第16课知能优化演练 粤教版选修1

．．．．．．．．．．．．．．．．．．2013学年二语文电子库第三单第16课知能优化演练粤教版选修一、基础考查1．下列词语中加点的字，读音()A．毗邻吮吸shǔn)蓦(mù)B．机杼zhù)旋wò)阑珊(C．崔嵬wãi)守kâ)挞伐(dà)D．罹难髭(zī)挟制(xiá)解析：选B。项，“蓦”读“mò”C项tà”挟”读“xiã2．下列各句中所用修辞手法不)A．郁孤台下清江水，中间多少B．宝马雕车香满路C．东风夜放花千树，更吹落、D．蛾儿雪柳黄金缕解析：选D。项，用江水比喻B项香”比喻为可知可看的具体的事物，隐含比喻，也运用了C项喻为星、雨；项，蛾儿、雪柳、黄金缕都是当时女性头上的名贵装饰品，此处代指女性。前三项都用到了比喻项是借代。3．下列各项都写到“泪”，从三项不同的一项是A．郁孤台下清江水，中间多少B．剑外忽传收蓟北，初闻涕泪C．出师未捷身先死，长使英雄D．空将汉月出宫门，忆君清泪解析：选B。结合诗句作者的身B项其余为伤心之泪。4．下列各句中，没有语病的一()A．参与创作的文化人，意味着化修养对文学样式的渗透和对文学品格的提升。B．诗歌需要雕琢，但只有那种赢得读者的心灵交汇。C．苏东坡一生追寻的真正快乐囊饭袋沉湎于物欲的满足中，是不可同日而语的。D．正是为他矢志不渝的爱国气，辛弃疾无论是在故乡还是在异乡，都受到人们的爱戴和尊崇。解析：选B。项，全句主语应提至句首；项，在最后一句前加“两者”；D项，偷换主语，把第一句改成“正是由于他矢志不渝的爱国气节和沉浑雄壮的不朽词作”。二、课内阅读阅读下面这首词，完成5～题鹧鸪天辛弃疾有客慨然谈功名，因追念少年时事，戏作。壮岁旌旗拥万夫，锦襜突骑渡江初。燕兵夜娖银胡金仆姑。追往事，叹今吾。春风不染白髭须。却将万字平戎策，换得东家种树书。5．“追往事，叹今吾。春风不辞手法？表达了词人怎样的心情？答：________________________________________________________________________。答案：在这三句中，词人采用了对比、拟人的修辞手法，表达了诗人对时光飞驰，人生易老的喟叹。6．“却将万字平戎策，换得东思想情感？答：________________________________________________________________________-1-

答案：辛弃疾曾经上奏疏论平定金人方略，今存《美芹十论议》等，耿耿忠君报国之心可鉴，然而一切进言都付诸东流，所以这两句大有英雄不得不放弃壮年抱负，终老田园的落寞与悲愤，正如余陛云所言“有英雄种菜之感”。7．在这首词中，对比手法的运，词中共有几种对比？这些对比有什么作用？答：________________________________________________________________________答案：在词的上片和下片中，昔与今对比，理想与现实对比，鲜明而强烈。这使得作品的主题更加鲜明突出，使作者的感情抒发得更加深沉而感人。三、类文阅读(一阅读下面这首词，完成8～题生查子独游西岩辛弃疾青山招不来，偃蹇②谁怜汝？岁山头明月来，本在天高处。夜夜入清溪，听读《离骚》去。【注】①本词为作者被诬罢官闲居西岩期间的记游之作。②偃蹇：高耸、傲慢的样子。8．有人说，在词人的笔下，青你的意思如何呢？请简要分析。答：________________________________________________________________________答案：我同意这种说法。貌似傲慢却又充满情意的青山，高洁而又善解人意的明月，是诗人想像中理想人格的化身，没有世俗偏见，高洁、正直而又纯洁，是作者被贬独游时的知音。9．简要分析“夜夜入清溪，听么样的复杂思想感情？答：________________________________________________________________________答案：“夜夜”表明非止一夜，“听读”写明月默默地听词人读《离骚句表现词人被贬的孤独、忧愤，对明月坦诚相待的感谢之情以及和屈原一样的矢志不渝的爱国之情。(二阅读下面这首词，完成1011题霜天晓角赤壁辛弃疾雪堂迁客①

，不得文章力。赋写曹刘兴废，千古事、泯陈迹。赤，直下江涛白。半夜一声长啸，悲天地、为予窄。【注】①雪堂迁客，即苏轼。10．结合全词分析作者所表达的思答：________________________________________________________________________答案：上片追忆苏轼，以苏轼被贬谪的遭遇自比，以“赋写曹刘兴废”引发作者对历史兴亡的感慨；结尾“半夜一声长啸，悲天地、为予窄”进一步道出了作者空有一腔抗战激情却报国无门的悲愤之感。11．有评者认为这首词与苏轼《念空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的意境相同，你认为呢？试作简要分析。答：________________________________________________________________________答案：可以说大致相同，该词在怀古追忆抒发感慨的同时也有写景，如“望中矶岸赤，直下江涛白”颇有“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”之气势，都体现了奔放雄阔深沉豪迈之意境；不过从全词看，也稍有区别，苏词更显清雄超旷远达观)，而辛词由于偏重于抒发深沉的悲愤情感，因而意境更显沉郁悲壮。四、语用创新12．辛弃疾是豪放词的代表人物，悲怆，有理想与现实的矛盾，有为民族而坚持抗争的精神„„请任选一个角度，谈谈自己的观点。答：________________________________________________________________________答案：爱国：曹操说：“烈士暮年，壮心不已。”辛弃疾用一生的报国豪情告诉我们，即便是垂垂老矣，爱国之心仍然苍天可鉴。生命就应充满壮志的高歌，就应在民族危难的时候用忠诚与热血写就不朽华章。即使是身体已老，但豪情、雄心、忠诚永远不会磨灭。英雄：人的一生应该怎样度过？辛弃疾告诉我们了答案：积极进取，尽力奉献，也许有-2-

灯火阑珊处无人知晓的、无人能懂的寂寞，但即使是没有知音相赏，也能在孤独中坚守不灭的豪情，那才是真正的英雄，守得住寂寞，也不会在胜利中迷失自我。13．为下面的一段话填入中心句。(不字)____________。斩马亭已于前年被毁，石碑被村民埋在新建的房屋地下，石柱尚有几根，散落在民房周围。遗址的核心吴家祠堂已是空旷，堂内杂草丛生，部分木制构件已损坏，部分瓦片残落，墙体也有部分残损。石柱上的楹联字迹难辨。祠堂前的蛤蟆塘已成为稻田。花园垄、一丘一壑尚存，但植被并不茂密。停云阁的建筑早已不存，具体地址尚待考证。瓢泉已是今不如夕，快成枯水瓢泉了，往日“飞流万壑，共千岩争秀”的盛景早已不见踪迹，谁还能“一瓢自乐”？古期思村横坂村)保存较好的古宅仅二三处，其他都已不存在。邻乡境内的金相寺已是风光不在，仅存两间山瓦房和一块清代重修的石碑，