教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必考知识点最新版(二)-45

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必考知识点最新版(二)1、多选题下列不属于条件抑制的是_____。参考答案:BD本题解释:参考答案：B,D。参考解析：无条件抑制包括外抑制和超限抑制；条件抑制又称为内抑制，包括分化抑制、消退抑制、狭义的条件抑制和延缓抑制。所以，本题选择BD。2、单选题制定和颁布《中华人民共和国教师法》的是_____。C:全国人民代表大会D:全国人民代表大会常委会参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：《中华人民共和国教师法》是由第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过。3、单选题在下列主张中。比较准确地体现了启发性教学原则的是_____。参考答案:C本题解释:【答案】C解析：“学不躐等”是说学习不要超过等级，不按次序，不能有跳跃，要由浅入深、由易到难，要按照顺序进行，强调了循序渐进的原则。“各因抑；要启发开导学生思考，但决不把最终结果直接给学生。这体现了启发性教学原则。“温故而知新”是说教学中要贯彻巩固性原则。4、多选题幼儿游戏区别于其他活动的特点主要有_____。参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：幼儿游戏区别于其他活动的特点主要有：社会性、虚构性、自由性和愉悦性。5、判断题课堂测验难度越大，越能准确考查学生学习成效。_____参考答案:错误本题解释:【答案】N。6、判断题中学生随着年龄的增长，同伴的影响越来越强，在某种程度上甚至超过父母的影响。_____参考答案:正确本题解释:【出题思路】本题考查考生对中学生人际关系，特别是同伴关系和亲子关系的理解。【参考答案】正确【名师点睛】初中阶段个体的人际交往特点主要表现在以下几个方面：(1)逐渐克服了团伙的交往方式，交友范围逐渐缩小，初中生最好的朋友一般是1~2个。(2)朋友关系在初中生的生活中日益重要。 (3)与异性朋友从内心渴望而表面的漠不关心，到能够融洽相处。(4)与父母的关系出现了情感上、行为上和观点上的脱离，父母的榜样作用削弱。7、单选题全班幼儿在同一时间内做相同的事，活动过程以教师的引导和组织为主的是_____。参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：集体活动一般是在教师指导下进行的活动，它的特点是全班幼儿在同一时间内做相同的事，活动过程以教师的引导和组织为主。8、单选题儿童离开了玩具就不会游戏，说明其思维方式是_____。参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：直觉行动思维是主要以直观的、行动的方式进行的思维。思维是在直接的感知中进行的，思维不能离开对具体事物的直接感知；这种思维如果离开了对直观事物的感知和一定的行动就会停止或发生转移，因此，这种思维很容易受外界因素的干扰。9、单选题教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能力是_____参考答案:A参考答案:D本题解释:【答案】D解析：自我认识和自我反思属于教师的自我监控过程，所以这种能力属于监控能力。10、填空题按____划分，可分为正迁移和负迁移。参考答案:迁移的性质本题解释:【答案】迁移的性质11、单选题师德教育的基本方式与途径主要是_____。A职前与职后结合B与课后结合C趣结合D与休闲结合参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：师德教育的基本方式与途径主要是职前与职后结合。12、单选题教师的根本任务是_____。参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：【答案】C。解析：教师的根本任务是教书育人。13、单选题在教“鸟”的概念时，用麻雀、鸡、鸭作为例子，说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。这是运用了_____。D地进行比较参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：在实际的教学过程中，为了便于学生概括出共同的规律或特征，教学时呈现若干正例来说明。14、单选题教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”的时期为_____。参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：最近发展区是指儿童能够独立表现出来的心理发展水平和儿童在成人指导下能够表现出来的心理发展水平之间的差距。15、单选题把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是_____。参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：考查复式教学的定义。16、单选题教师经常教育学生要“今日事，今日毕”，这是为了锻炼学生的_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：此题考查的是意志的品质。意志品质主要包括自觉性、自制性、独立性、果断性、坚韧性。意志自制性是指能否善于控制和支配自己行动方面的意志品质。“今日事，今日毕”体现了意志的自制性。故选A。17、单选题以下不属于教师专业自我发展的具体途径和策略的是_____。C:个人阅读和反思性写作D交流与合作参考答案:C本题解释:参考答案：A。参考解析：接受进修培训更多的是通过外在的形式促进发展，它不属于教师专业自我发展的途径和策。18、单选题觉察刺激之间微弱差别的能力称为_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：刚能引起感觉的最小刺激量称为绝对感觉阈限，与之相应的感觉能力称为绝对感受性，二者在数值上成反比关系。能觉察的刺激物的最小差异量称为差别感觉阈限或最小可觉差，与之相应的感受能力称为差别感受性，它与差别阈限在数值上成反比。19、单选题在本行政区实施有效的教育法规，属于_____。C育法规参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：地方性教育法规只在本行政区域内实施有效。20、单选题关心集体、关心社会、助人为乐、诚实、正直，属于_____。A性格的态度特征B的意志特征C绪特征D的理智特征参考答案:A本题解释:【答案】A解析：性格的态度特征包括对社会、集体、他人的态度。21、单选题某同学为了得到老师的表扬而努力学习，这种学习需要称为_____。B提高内驱力本题解释:【答案】C。解析：认知内驱力指一种学生渴望了解、理解，并掌握知识的需要。附属内驱力指一个人想获得自己所附属的长者的赞许和认可，取得应有的赏识的需要。自我提高内驱力指个体因自己胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要。一般内驱力说法不妥。22、单选题规定着一个国家各级、各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的制度叫_____。参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：学校教育制度简称学制，具体规定了各级各类学校的性质、任务、培养目标、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。23、简答题“游戏是幼儿的基本活动”。幼儿游戏蕴藏着发展的需要和教育的契机。请说说游戏对幼儿发展的价值。参考答案:参考解析：(1)促进幼儿体力的发展；(2)促进幼儿智力的发展；(3)促进幼儿创造力的发展；(4)促进幼儿情感的发展；(5)促进幼儿社会性的发展；(6)发展幼儿的美感。【命题立意】考查游戏对幼儿发展的价值。[24、判断题在现代教育条件下，人们受教育的机会是均等的。_____参考答案:错误本题解释:【答案】错误。由于政治经济因素的影响，在现代教育条件下，人们受教育的机会并不均等。25、简答题自主性参考答案:参考解析：自主性游戏：指幼儿自己想出来的、自己发起的游戏。这种游戏比较符合游戏的特点，体现游戏的本质，是幼儿最喜欢玩的游戏，有利于培养幼儿的自主性、独立性和创造性。26、单选题我国社会主义教育目的的总要求是_____。A:德、智、体等方面全面发展B:坚持社会主义方向参考答案:C本题解释:【答案】C解析：我国社会主义教育目的的总要求是培养合格的社会主义劳动者。27、填空题动机是指发动个体____的活动，并使活动朝向的____。参考答案:维持一定目标动力机制本题解释:参考解析：维持一定目标动力机制28、单选题“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”乌申斯基的这段话告诉我们，要做好班主任工作必须_____。A尊重和关爱学生B和研究学生C:做好个别学生的教育工作D良好的班风参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：学生是班集体的主人，但学生的发展又存在着差异，班主任要教育好学生，就得先了解和研究学生，这是做好班级工作的先决条件。29、单选题“教育不应该再限于学校的围墙之内”是_____教育制度推崇的理想。A完全制度化教育参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：非制度化教育所推崇的理想就是“教育不应该再限于学校的围墙之内”。30、简答题试论述如何培养幼儿的自我意识。参考答案:培养幼儿的自我意识应从以下几方面入手：(1)对幼儿进行正确恰当的评价。幼儿自我意识的一个很重要的特点就是依赖、轻信他人尤其是成年人的评价，往往以别人的评价为依据来评价自己。因此，成人应注意自己的言行，尽量以积极的态度来评价幼儿。参考答案:D(2)明确行为要求。获得成功感是幼儿形成自信心的基础，2~3岁的儿童就开始强烈地要求自己做事。明确要求可以使幼儿有明确的努力方向，用一个标准来衡量自己，也可以知道自己的差距，从而对自己有一个合适的判断，进而形成合理的自我意识。(3)增加交往机会。与成人交往的经验是幼儿自我评价的主要根源，通过与成人交往，幼儿可以意识到并且说出自己的经验，向成人学到社会知识和行为方式，将成人传递的社会文化、道德规范逐渐内化，进而进行自我评价。幼儿与同伴交往，特别是通过游戏等活动，可以学会用自己的眼光看待同伴，进而看待自己，通过同伴认识自己。(4)在专项活动中进行教育。活动要贴近幼儿自身的经验，既有利于幼儿认识自己，又有益于幼儿认识别人。31、判断题儿童心理发展受生理发展和社会因素的影响，其发展阶段有一定的可变性。_____参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：不同的社会和教育条件会使儿童心理发展的特征有所差异，这就构成了儿童心理年龄特征的可变性。【命题立意】考查儿童心理发展阶段的特点。【错因分析】对儿童心理发展阶段的特点掌握不准。32、多选题人格的本质特征有_____。参考答案:ABCDE本题解释:参考答案：ABCDE。参考解析：人格的本质特征有独特性、稳定性、综合性、复杂性、功能性。故选ABCDE。33、判断题教学板书有助于学生更好地理解教学内容，从视觉上能强化对学生的刺激。_____参考答案:正确本题解释:【答案】正确。34、单选题布卢姆将认知目标由低到高分为六个层次，依次是_____。A:知识、运用、领会、分析、综合、评价B:知识、领会、运用、综合、分析、评价C:知识、领会、分析、运用、综合、评价D:知识、领会、运用、分析、综合、评价本题解释:参考答案：D。参考解析：布卢姆将认知领域的教学目标分为知识、领会、运用、分析、综合和评价六个层次，形成由低到高的阶梯。35、单选题人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为_____。参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：本题考查自我效能感的含义。自我效能感是指人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断。故选D。36、单选题“要给学生一杯水，教师应有一桶水。”指的是教师应具备_____。A:教育理论知识素养B:学科专业知识素养D:马列主义理论素养参考答案:B本题解释:参考答案：B。37、判断题人格中的性格是后天的，是社会文化模式的刻印，有可能改变，无好坏之分。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：B。参考解析：B[解析]人格中的性格是后天的，是社会文化模式的刻印，有可能改变，有好坏之分。38、判断题师生关系在社会道德上是相互促进的关系。_____参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：师生关系在社会道德上是相互促进的关系，因为：①师生关系从本质上讲是一种“人一人”关系。师生关系是师生间思想交流、情感沟通、人格感化的社会互助关系。②教师对学生的影响不仅体现在知识和智力上。而且还体现在思想和人格上。39、填空题教学是____和____共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。参考答案:教师教学生学本题解释:参考解析：教师教学生学40、单选题马克思主义观点认为，培养全面发展的人的唯一方法是_____。A:脑力劳动与体力劳动相结合B:城市与农村相结合C:知识分子与工人农民相结合D:教育与生产劳动相结合参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：D[解析]。41、简答题我们班里有一个学生，写作业速度非常慢，常常拖拖拉拉，做做停停。家长对于这个孩子无可奈何，孩子又非常喜欢看电视，常常又因为看电视影响做作业的质量和速度。我给家长的建议是：以不看电视作为惩罚的刺激物，只有当孩子在规定时间内完成作业，或者只有孩子完成作业后才可以看电视，否则无论如何都不能看电视。坚持一段时间后，发现孩子在完成作业的速度方面有一定程度的提高。参考答案:42、单选题渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，称之为_____。A自然形态的教育参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，称为自然形态的教育。43、单选题阅读技能是一种_____。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：阅读技能属于心智技能。44、单选题《学记》提出“学不躐等”“杂施而不孙，则坏乱而不修”揭示教学中