值判断活动,称之为()。A、检测评估B、模拟评估C、教学评估D、水平评估答案:C解析:高等学校的教学评估,是对教学效果和教学质量的一种价值判断活动,是高校教学管理的重要内容。5.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯()的,应当负刑事责任。A、故意伤害致人重伤或者死亡罪B、盗窃罪C、诈骗罪D、故意毁坏财物罪答案:A6.拥有撤销地方性法规权限的机关是()。A、国务院B、全国人大C、全国人大常委会D、全国政协答案:C7.心理健康的最终目标是()。A、自我实现B、和谐人际关系C、保持人格完整D、保持协调情绪答案:C8.在教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当(),并应当及时告知未成年学生的监护人。”A、及时保护现场B、及时救助受伤害学生C、及时报告上级D、及时报告警察答案:B9.国家助学金资助标准是平均每人每年多少元?()A、2000元B、3000元C、4000元D、5000元答案:B10.自我意识的形成阶段有()。A、自我意识的产生B、自我意识的矛盾C、自我意识的缺乏D、自我意识的完善答案:A11.古语有云:“春耕、夏耘、秋收、冬藏,四者不失时,故五谷不绝,而百姓有余食也。”从哲学角度出发,这给我们的启示是()。A、发展是普遍的,要从发展的角度看问题B、规律是客观的,发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础C、人类终究无法把握无限的自然D、意识具有能动地改变世界的能力和作用答案:B解析:本段文字的意思是遵循事物发展的自身规律从事生产活动,才能获得粮食丰收,说明按照客观规律办事才能取得预期的效果。A选项与题意不符,B选项关于规律的解释正确,故选择B选项。C选项明显错误。D选项这句话本身是对的,但是答非所问,与题意不符。12.人在做梦的时候,大脑处于()状态。A、快速眼动睡眠B、非快速眼幼睡眠C、快速眼动睡眠状态与非快速眼幼睡眠状态同时存在D、两者均不是答案:A13.创造性的核心部分是()。A、创造性想象B、智力技能C、创造性思维D、智慧水平答案:C14.如果双方在冲突中作出让步,这种调适方式叫()。A、和解B、妥协C、容忍D、调解答案:A15.学生对处分决定有异议的,在接到学校处分决定书之日起()个工作日内,可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。A、3B、5C、7D、10答案:B16.获评校三好学生标兵的人数比例不超过应参评学生总人数的()。A、2%B、0.2%C、0.3%D、3%答案:C17.教师应引导学生认清实践是检验真理的唯一标准体现了()相结合的教学原则。A、理论与实践B、科学性与思想性C、传授知识与培养能力D、教师主导与学生主动答案:A解析:理论与实践相结合(理论联系实际)的原则,要求教师要引导学生认清实践是人们获得真理的重要来源,是检验真理的唯一标准,促使他们善于在理论与实际的联系中理解和掌握知识,积极地运用所获得的知识去解决实际问题。18.制约高等教育结构完善程度的主要因素是()。A、政治B、经济C、科技D、文化答案:B解析:经济结构的变化制约着高等教育的结构。19.没有明显的分析活动,没有严密的逻辑推理,个体往往“知其然而不知其所以然”,这反映的是()。A、分析思维B、直觉思维C、聚合思维D、发散思维答案:B解析:直觉思维过程,没有明显的分析活动,没有严密的逻辑推理,个体往往“知其然而不知其所以然”。20.在思想政治教育诸载体中,有利于更好地把思想政治教育与经济工作、业务工作结合起来的是()A、文化载体B、管理载体C、活动载体D、大众传媒载体答案:B21.在实际工作中,辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究,为解答学生的困惑,辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是()角色。A、解惑者B、管理者C、中介D、组织者答案:C22.人类高级的社会性情感分为()。A、理智感B、道德感C、美感D、以上都是答案:D23.我国高校的办学自主权必须进一步()。A、收归上级高等教育管理部门B、扩大C、保持D、减少答案:B解析:我国高等教育改革的趋势是扩大办学的自主权。24.高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系。这种倾向指的是()。A、课程内容综合化B、课程实施多样化C、课程方向人文化D、课程性质职业化答案:D25.“近水楼台先得月”,在人际交往中属于()因素。A、个人特质B、类似C、情境D、互补答案:C26.体现课程的体系结构,也是学校教育和教学工作的指导性文件的是()。A、教学计划B、教学大纲C、教材D、课程方案答案:A27.开创研究生教育先河的大学是()。A、约翰·霍普金斯大学B、威斯康星大学C、柏林大学D、京师大学堂答案:C28.弗洛伊德人格三我理论中,处于人格结构最底层的是()。A、本我B、自我C、超我D、都不是答案:A29.1968年法国爆发的“五月风暴”体现了当代高等教育的发展趋势是()。A、法治化B、终身化C、国际化D、民主化答案:D30.人格是一个具有丰富内涵的概念,人格具有统合性、功能性、稳定性、()等特性。A、独特性B、发展性C、复化性D、-致性答案:A31.具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是()。A、形象记忆B、情景记忆C、语义记忆D、情绪记忆答案:C解析:语义记忆具有高度的概括性、理解性、逻辑性和抽象性。32.高等教育层次不包括()。A、专科教育B、博士后阶段C、本科教育D、研究生教育答案:B33.辅导员的素质关系着高校德育质量和大学生校园生活质量,关系着高校人才培养的质量。在高校辅导员素质结构中,()是首要的素质,()是核心,()是基础和前提,各个素质相互关联,缺一不可。A、思想道德素质、综合业务素质、身心素质B、科学文化素质、思想道德素质、专业素质C、专业素质、思想道德素质、身心素质D、思想道德素质、综合业务素质、健康素质答案:D34.高校思想政治教育工作的特点包括精神性、创造性、复杂性和()。A、长期艰巨性B、具体性C、合作性D、理论性答案:A解析:高校思想政治教育工作的特点有:精神性、创造性、复杂性和长期艰巨性。35.教师科研应侧重的方面是()。A、教师劳动的研究B、教学组织的研究C、教学设备的研究D、教学方法的研究答案:D解析:教育教学研究应侧重的方面是教育对象、教学内容和教学方法。二、多选题1.根据《高等学校学生心理健康教育指导纲要》,加强大学生心理健康教育工作的主要任务是()。A、推进知识教育B、开展宣传活动C、强化咨询服务D、加强预防干预答案:ABCD2.制定高校培养目标的依据有哪些?()A、马克思主义关于人的全面发展学说B、个人本位论C、社会本位论D、社会需求与人的发展需求的统一答案:AD3.高校教师绩效考评的程序一般包括()。A、进行考评总动员B、组织构建C、教师自评D、集体评议答案:BCD4.对于高校培养目标的表述,下列选项中正确的是()。A、培养目标体现为一种具体的教育预期和标准B、培养目标是整个教育实践活动的理论指南C、培养目标是具有普遍指导意义的育人标准D、培养目标决定着教育实践活动的性质、形式内容和方向答案:ABCD5.()是高校团组织开展的培养学生主人翁意识和责任心的一种有效的管理形式,又称“三自”方针。A、自我管理B、自我教育C、自我实践D、自我服务答案:ABD6.在布鲁纳的教学思想中最重要的是()。A、结构教学观B、发现法教学模式C、先行组织者D、类别编码系统答案:AB解析:根据自己的学习理论,布鲁纳提出了很有影响的结构一发现教学理论。他认为,教学活动应该能最大限度地促进学生主动地形成认知结构,其教学思想中最重要的是结构教学观和发现法教学模式。7.要重视心理健康教育,根据大学生的身心发展特点和教育规律,注重培养大学生良好的心理品质和()的优良品格,增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力。A、自尊B、自信C、自爱D、自律答案:ACD8.教育法律关系的客体是指法律关系主体的权利义务所指向的对象,亦即教育法律关系客观化的表现形式,必然包含以下几种()。A、可分为不动产和动产两大类的财产B、可分行政行为、管理行为和教育教学行为的行为C、包括各种教材、专著等在内的精神产品D、教育权利和教育义务答案:ABC9.以下哪些是健康的情绪表现?()A、能调控不良情绪B、积极、愉悦的情绪基调C、适度的情绪反应D、高级社会性情感发展良好答案:ABCD10.团员在团内享有()。A、知情权B、选举权C、被选举权D、选择权答案:BC11.我国最早的一批近现代大学包括()。A、太学B、书院C、京师大学堂(北大的前身)D、天津中西学堂(天津大学的前身)答案:CD12.共青团的四项基本职能是()。A、组织青年B、引导青年C、服务青年D、管理青年答案:ABC13.影响人格形成与发展的因素主要有()。A、遗传因素B、社会文化因素C、家庭环境因素D、早期童年经验答案:ABC14.教师作为独立的职业,是人类社会发展到一定阶段的产物,它的产生要求以下条件()。A、人类教育活动的出现是教师职业产生的基础B、教育理论的发展是教师职业产生的理论前提C、社会生产力的发展是教师职业产生的根本原因D、脑力劳动和体力劳动的分工是教师职业产生的前提答案:ACD15.教育法规与教育政策的不同之处在于()。A、制定主体不同B、调整教育社会关系的范围不同C、表现形式不同D、实施方式不同答案:ABCD三、判断题1.当认知和情感不一致时,一般是认知将决定人的行为。()答案:错误2.校长可决定学校内部组织机构的设置和内部组织机构负责人的人选。()答案:错误3.高校与普通中小学教育的一个重要的区别是高校实施的是专业教育。()答案:正确4.凡采用扑克、麻将或其他任何方式进行赌博或变相赌博的,一经发现,没收赌具和赌资,给予警告以上处分。()答案:错误解析:记过以上处分5.在实际道德生活中,教师道德规范往往比教师道德原则更直接、更具体地指导和评价教师的道德行为,因而它是教师道德规范体系的基本要素。()答案:正确6.程序性知识主要是指由概念、规则及原理构成的知识系统。()答案:错误7.科研活动可以完善学生的心理结构。()答案:正确8.《学生伤害处理办法》规定学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态,学校不知道或者难于知道的造成的学生伤害事故,学校已履行了相应职责,行为并无不当的,也要负一定法律责任。()答案:错误解析:不负法律责任9.遗传素质是个体心理发展的决定因素。()答案:错误10.人类某种行为和能力的发展错过关键期,这种行为和能力的可能性就不会存在了。()答案:错误11.学习者对有意义材料的学习会采用意义学习,而不是采用机械学习。()答案:错误12.从完整意义上讲,师德养成是由教师的道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为等基本要素构成的。()答案:正确13.学生人均教育成本通常由社会成本和个人成本构成。()答案:正确14.现代高等学校的专业设置首先以学科为基础,同时,又要适应和满足一定社会对专门人才和专门技术的需求。
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